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[未归类] 0910G SPECTACULAR 备考日志 by winning1030 [复制链接]

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发表于 2009-2-13 22:28:43 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 winning1030 于 2009-6-4 18:00 编辑

我郑重的宣誓我要好好准备GRE!!!在09的这一年里就是要对自己狠一点!!!
其实从08的9月份就接触到红宝,但是由于是新手,对G也完全没有概念,因为认识不到G的紧迫性,红宝的第一遍就足足用了3个月。。。(很无语吧。。。)质量嘛。。。结果期末备考加寒假的新东方,单词也没怎么碰,几乎相当于要重新来过。在寒假里接触了G的阅读后,才惶恐不已。那个速度是尤其的慢。。。我是习惯了心读的受害者。所以看到牛人们1分钟多干掉G的长阅读时,我汗颜。。。
因为下定决定要考09的10G了,也希望自己能对得起自己的决心和努力。
希望草木版主可以让我加入G的长线阅读组,我会用心努力的!

PS:我也想申请加入G的长线作文突破组,不知道加两个组会有冲突么?本人是刚刚开始准备作文,不知道能赶上大家的进度么?但是本人是心理专业(虽然还没发现和作文的关系),希望能对大家有帮助(呵呵,版主的团队组成里好像有提到心理学嘛)~
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GRE梦想之帆

沙发
发表于 2009-2-14 16:49:48 |只看该作者
加油啊~

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Sagittarius射手座 AW活动特殊奖 AW作文修改奖 IBT Elegance 挑战ETS奖章 US Advisor US Assistant 荣誉版主

板凳
发表于 2009-2-14 22:06:41 |只看该作者
OK

加吧 要努力啦

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地板
发表于 2009-2-27 16:00:32 |只看该作者
好像不曾更新过。。。
但是,我是有每天看单词的!给自己的任务是每天2个list加复习,但是常常是看了新的LIST没有复习,再回头,原来的背的的已经忘了。。。我哭。。。所以,只好即使每天只看一个list也要尽量复习。说尽量,也是自己效率太低,似乎没有能把新的LIST和需要复习的list全部过完的经历。
发现自己阅读很垃圾啊。。。做NO题阅读经常是短文章全错那种。。。而且还严重超时。给自己的规定是每天做一个section(a+b).现在正在赶版主布置的NO2-3的作业,因为前段时间在做N04-N07的阅读。貌似NO2-3简单点?我被NO题已经摧残得快失去信心了。。。
单词的怨念中。。。

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发表于 2009-3-2 23:36:03 |只看该作者
斑斑的一句发黄牌的警告让我立马警醒起来,偶要补日志啦。
最近几天比较堕落,单词的进度没有跟上,勉强每天背了一个LIST
对于NO2已经做完,把其中的生词摘录了下来,每次往后做阅读时先复习一遍之前阅读不会的生词。这样下来其实为阅读积累了一定的阅读词汇。准备有空也拿本六级词汇看看,据说对阅读还是有帮助的。
阅读觉得比一开始的混乱状态好一点点了,虽然可能一篇下来还是不知道到讲什么,但是模糊的观点有点感觉。速度还是要加快,定位的错位也要注意。
对AW还是持敬畏态度,有点畏缩。但是觉得一定要开始好好看贴,特别要针对斑斑指定的顺序。
从今天往后,偶会认真更新备考日志的!
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草木也知愁 + 20 恩 好 加油 相信你没问题!

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发表于 2009-3-7 01:22:46 |只看该作者
最近很荒废,单词进度很慢,最惨的时候复习和新的都没看。。。知道不该推脱理由说是因为这周额外加了课或者作业,因为和别人医学的同学相比,我的负担简直就是小儿科!
昨天受打击了,因为我身边的同学真的坚持了25天法,真的是不背完不休息,并且效率超高。我汗颜,我惭愧。。。我反省。
单词终于进入了最难缠的S打头的阶段,每个list花的时间都比原来多。
我来说说阅读吧,感觉做得还是蛮烂的。运气好的时候,即使包括文章没读懂,能一个section错3或4个,差的时候就恶心了。。。当然,我还每次超时。我的体会是,除了对那些人名、大写、比较级、年代、数字等等技巧上要做记号的之外,文章的主题词出现的地方也要做记号,方便以后查找。比如NO3.1的sectionb的短文章,glasmid出现的地方(3处)我都做了标记,果然后面的四道题里就考了一道。
我速度一快理解力就跟不上了,这是我发现的最大问题,并且还没有形成对考题的逻辑思路,也够头疼的。
为了督促自己分析逻辑思路,我写篇阅读的分析好了,虽然估计有些地方有些问题。先挑一篇最简单的好了。
NO3.1的sectionb的短文章
食物和药物管理部门最近提议要严格限制为促进肉用家畜生长和健康的抗生素的运用。(下面接原因)加入饲料里的药物(指代抗生素)不仅杀死了很多微生物,而且引发了对抗感染药物有抵抗作用的细菌。(为了论证这后半句)举四环素和青霉素的例子。(接下来介绍抗药性的原因)谈到质粒,是产生抗药性的主要原因。(进一步介绍质粒)质粒是分子生物学家在转基因实验中所借助的2种载体之一。现在的指导方针是禁止实验使用承载着含有抵抗抗生素基因的质粒。但是,尽管议会的激烈争论是否该对科学家在实验室中加强这些限制,但是议会很少把注意力集中到产生了有害影响的不妥当的农业实践上。(呼应第一句话,并且可以看出作者态度,最后一句话做态度题)
其实有点不明白,为什么要扯到实验室对质粒的运用呢?进而再扯回到农业上。
PS   apprehensive的意思是忧虑的,我一直把它和apprehensible可理解的 弄混

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发表于 2009-3-11 13:21:36 |只看该作者
更新了!
最近几天斑斑布置了作文的作业,而我对作文几乎是处于茫然状态,所以昨天解决完list41,打算不背新的了,复习旧的(我几乎都没怎么复习),刚好完成前期落下的单词巩固任务。
昨天把官方arguement看完,结合作文大讲堂的范例(我只看了中文思路,所以昨天晚上鳖死了,不知道怎么用英语表达),然后晚上十一点正式开始写第一篇arguement。写了有2个多小时吧,直到电脑,今天再爬起来写,估计前后也有4小时了。。。汗。。。但是不管怎么说,总算完成了处女作~ps:现在才发现其实没那么可怕,是可以拿下的!虽然我想我写的和牛人一比就是垃圾了,但是还有通过积累句型,多多思考什么的,还是有很多上升空间的。
昨天读官方范文,一点小收获就是:如过你在第一段说the arguement is relatively sound,请记住分析下作者表面的逻辑是什么,不能立刻就however,开始说它的逻辑有问题。这是最后一篇范文评论里讲到的。

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发表于 2009-3-11 14:21:03 |只看该作者
看了下小组中G友的日志更新(这个MM就住我隔壁,是活生生、摸得着的榜样!),我终于意识到了自己的效率有多低下。。。总给自己找太多的借口不完成任务。。。不行!!!!从今天起,我要挑战极限!!!什么起不来,什么看得心烦,别人都克服了,我有什么理由要退缩!!!XXX,我尝试明天6点半起来!不管今天多晚睡!先把今天我要做的作业规定下,复习旧LIST6个,一篇economist,一篇time,晚上看AW精华,杨鹏难句5个!!!思考斑斑布置的issue题目。我马上去买应急灯!!!!

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发表于 2009-3-11 21:20:33 |只看该作者
:dizzy:
我今天又犯懒病了!真想打自己~~~!!我决定马上关电脑去背单词,不背完不睡觉!

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发表于 2009-3-12 01:19:47 |只看该作者
9# kris19851314
加油加油!!
其实我今天还是没完成任务,但是还是做了些事。
杨鹏的难句从GMAT开始了!!!5个~今天只有晚上有时间,所以LIST就看了2个,晚上帮小组的一个MM改了作文,这才发下改作文也好辛苦啊~
哎,还是效率问题,希望明天能好好干!

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发表于 2009-3-13 14:56:55 |只看该作者
本帖最后由 winning1030 于 2009-3-15 22:20 编辑

想了想,还是现在写点心得吧,本来是想拖到晚上的,但是现在的思想可是热乎的呢~
从10点开始改小组的作文,给2个G友改,花了2个小时。。。汗
看了不同的文章,虽然大家刚起步,句型的变化也好,逻辑结构也罢,what else,都显得比较稚嫩,但最重要的是思想,看到了不同的破题思路,令我还是很有收获的。
Argument 242整理下我们小组写到过的攻击
一。.质疑survey(大部分人说在honor code下不会作弊)
1.取样的代表性和随机性问题,是否考虑到了人数、年级、性别、及其他因素(有没有可能刚好抽到的是一类人,比如成绩都很好、有良好的学习习惯等)
2.回答的真实性问题,这个survey的形式是匿名还是实名制(如问卷),是否是面对面的采访,如果这样,会存在不实的回答(常识,人们不愿承认不诚实的行为),使调查效度受质疑
3,即使调查是真实的,但人们可能“说一套做一套”,因为调查时人们不处于考试的真实情境,在考试时形势所迫。
二。数据问题
1.文章只给出了第一年和第五年的数据,那么第二第三第四年的数据呢,是都存在2-4年作弊案是一直上升,而第五年突然下降的巧合;又或者1-5年间数据的起伏很大,直到第五年都没有足够证据可以推测将来的下降或上升趋势
2.它因造成数据的变动。1)学生人数减少 2)学生为取得更好的成绩私下达成协议,选择包庇作弊者,或者避免造成因举报引发的人际纠纷 3)科技进步,选择用高科技手段作弊,降低了暴露的发生 4)考试难度变化(变简单),或者惩罚措施的加强  5)学生的素质提高或者是诚信意识加强
3. 21和14这2个数据仅仅只是同学间互相揭发的作弊案数,不包括老师发现的,所以是不完整的数据
三。类比问题
1.即使现在honor code在G大有效,不表示将来也有效
2.学校情况不同,惩罚制、考试难易等等不同,也许某学校学生是否会抵制honor code 的实施(我把它归到校园文化可以不?)
  

我之前有模板,所以我觉得我的文章很八股。。。所以今天特地看了下斑斑irvine666 的同主题习作~真的不是一个档次!!!!没什么模板的痕迹,链接很自然,句式变化也好。我抠几个句子下来学学好了~

1.The major suspicion stems from the doubt whether .....To be realistic, the statistics of the study, reliable and objective as it might be, is not sufficient to buttress the deduction of the author.

2.In other words,.....,rather than....

3.If, for example/for instance,xx,such as......,从句,从句.

4.In addition, another survey of the less-cheating will of students faces the similar challenge too. Its generality is first questioned.(自然啊~)

我还是粘一段话来分析好了
In addition, another survey of the less-cheating will of students faces the similar challenge too. Its generality is first questioned. How many students were included in the survey? Without a significantly large sample pool, one would require great act of will to trust a survey. Generally speaking, as is self-evident, a survey related to education is useful only when it manages to deputize general will of all students. Unfortunately, for the author might intentionally conceal the number of the respondents, it is reasonable for readers to suspect the representativeness of the survey. (到次句为止都是在谈代表性中的样本容量,下句开始谈其他和代表性相关的因素。我觉得我就很难分清楚,总把容量和其他因素混在一起写,很没层次。而斑斑用了moreover的连接,就觉得过渡很自然了)Moreover, the grade and gender of the students have been undeserved overlooked. Were the interviewees limited in one or several groups sharing similar study customs? If those who preferred not to cheat are mainly students in grade one, or if majority of the example were girls who enjoyed attending class and doing homework, the will of respondents could hardly represented that most students would not take part in speculation any more. Since the author simply slipped these issues, the survey he cited appears to be insufficient to bolster his judgment of students' attitude toward the honor code.


5.尤其喜欢斑斑的插入语和分词的伴随状语!
What is more, even if the honor code of GC verified to be an effective approach to inhibit and eliminate cases of cheating, to generalize its experience to every college, being blind to the differences in educational level, is skeptical. The average degree of difficulty of tests, as is apparent, should be taken into account.

我在这里想起一个短语:turn a blind eye to sth 对sth视而不见,也许可以用到吧,对应斑斑的分词短语~
PS 要去看专业书了,今天是静下心来看了AW的,以前总是打开好几个网页,总想着等一下一定看这个看那个,结果什么都没看,浪费了时间。今天是把斑斑以前发了的帖认真的看了下,再看了下rvine666 的习作,对照自己才写的Argument,觉得还满有差距的~
突然觉得今天晚上和下午的负担好重。。。我的单词和难句,还有economist。。。话说我economis还一篇没看。。。昨天把网打开了,结果马上熄灯了。。。今天要补上!!!

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发表于 2009-3-17 10:51:44 |只看该作者
5天纠结了第一篇issue,心力交瘁。。。
结果在这一周里,我几乎就完全把单词给抛了。。。这是很不对的!要挤出时间来好好复习!
对寄托的AW精华帖没有利用,我觉得是导致我issue无话可说的原因之一。想写出优秀的作品来必须学习前辈的经验和感悟。刚刚看了下几个帖子,觉得真的受到启发,issue的立意一定要深刻,在审题时尽量多问几个为什么,怎么做,思考题目隐藏的含义。
很多作业都没有完成,其实心里是不安和自责的,觉得自己忙忙碌碌了好久却什么进步也没有。。。
嗯,去补斑斑的作业了~以后自己的铁血令:每天AW精华帖一定看!并且大量!

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发表于 2009-3-19 00:01:58 |只看该作者
不该有借口——顾着作文单词就要丢!今天就看了1LIST,心里愧疚。。。明天加油!提高效率!
难句倒是从我下决心要好好看时就一直在坚持了(有一天不是。。。),背了前面大概10个句子吧,然后就懒了。。后面就是反复看了,其实看的遍数不多,前后一共不到10遍吧,每天5句,坚持了一周,觉得比较有效果,有时候根本没注意语法,但意思却明确了。但也许是GMAT,难道比较小。打算加大强度,每天增至8个难句。
对于例子,还是处于迷茫状态,斑斑也推荐了很多好网站,但是面对那么N多的文章,我不知道从哪里看起。。。不知道该怎么挑选我该看的文章。。。sigh
现在转阵精华!

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发表于 2009-3-25 23:31:55 |只看该作者
我错了,日志没更新。。。实在觉得我每天效率低下,不敢写出来。。。。
斑斑手下留情,偶补!!!
废话少说了,报告进度。
GMAT难句到55了,但是单词落下很多。。。好吧,我承认我现在每天都没复习单词了,直接看新的,而且有时还不保证。。。课业很重的说。。。
每次写作文都可以废掉我好几天!!!
现在补作业。。。

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发表于 2009-4-9 18:07:31 |只看该作者
更新了~~~
在寝室呆了一下午,该做的做了些,但还是有好多没做。。。
先说说干了啥
1.认真的改了2个童鞋的习作(真的态度极其认真哦,加起来有2小时了吧。。。这效率。。。),然后膜拜了下66的一篇同题习作,赞啊,那词句,抠了点句子
2.早上复习了4list,但新的还没背。。。我错了。。。我觉得我单词的效率和遗忘率不是一般的差。。。
3.看了imong的特训一篇,官方范文的某同学分析,然后就头晕了。。。先放下。。。话说为啥看不懂官方的专才和通才那篇。。。。泪
4.马上去读eco和TIME,今天开始过题库,每天先10个吧
5.GMAT难句在4天前看完一遍,sigh,
6.开始2天补一篇阅读分析~~~

PS  和小北童鞋对比,我发现,我效率实在是。。。。。。

winning,加油!!!

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RE: 0910G SPECTACULAR 备考日志 by winning1030 [修改]
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