[未归类] [分享]迟到了3月24日鼎钧JJ和一些想说的话 [复制链接]

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发表于 2005-3-26 16:20:00 |只看该作者 |倒序浏览

03-24-2005 鼎均 11：00  晴微风
从来只是索取，到今天实在应该拿一点点出来（因为我只有一点点，我想今天说出的所有也就是我的AW的所有），献给作文版里的各位兄弟姐妹。我是个比较懒的人，从来只是从主页直接跳到各个坛子里，没有登陆的意识，今天把那个久久不用的ID给废了，重新注了一个，开始新生活……（等了两天，新的ID还没有被激活，想改个名字的说……）

还是先汇报一下我的考题：
ISSUE 56 Governments should focus more on solving the immediate problem of today rather than trying to solve the anticipated problems of the future.
      因为看到这道一激动，也就没好好看第二题，开头是Students 具体什么急不得，查了一下一共有三道，看哪道好像都像，呵呵，实在不好意思。

ARGUMENT 233 Route101 and Route 66那道

因为是中午考，早上睡了个饱觉，吃好了喝好了才出门，人大西门那边竟然堵车，提前下车，走了一段。之前踩过点，所以并不紧张。今天天气真的很好，昨天还有很大的风，今天只是微风，我喜欢的春天的样子，天空很蓝……十点半进考场，屋里满是人，大家来的都早啊，只是我比较喜欢卡点，所以看一屋子人都准备得差不多了也没怎么紧张。不过大家还是按自己的习惯行事为好。监考的女老师可能是忙晕了，也没顾得上我，我是自己进屋拿的那个写誓言的纸，直到我问那个可爱的老师要我的钥匙，她才恍然漏了我这条鱼。她笑着像“训斥”孩子一样：谁让你拿了？有些嗔怪的口气。然后就是排队进考场。坐到电脑前，深呼一口气，突然发现是白色键盘，也忘了从哪看来的说鼎均是黑色戴尔键盘，因为我常用的就是黑色键盘，比较有感情，呵呵。愣了一会，仔细端详了一下，确认是康柏，呵呵。噔噔噔~~~~~~~~~开始。看到考题着实兴奋了一下，熟题啊。两道都是上新东方时修锐和张雷东讲过的，很典型的那种题。可是兴奋之余，带来了顿时的空白，还好，并不太紧张，调整了一下，在规定时间内写完。说这个，是想提醒一下大家，即便看到了熟题也要控制心速：），发挥的一般，和平时差不多吧，没有什么考试时的灵感，把想到的都说了出来，仅此而已。罗罗嗦嗦的说了这么一些话，其实想说的是，从备考到实考，就是一个心理的历程。我们面对的最大的敌人便是自己，而不是ETS，我不想抱怨什么，ETS太狠之类的话，题太多太复杂什么的，在我个人看来，AW是一个自我修练的过程，带给我太多。

我是学文科的，上大学除了大一下学期选修了半年的高数再也没有做过数学题，加之平日里写文章散漫惯了，也就没有了逻辑的概念，朋友说我的思维简直就是“切”。在开始系统地接触AW之前，从来也没觉得逻辑有多么重要，即便是写论文也是跟着感觉走，可近一年来，渐渐觉得写得吃力了，到复习AW中期（从寒假上完新东方开始复习）终于不得不承认两年半下来，我已经不会思考了。苦恼了一阵子，因为在别人苦恼语言转换的问题时，我却在为想ISSUE的思路而心烦。也就是上周五，心烦的不得了的时候跑去上了节论文写作课（一门专业课），上上节老师给大家留了一道逻辑题（12个小球有一个体重不正常或轻或重，其余11个一样重；此外有一个天平，只能称三次，找到那个体重不正常的小球），因为有一阵子没去上课也就不知道这事了。于是乎饶有兴趣的算啊算，结果是没搞出来。40分钟，算出来的女孩在台上讲，我和一个考TOEFL的同学在底下算，呵呵，一屋子百十来号人算的那叫热闹。然后老师讲写论文就是这样一个思考的过程……我对那个同学说：不管怎样一定要去考一次GRE。就在那一瞬间，我突然就觉得这样的训练是很必要的，虽然有点魔鬼~~至少，你想成为一个有研究能力的研究生，而不是一个只会码字的匠人。其后，老师又举了个例子。某知名大学一位教授在一个导演的研讨会上发表了一段建议：a导演，您的影片一直处于一种不温不火的状态，如果您想要取得成功只有两条路，要么更先锋-入欧洲艺术电影，要么大众化到极致-如f导演。（基本是这个意思）老师问：这位教授说得对么，从逻辑上？大家还在“思考”，想必复习了一些Argument的同志都会脱口而出“false dilemma”。当然从大众传播学上来讲，两极的中央一段正是聚集了最多人的一段（潜水艇效应）。后来，老师说：那位a导演当场就反驳那位教授。他拿出一个本子，念了一些票房数据。呵呵，就是那天开始觉悟，我想为时也并不晚。在我的字典里没有“晚”这个概念。记得前些天在坛子里看到一位同学的考后感言，说是到最后一刻都不晚，我很赞同，当然他复习了通晓只睡了两个小时就上考场了这个不太可取。身体是革命的本钱，这个我们都知道。所以要对自己的身体好一点，才能加油啊。把话题拉回来，说到“思考”，深刻的体会，上大学快三年了，锐气一点点的磨蚀，思想开始模式化，我想这是我们的教育比较失败的一点。有个笑话：非洲的孩子不知道什么叫饥饿，美国的孩子不知道什么叫世界，亚洲的孩子不知道什么叫思考。当然我不能以偏概全，以上仅是我的体会，大家的学校不同，专业不同，当然不太一样。比如理科的同学逻辑思维可能更强些。因为我学的专业比较便艺术方向，在以往的学习过程感觉更重要。但是，越到高年级，扔掉了自己系老师编得所谓教材，看了一些外版教材，意识到一个严重的问题，在学术研究中，感觉是基于有逻辑的严密思考之上的。我希望自己能够成为一个好的研究者，所以我发现critical thinking对我来说太重要了。因此，最后一个礼拜我转换了观念，在我几近放弃的时候。我想每一个考过AW恐怕都有产生过放弃的概念吧，也许那只是隐隐一想，但也挺可怕的。我的调节方式是将讨厌的东西变为人生中必要的锻炼，甚或是喜欢的。这样你会感觉轻松很多，并且在随后的复习中会有很多不错的想法产生。

在这里提供几个例子，也是这几个例子让我感到ETS出题很有水平并且目的性极强，我在想，出题人是否来自很多不同专业的人士，因为我在一些与自己专业有关的题目中，使用了专业术语来解释某些现象。不知道想得是否还算恰当，但我个人觉得这样解释很不错，拿来与大家分享。

60 The media- and society in general- mistakenly expect an individual to speak for a particular group, whether or not that individual truly represents the views of the entire group.
   “opinion leader”在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物。意见领袖更多地接触媒介。
“gatekeeper”在群体传播中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。（Kurt Lewin）
“two-step flow of communication”认为大众传播只有通过“opinion leader”的个人中介才能能发挥影响。
所以说，在这道题中你可以用这几个概念去反驳，证明这样的传播更为有效，把主流意识形态传播给更多的人……

74 The most effective way to communicate an idea or value to large groups of people is through the use of images, not language.
个人觉得这道题应该归为传媒类。
Images比较有效的原因之一：影像能够使大众沉浸其中，产生集体无意识。这基本类似于我们看电影时的感觉，看到某些有感触的情节时会不自觉地把自己带入其中。

此外，统一与分歧那一类题目中有这样一些题目：disagreement can cause stress and inhibit learning可以用这个理论来支持“the spiral of science”(Noelle Neumann, German)
沉默的螺旋：在具有争议性的问题上，人们试图判断，自己的意见是否与大多数站在一边，并判断民意的发展方向，如果他们觉得自己是站在少数人一边，他们会倾向于对该议题保持沉默。他们越是沉默越是觉得某种看法不具有代表性，而他们越是继续保持沉默。沉默的螺旋假设，个人具有一种准统计学感觉功能，借此他们确定，哪种观点和行为模式是他们的环境允许和不允许的，哪种观点和行为模式越来越强，那些越来越弱。

说到一些电视、广告的题目时，这个理论也很适用：“cultivation theory”（Gerbner）
教养理论：电视已经成为美国社会的中心文化，一般观众每天看电视4小时，对大量看电视的观众来说，电视实际上主宰和包容了其他信息、观念和意识的来源，所有接触这些相同消息所产生的效果，为教养理论，或者说交到了共同的世界观、角色观、价值观的作用。

现在想到的就这么多了，其实当你想不出例子或是观点时，不妨尽量往自己的专业上靠，有很多不错的理论可以拿来一用。仔细想想，ETS挺牛的，真不愧是考察研究能力，涉及了专业知识，所以来自不同专业的大家可以把自己专业方面的知识献出一些给大家参考，很不错的。并且写作中在思考上又深了一层，而非泛泛而谈。我学过一点点教育学，记得题库中有一道题讲emotional education，其实就是“情感教育”，现在西方很流行的。但更具遗体的一些已经记不太清了，大家来补充。一旦每道题找到了这样的突破口，我想再复杂的题也会简单许多。

拉拉杂杂说了这么多，就是想说明一个问题：考试只不过是一场心理战，你的命运是被自己主宰的。So猫开了个心理贴，我觉得这真的有必要，以后有时间也去看，正巧这学期又有一门心理学的课程，正好用。考前我爱在坛子里逛逛，看看大家的考后体会，或是彼此鼓励的言语，受益不少，我想我们每天可能都会被无数烦心事包围，而重要的是你持一个什么态度。积极的暗示是必要的，在考试路上，每当你犹豫了，你要不断地鼓励自己，暗示自己可以做到。没有什么做不到的，只有你想不到的。我很喜欢一句话，新东方那个笔记本上也有，失败只有一种，那就是半途而废。所以，坚持到底！

想说一些感谢的话，突然觉得语言匮乏了……
我想我是一个感恩的人，会记得所有对我好的人和给予我帮助的人们。
从今天开始，重拾红宝……

用我的骄傲坚持……
年轻的我是任性的，但也只有年轻，我们才敢这么不顾后果地去面对人生，可正因为如此，给了我一生最无法舍弃的回忆。
——苦茶斋主手记 Joyce