issue学习类提纲 疾速末班车第一次提纲作业

qiwei19852003UID: 2228793

39. "The intellectual benefits of attending a university or college are vastly overrated: most people could learn more by studying and reading on their own for four years than by pursuing a university or college degree."
大学学习的好处被过分的高估了：大多数人如果通过研究和阅读的方式自学四年的话，会比追求一个大学学位学到的更多。
1自学有很多困难 正因为如此古往今来学有成者常热衷于用拜师的方法摆脱自学的困境 自学需要有一定的自学能力来systematic学习知识, 如果没有与老师的introduction和同学communication尽管studying and reading on their own很难rapidly的进入某个学科field看到最前沿的进展.
2 大学教育有很多优势 大学的学习不仅是为了一个学位, 而是通过人们公认的一种成熟有效的人才培养模式达到学习的效果. 其本身具有丰富的内容, 能够全方位的塑造一个人. 在历史的长河中 众多音乐家, 画家, 诗人, 科学家经过在优秀大学的学习而成功. 如牛顿在剑桥, 爱因斯坦在苏黎世理工. 安定的学习环境, 优秀的老师, 美丽的校园, 互助的同学, 大学教育的确有很多有利的因素.
3 自学也有有限的优势.如果用四年的时间来独立完成大学课程的学习, 独立思考的能力将大大加强, 容易形成自己独特的观点, 比如爱迪生. 可是大学教育本身存在一定的独立思考的空间, 通过四年的学习可以有一个相对牢固的基础, 在这之后再去独立思考将会有更好的效果.

80. "All students should be required to take courses in the sciences, even if they have no interest in science."
所有的学生都应该被要求去学习科学课程，即使他们对科学毫无兴趣。

1 让毫无兴趣的学生去学习科学课程是对人权的忽视.
2 其学习效果值得怀疑
3 当然, 学习科学课程对没一个人都是有益的, 可以降低对科学毫无兴趣的同学的课程难度.
214. "Society should identify those children who have special talents and abilities and begin training them at an early age so that they can eventually excel in their areas of ability. Otherwise, these talents are likely to remain undeveloped."
社会应该发现那些具有特殊天赋和能力的孩子，并且在年幼的时候就开始训练他们以便于这些孩子最终可以在他们擅长的领域中出类拔萃。否则这些天才就可能会止步不前。

1 .特殊天赋和能力的孩子的发展有很多不确定因素, 难以把握.
2 特殊天赋和能力的孩子有权利享受童年, 过早的训练会有很多不利影响.
3 当然, 对其适当的注意也是有好处的.
59. "Too much emphasis is placed on role models. Instead of copying others, people should learn to think and act independently and thus make the choices that are best for them."
太多的注意力被放在了模式化方面。与其模仿别人，人们还不如学习独立思考和作出最适合自己的选择。
1 人类只所以不断进步一个重要原因就在于, 通过独立思考突破了前人.
2 其他人的模式很难恰好就适合自己.
3 在初期, 一定模仿还是必须的.


74. "The most effective way to communicate an idea or value to large groups of people is through the use of images, not language."
和一大群人交流想法或者价值观的最有效方式是图像而非语言。
1 图像, 信息量大, 在有限的时间内快速传递信息..
2 图象是一种生动的交流方式, 有趣, 容易让人接受.
3 但是, 有时语言更有效果,如 令人振奋的语言.
153. "Students should bring a certain skepticism to whatever they study. They should question what they are taught instead of accepting it passively."
无论学生们学习什么都应该。学生们应该质疑老师教授的东西而不只是被动的接受。
1 带着一定的疑问有助于提出问题, 而提出问题是科学发展的前提.
2 带着一定的疑问积极思考, 可以加深对知识的理解.
3 但是, 学生们在质疑前要对老师教授的东西有足够的理解.
177. "The study of an academic discipline alters the way we perceive the world. After studying the discipline, we see the same world as before, but with different eyes."
对于一门学科的研究会改变我们对世界的看法。在学习这门学科之后，我们看到的世界一如既往，但是我们本身的角度和眼光已然不同。
1 社会分工学科分科的加剧, 局限了我们的视野
2但是, 对于一门学科的研究通过一个侧面增加了我们观察世界的一种思路
3 同时新知识也增加了我们对旧知识的理解.
183. "As we acquire more knowledge, things do not become more comprehensible, but more complex and more mysterious."
当我们获得越来越多的知识，事情并没有变的更加透彻，相反是变的更复杂更神秘。

1 事情的复杂和神秘是客观存在的.
2 越来越多的知识增加了我们对外界的掌控能力, 事情变的更加透彻
3 当然这让我们明白自身能力有限, 做事小心, 来应对复杂和神秘的事物.
184. "It is a grave mistake to theorize before one has data."
在掌握足够资料之前建立理论会导致严重的错误。
1 没有足够的资料时, 无法把握事物的本原
2 这样的理论可能让人们对外界事物更加迷茫.
3 在没有足够资料的情况下可以建立假说.