Cracking GRE作文小组提纲大贴

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40 "Scholars and researchers should not be concerned with whether their work makes a contribution to the larger society. It is more important that they pursue their individual interests, however unusual or idiosyncratic those interests may seem."
我们不应该仅仅关注学者和研究者的著作能否对社会做出贡献。更重要的是关注他们如何追求实现自己的兴趣，无论那些兴趣显得是多么的非同寻常。
.研究人员应该立足于自身的兴趣，而不是关注于是不是有利于社会
1究竟谁来决定应该研究那些领域？研究人员？政府？而且还有很多发现是和偶然的//青霉素
2对于那些有兴趣的领域，研究人员更容易做出有意义的贡献。//霍金
3那些最不平常的领域的贡献最大。//日心说//相对论//进化论
4可能有的人会说没有限制的研究自己喜欢的东西是花纳税者的钱来满足个别研究人员的意愿，但是现在严格的检查制度防止了这种行为的发生，而且对于人文和艺术的领域来说，他们的贡献可以使我们critically, creatively, and effectively的对待社会问题。
5，但是研究人员还是因该用社会道德，法律来衡量自己的研究//clone

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50 "In order to improve the quality of instruction at the college and university level, all faculty should be required to spend time working outside the academic world in professions relevant to the courses they teach."
为了改大学的教学质量，所有的教员都应该被要求花一定时间到学术领域以外去参加和他们所教科目相关的工作。
从老师和学生两个角度谈
①        开阔视野、了解前沿发展趋势；研究成果更快转化为科技产品。如：IT
②        提高学生学习兴趣；help students who are serious about pursuing a career in that field to make more informed career decisions如：管理学
③        有的并没有合适岗位，in certain academic areas, there is no profession to speak of outside academia(学术界、学术环境)如pure theoretical field including mathematics, philosophy；有时会浪费时间distracting them from the research and instruction work they should concentrate on如：public administration

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73. "In most professions and academic fields, imagination is more important than knowledge."
在大多数职业和学术领域中，想象力要比知识更加重要。
在绝大多数领域中，要想有所成就，想象力和知识都是不可或缺，是同等重要的的。
1）        在自然科学的领域，知识是成功的基础，而想象力则是成功的催化剂//英国科学家霍金对于宇宙大爆炸理论的见解//爱因斯坦关于和光赛跑的想象
2）        在艺术领域，想象力是创新的灵魂，而知识则是灵魂所依附的肉体。//达芬奇（Da Vinci）能画出《最后的晚餐》，《蒙拉丽莎》这样杰出的作品，尤其一系列的理论作背景，比如透视光纤等绘画理论，以及解剖尸体的方法
3）        但是过分强调想象力的话也会产生副作用//永动机//空想社会主义
4）        知识是做出重要贡献的基础
两者不可或缺，相互促进，想象力能激发兴趣去学习知识，而知识的积累能扩大想象的空间。

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53 "College and university education should be free for all students, fully financed by the government."
大学教育应该对所有学生免费，全部由政府来承担。
①大学教育肯定是一项明智的投资。A提高民族的文化水平 B 给所有学生一个公平的竞争起点 C 有时候也是政府解决就业的一项政策，当劳动力市场供大于求时，让一部分人去读书，缓解就业压力。等到这些学生毕业时，可能新的岗位已经被创造出来了。
②再来看看现实。尽管国家发达程度越高，教育投资在GDP（gross domestic product）所占的比重也越大,发展中国家<0.4, 发达国家约0.5以上，实际上政府投资于教育的部分是远远不能满足需要的。一方面，不能过分征税，人民负担不起。另一方面，还有许多更棘手的社会问题需要解决。所以，从实际来说，政府不可能成为全部的投资者。
③A其他的投资者可以包括：慈善机构、个人，企业等等来支持学校的运营。尤其对于企业声望来说是件好事。B对学生而言，还有奖学金，助学金，兼职等。

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104 "It is primarily through formal education that a culture tries to perpetuate the ideas it favors and discredit the ideas it fears."
一种文化要想保留它认为好的思想，消除它认为不好的思想，主要是通过正规的教育。
     1, 确实是通过正规教育使得文化中赞扬持久而批判摈弃,这种现象普遍存在。
     2，正规教育的目的之一就是知识和文化的传承，在传承的过程中，教育者有意无意的将文化的褒贬价值观传授下去
     3，这种做法的优点：增强民族凝聚力，有利于社会稳定。缺点：会undermine教育的最终目的：培养具有独立思考能力的人。所以正规教育不可过分。否则没有异见提出来，社会难以进步。
     4，还有其他途径得到这个效果：媒体，法律

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112 "Some educational systems emphasize the development of students' capacity for reasoning and logical thinking, but students would benefit more from an education that also taught them to explore their own emotions."
一些教育机构强调培养学生的推理和逻辑思考能力，但是如果也教会学生认知自我的情感，学生们将受益更多。

1)        理性是进行教育的基础。情感是主观的，而各学科理论上的推导确是客观的。如：物理学、数学很难想象加入情感有什么作用。
2)        感性教育能使人了解生存的价值，获得自信。Inner satisfaction
3)        能够很好处理感情的人更容易获得事业上的成功。Emotional intelligence。
重要的是把握平衡

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130 "How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society."
孩子融入社会的能力决定了社会的命运。遗憾的是，我们还不知道怎样培养孩子使他们对社会有益。
提纲：
1, 孩子的社会化教育是很重要的.
   //例子，孩子在学校的活动。
2，还有很多其他的能力决定了一个人对于社会的贡献。
   //对于理想的坚信 Martin Luther King。
   //浓厚的兴趣 Galois
   //意志力Theodore Roosevelt
3，我们的社会虽然不是很完美，但是很多问题都已经得到了解决（妇女的权利，种族歧视，社会失业医疗保障），没有理由说我们没有教育好下一代的

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11 "All nations should help support the development of a global university designed to engage students in the process of solving the world's most persistent social problems."
所有的国家应共同建立一所全球性大学，用来培养学生们解决世界的最顽固的社会问题。
全球性大学的优点:
1,很多问题只有通过各个国家的合作才可以解决
  //环境, 臭氧空洞,热带雨林
  //资源, 石油,水
  //经济危机
2,有些问题是各个国家共有的
  //犯罪,性别歧视,种族歧视
缺点:
1,各个民族文化风俗的不同可能交流沟通有问题.
2,究竟谁来决定选择那些问题来解决.各个国家显然都想选择自己的主要问题
3,政府选择了问题之后,很可能干预问题的解决,鉴于国家之间的利益争夺,是很可能的.
4,面临着人才的分配问题

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47 "Society does not place enough emphasis on the intellect—that is, on reasoning and other cognitive skills."
社会对于智力还是重视不够，比如推理和认知的能力。
虽然培养感性认识是有好处的，但是是通过理性我们可以更好的促进社会的进步
1，这些健康的情感如果受到不合理的压制（理性的发展会掩盖这个问题），那么会产生一些心理问题，如果是在社会的水平上发生了这样的问题 ，那么就会产生生产力下降，医疗服务的负担过重的结果。
2，过分注重情感使有时候公平和平等的原则受到损害
3，对于理性的忽视会造成很多不好的结果//对于犹太人的屠杀
4，对于理性的腔调并不会影响以艺术和文学的发展，因为艺术的学生也要学习理论和技巧，文学的学生也要学会表达，而且创新能力本身就是一种intellect.
5. 相反的社会对于non-intellect skills不是很重视，至少对于亚洲是这样的

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52 "Education encourages students to question and criticize, and therefore does little to promote social harmony."
教育鼓励学生们提问和批评，这样不利于社会的和谐。
1教育确实鼓励学生提问。对个人而言，思维更全面，对问题的理解更为深刻。
2社会不和谐很可能是由于利益分配，文化差异等因素造成，而不是批判
3社会的和谐是倚赖于适度的质疑的。A 保证领导人的效率，不腐败 B在质疑中，双方对于问题更加明确，C 适度的批评使社会充满活力。
4过度的质疑会使政策难以执行，会使社会陷入混乱。

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154 "Both parents and communities must be involved in the local schools. Education is too important to leave solely to a group of professional educators."
家长和社会都应该参与到当地的学校中来。教育太重要了，不能只靠专业教育者。
1,学校教育扮演重要角色,是最重要的教育形式
(1)学校教学是经过专门的教育工作者的研究,具有系统性和渐进性(家长不可能面面俱到)
(2)学校有图书馆,实验室等设施,同时又老师的专门指导和同学之间的竞争和交流.
(3)与同龄人的交流可以帮助学生健康人格的形成
2,家长是有责任和义务教育孩子的.
(1)法律规定
(2)家长是最关心孩子的前途的.
3,但是有时候家长的能力有限,或者时间不够(教育孩子需要很多的时间.)
(1)有时候家长并不知道孩子最需要什么,可能只是简单的把自己认为最好的强加于孩子.
(2)家长期望孩子完成一些自己没有达到的梦想
4,让孩子参与到社会活动之中是有益处的,毕竟孩子将来要走向社会的,但是由于社会的复杂性,孩子的心智还没有成熟,过多的接触社会是不好的.
结论:应该以学校教育为主,家庭和社会教育为辅.

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212 "If a goal is worthy, then any means taken to attain it is justifiable."
如果一个目标是值得的，那么追求目标的任何手段都是正当的。
1，竭尽全力是应该提倡的
在一个社会中，没有科学家竭力的钻研，怎么会有科技的进步。没有政治家竭力的谋划，怎么会有人们的普遍福利。没有企业家竭力的追逐利益，怎么会有社会经济的持续发展。对于个人来说也是如此，个人不懈努力取得成功的例子让人称赞不已。如爱迪生试验了上百次作灯丝的材料，前N-1次都失败了，但他坚持不懈，最终成功；拿破仑（Napoleon）开始的时候战争总是失败，看到蜘蛛坚持不懈的织网重又燃起了希望；Nobel为了研制detonator差点forfeit his life
2，但是要考虑到可能的不好的结果。核武器，克隆
3，还有可能会毁坏你的名声，有害社会，损害他人的利益。学术界的抄袭，经济领域的恶性竞争，政治领域的互相诋毁
4，还要考虑长久的利益//能源//环境污染

jiaojiao529UID: 2268889

组长11题你是持同意还是反对意见呢？没搞明白

kexinyupiaoUID: 2250204

我写了一部分，但和大家的相比实在是不好意思拿出手 = =！
希望组长能继续布置提纲作业……