我的口语学习三（原创and连载）

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我的口语学习三（原创and连载）    今天是学习《语音语调》的第三天，这第三单元有20多页，我晕（Why the hell there are so many??!!). 里面的内容还真多，有后元音，双元音，破擦音（肯定又要涉及到舌尖，讨厌~~），辅音连缀，连读（这个我喜欢）还有不完全爆破（？？爆破？  要火药吗！！~~）。好吧，准备好了，开始接受折磨吧，hell my god!!~~    看到“专家”们给这些音标取这么专业的名称我就不爽。你们是要显示自己？还是想打击我们幼小的心灵呀？？~~  对了，值得一提的是今天语文理解方面有了一点小小的提高，理解了我在《我的口语学习二（原创and连载）》里面的一个关于发音的问题。恍然大悟：“从/s/出发，舌尖轻触上齿背，然后送气即为/θ/，震动声带即为/e/。”这句话的意思其实是一种口型变化的表达，作者的语文肯定只有30分，害我想这么久。   这句话要表达的意思其实很简单，“从/s/出发”就是最初口型于发/s/时的一致，然后发音时按照“舌尖轻触上齿背，然后送气”变化口型就可以了。    你问我为什么/s/发音时口型不要变？？！！    它是短元前元音，你变口型时它发音早就over了啦    在学习后元音/u/的时候，书上说就像上海话说“家”一样。有谁会讲上海话，试一下就知道了！！  后来问妈妈，“在家里玩”的上海调子是“在哦里把祥”。这哪里有/u/的音啦，乱讲，欺负我们不会上海调子，太那个了   话说回来，这个音是十分重要的，如果你不能很好的区分/u/和/u:/这两个音，那你就麻烦了，等哪天你出息了，在国外请客吃饭，别人问你还要吗？你本想说I'm full.但是由于这两个音的混淆，你竟说成I'm fool.这样别人不但会知道你饱了，而且知道你吃蠢了    在“英语元音分类”这个版块里面看到两个比较重要的定义，大家最好记一下：         1）双元音发音时口型由开（大）变合（小），称为“合口双元音”         2）以中元音/?/收尾的双元音叫做“集中双元音”              大家记住就好了 哈哈    下面来一个超级变态的音标发音辨析，我是第一次发现原来这两个音标的发音是不一样的！！~~  就是/i:/和/j/这两个，我估计还有人不知道/j/这个音标怎么读，书上把这两个的区别点诉得很到位，/j/就是从/i:/出发，将舌前部尽量向硬腭抬起，但不要接触（这句是关键，如果接触了就发成/i:/了），形成狭窄通道，使气流于唇齿发成摩擦，同时震动声带。（附图，红点部位是“舌前部”，黑点部位是“硬腭”）  这个解说太精辟了，堪称极品，难怪/i:/发起音来要比/j/有力度呢！！  下面就练一练吧 east /i:st/——year /ji:st/ 如果别人听得出有区别，那么你就掌握了。 大家在发/t?/ 时，不知道是不是经常和汉语拼音的q混淆？？！！  如果回答yes，我推荐你一个好办法，先试着发汉语拼音的q(汉字“七”）,然后用双手在两边压迫双颊，是双唇突出即可（切忌用力过猛，如出现脸颊内陷无法恢复的情况，笔者概不负责！！~~）。    这个“不完全爆破”我看不懂，600多字，繁琐，等哪天我语文水平进步了，再看吧~~~    最后是“连读”，这个嘛，哪一种语言都有。就拿汉语来说，人们在说“我的天啊”的时候，“天”和“啊”会由于tian~a之间的连读，说成“我的天哪”，就这么简单。只不过在英语中，只有在同一意群中才允许连读，你问我什么事“意群”？？！！  我也不知道，书上的解释更受人鄙视：“见 Unit 6”，我晕，这才UNIT 3啦，算了，以后再向大家解释吧！！书上还举了一些由于连读造成的误解，但是有一个我不敢苟同，它说an answer连读容易被听成announcer，有谁这样认为吗？？！！请举手   好，这些同学家里都有墙壁，自己去撞吧！！~~    算啦，今天的连载就这么多吧，谢谢大家，要留言啊。    关书，关电脑，睡觉了！！~~  明天继续！！~~

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汗，lz ，咋弄这么多看不到的qq图片？