0906G——阅读真题 回忆&讨论 汇总贴 （请勿开新帖）（2楼已更新）

草木也知愁UID: 2487572

明·胡文焕《群音类选·清腔类·桂枝香》：“那晓得三纲五常，只知道七青八黄，圆鸭蛋里掉桨，竹竿空长，肚里无粮，前人栽树，后人乘凉”



首先要祝贺大家终于结束了这场漫长的攻克GRE的战斗！

然后，要欢迎大家考试结束后再次回到我们的寄托家园！

我相信，这里没有成败之分，每个坚持到最后的战士都是胜利者！

为了方便后人，让他们也能像我们一样从前人手中接过宝贵的资源信息，以及再次向GRE冲锋的火炬；

也为了方便大家预计一下得分的情况，希望大家都能来这个帖子努力回忆出考试时遇到的题目。

为论坛尽一份力量，为后来的杀G者留下一份财富！

阅读这个部分的回忆想必是最难的了，一般能记下一两道填卡类反已经很辛苦大家

不过，请在在这里稍作停留，大概描述一下自己今天对阅读印象

哪怕是战略放弃了这个部分，也请给后人们留下一些可参考的信息吧

本次阅读汇总，将由我来进行。争取将大家回馈上来的信息尽可能多的整理，还原真题

请大家留下自己脑海里的那些信息吧

感谢你们！

最后，向所有10G归来的勇士们致敬！

祝福大家在今后的路途上一切顺利，好运永远伴随你们！


0906G——填空真题 回忆&讨论 汇总帖
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草木也知愁UID: 2487572

13楼居然有牛人把试卷扯回来了，ORZ崩塌中

大家快看


此篇我已经找人进行了录入，现在已经有了全文本模式，最近将对题目进行分析，敬请大家等候

——by 草木也知愁



38楼有section3 的短阅读

section3 的小阅读
s
Except in special situations human beings' battle with mosquitoes will not be won by a simple campaign to eliminate the insects, social tradition and habits, it seems, do much to ensure continual contact between mosquitoes and people. On the slope of Mount Kilimanjaro, for example, mosquitoes breed in the leaf axils and a plant called Dracaena. Although Dracaena is not a food plant for humans, it's uses as a hedge boundaries maker is deeply rooted in tradition.+ e- {3 d,  Q% y# e1 ^$ H

Here, as in other parts of the world, human behavior ensures contract and conflict between people and mosquitoes. I'm not advocating a policy of live and let live; We already know that living with mosquitoes is very unpleasant. But until we accomplish that different task of understanding how our habits often perpetuate- even create-our problems, efforts to resolve our battle with mosquitoes will probably fail.2 M.


17. The passage is primarily concerned with  W5 L- h9 }5 t. L. d
A    discussing shortsighted proposals to eliminate problems with mosquitoes
B    outlining ways in which people can alleviate the problems with mosquitoes, e2 q: r& i9 @% d( L0 e: `2 G% h4 d  }  A8 e3 S: K3 ~" D. U8 l! K+ E
C    arguing that social traditions can perpetuate people’s problems with mosquitoes/ L( U& U' B. A1 K: G# n6 E7 t# {7 x8 F, y$ @- V; S
D    discussing various ways in which people come into contact with mosquitoes3 _* F( e9 v0 C  a+ h3 R! ~
E    suggesting how the bleeding habits of mosquitoes create problem for people  `9 `  Z8 f- \9 }2 D' Y* j9 H+ u; D. R
! d% ?- W3 w" q: v# ]9 J; M% Y5 a; j% ]- l: R6 d
( Q' ?" d$ i( j6 m! S
18. According to the passage, which of the following statements abouts the interaction between people and mosquitoes* e! h. g+ c5 Q6 D
A    Mosquitoes can breed in the leaves of most of the plants people grow for food$ [. T* Y8 {" R/ V9 @
B    Human actions can perpetuate the struggle between people and mosquitoes0 ^; \" U+ k. P# b, e3 G+ j0 S- A# r; d6 [
C    The most effective way to solve the mosquitoes problem is through elimination of the insect
D   缺& T# C6 o3 H7 O* b$ n/ k9 I3 b
E   缺


B19. The author mentions the plant Dracaena primarily in order to3 U( ~0 p2 W; G5 m, [' F" o' ^. [! g
A    present an exception to pattern described in the previous sentence4 i. U+ e( v- j5 }
B    illustrate the reasoning of other researchers9 _1 T2 M3 B/ a4 f# B: b2 O  ~1 _! j8 b' t; `7 f% o
C    contrast modern and traditional ways of dealing with a mosquito problem% {. _) G$ v/ d1 D. {% j' T
D    provide an example to support the preceding statement
E    anticipate an argument that could be made against one of the author’s assertions& d: x6 P% o8 n5 U. l) |, [
# b1 F9 V+ n4 G& N

20. Which of the following best describes the organization of passage! y. C+ `" Q& Z7 v, g: w" J8 E" o5 J) G* x& w* K& S1 @" X
A    A hypothesis is presented, weighed and qualified, and then the modified hypothesis is reaffirmed
9 O6 c3 m7 m! \B    An argument is advanced, then it is refuted, and an alternative is suggested. N3 [. {8 c8 J$ q: }  @7 N& n+ \" v. P5 S& O5 G" C( K7 ~
C    A thesis is presented, a supporting example is provided, and then the thesis is reaffirmed3 ~3 X, f* }* O% a6 j
D    opposing vies are presented, evaluated, and then reconciled( ^( ^! [: a" t: q) ~. \, A% o0 M
E    A theory is proposed, considered, and amended

irvine666UID: 2575525

SECTION1：长阅读是讨论金星的地貌从何而来。文章分3段，涉及到了3种不同的假说，每一个假说都有自己可以支持的证据，也有自己不能充分解释的地方。整篇文章并没有明确的提出一个“到底哪种是最好的”的观点，属于讨论性质的阅读。
SECTION2：长阅读是文艺类，讨论在1920年代的一个剧作家以及他/她的代表作品“blablabla”（忘了）。作者对这个作家的创作意义的评价应该是“革命性”，“进步”和“不为当时的人所接受”，对创作风格的评价应该是“丰富内涵？（这个不确定，有点忘了）”“通过duel 啥啥啥的手段来体现了种族概念”。为了证明他的观点，作者引用了这部剧本在作者有生之年无法获得公演，并获得crisis 奖的事实，另外引述了一下这部创作于20年代的作品和同时代作品，同时代作家，同时代的社会风俗的不同之处，以及和60年代的进步作品的相同之处。

sakuraanneUID: 2253519

section1长阅读是金星地貌（？板块学说，叫地貌也不是特贴切），第一段对比其和地球地貌差别（地球某些地貌分布集中，金星广泛分布），二三段讲两个形成地貌的假说。二段讲温度作用，地球积压成山--板块堆积之类，三段讲间歇性的某活动--就是那个熔解把地皮变软再成型之类的某地址活动--造成金星的山--好像是山。
短阅读讲十九世纪女性主义的某些意识形态概念，然后分说了三个概念，说现在的社会学家认为这些概念太二元论，太僵化，不够表现复杂的社会现象。不过也要注意到这些意识形态在当时的重要意义。

section3长阅读  某女作家写的戏剧作品表演起来很麻烦，然后分说了几个原因，最后一段说建议。
原因主要是该作家作品很复杂，不像一般作品给黑人看的给黑人看，给白人看的给白人看。这个作家认为要写黑人白人都看的东西--就是那个dual什么。然后举几个人名说虽然其他人不认为该作家的作品有这个功能，但是承认应该创作排除种族界限，共通的作品这个大共识。
其间进行了一堆比较，举例，很多专门的内容。比如段内比较这个作家的作品像什么作品，有革命性；同时不像什么作品。

短阅读简单，不知道是不是题目容易出错。讲人类不可能通过消灭蚊子把蚊子赶尽杀绝，因为人类自身活动就会助长蚊子，举例（蚊子在某树上繁殖，但这个树什么东西用来治病--潜台词人们要养这个树，同时就不得不纵容蚊子滋生），然后作者又总结陈词了一下。

shanshan-annryUID: 2520952

4# irvine666
第一份的长阅读确定是三种假说吗？为什么我觉得是两种，所以后面题目还选了two theories 那个选项。首先说金星上也会有某种现象，但是和地球上的有不同，前者更宽泛，而后者很narrow。接着就开始讲第一种解说，大概是说地球和金星上什么距离冰层的距离不同。然后又说了一种radical理论，他用了一个例子，什么火山，指出大多数人的观点的不同，还有三个原因。实在不记得了。第三分段阅读关于人和蚊子。就是说人类的行为和传统决定了蚊子是不可能被简单地消灭的。举了个例子，说蚊子喜欢一种植物，本来这和人类没有关系。但是人要用这种植物来干什么（忘了），这样蚊子就变成人的敌人了~说人只有明白的知道人和蚊子的矛盾从何而来，才有可能战胜它们。长阅读还是很搞脑子的，信息量大~还具有迷惑性~

sakuraanneUID: 2253519

我也看得是两种假说

janet_433410UID: 2622159

section3 长阅读是讲一位1920s的黑人女作家写的一个戏剧，得了Crisis奖，但很难搬上舞台，因为作家有意使剧中人物的种族身份模糊。作品的革命性使之超出了20年代Harlem黑人文艺复兴，更接近于60年代黑人戏剧的特点。分析了它如何不同于20年代的其他黑人作家的观点，不同意Du Bois的“戏剧就是为了propaganda（宣传）”的观点，同时代另两位作家也不同意Du Bois，但强调戏剧的realism（现实主义），而这位黑人女作家似乎也不同意realism。 接下来说到dual audience，戏剧主题不应局限于种族，应是既写给黑人也是给白人看的，寻求主题的普遍意义（universal theme）.
短阅读比较简单，人类不可能单纯靠消除蚊子来彻底解决问题，因为人类的一些风俗、传统等给蚊子的生存一定的空间。除非人类改变一些传统习俗，蚊子不可能被彻底消灭。

section1 短阅读是讲19世纪妇女对社会的影响，有一个理论把妇女的活动范围分为对立的两面，一个是domestic，一个是家庭之外。最初妇女的影响局限于家庭里面，接下来妇女通过慈善等把自己的影响扩展到家庭之外，之后的社会影响更大吧。但20世纪的社会学家指出这种分法太二元对立，过于僵化，现实意义不大。但作者认为这种分法有一定的合理性，使人们对19世纪妇女的社会影响有大概的了解。
          长阅读讲的是金星地表形成假说。开头讲地球的大陆板块学说，指出金星地壳也有类似的形成，但与地球有不同的地方。第二段讲金星的高温和较薄的地壳使之活动更广泛，而地球的地壳厚，地下的高温活动等使几大板块碰撞形成高山和深谷。接下来讲另一个人的假说，因为前一个假说不能解释为什么金星上也有高山，举了两个例子（Aphrodite and *). 这个好像是说源于很久以前的地壳活动，间断地熔岩涌出，堆积，导致高山（不确定）。最后似乎是对两个假说的折中吧。

corpuscleUID: 2503411

LS腻害

zry2003UID: 2451002

Section3有个蚊子和人的长期战斗,说持续了好久,但是最终没有解决,其中还穿插了实例
戏剧那题做的太着急了,没记住什么
1里边说金星的地表,温度火山什么的,以前有一个老观点,然后有一个新人提出了一个观点,新人用两个否认-----如果...就不能support和如果.....就....的观点给老的堵了,但是最后说两个都有道理吧,好像没有否认老的....折中了...

churchillqUID: 2535681

有人记得两篇短阅读的答案吗?有D吗,两篇短的我直接扔了全选了D...

Angela97UID: 2602271

我只记得第一篇短阅读的1，2题我选的是A,B或者B，A

A_.S.HUID: 2560253

corpuscleUID: 2503411

有人记得两篇短阅读的答案吗?有D吗,两篇短的我直接扔了全选了D...
churchillq 发表于 2009-6-6 15:00

我记得蚊子和人那篇，我选的有一个是D，其他三个好像是ABC各一个

irvine666UID: 2575525

蚊子那篇第一个应该是D吧，蚊子是最终的胜利者...