进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

dusk1112UID: 2510484

To lady'
说实话吧，我每天偷偷的听你的录音
birds 为什么是一个男的？上去听了这个，我被震撼了：如此的标准！像听力里面的lecture一样！再听一会，我发现就是那个nature……faint
moment: china很好听 international有问题
internship: 阐述的很清楚，节奏控制的也很好，我要学习rather than 、believer
influence 用一个例子说，这种模式我没试过，好像我觉得都是分点说理论
To fred总算差距不像跟lady那么大了，咱们有一点很像，就是没有调
1.内容很充实，写作的功力应该不错，problam、learn不好听
2.这个里面的语调问题比较严重，咱们两个一块想个办法摆脱吧，不要嫌弃我
3.开始很好，后面不很连贯，最后没有说完
4，这个是说的最好的，最赞，学习中

ly8768UID: 2452066

9.22

TO kanthy

1 好像翻来覆去就是总结父母和朋友给庆祝，你可以描述下你的心情
2 感觉观点总结的不是很好，尤其是第二点

to spy
我就总结下说吧。你的发音有些含糊，不是很清楚。还有一些发音的问题。不过就你的内容来说还是不错的，找到的点挺多的。但这样也会缺乏细节。5，6两道题，要点还是都听到了

janicesaUID: 2686243

9.22作业点评to 小时
1，哈哈，咱们说的都是生日哦,十八这个音发的有些像八十,你说它发生在我高中的第二年时，是说it was happened,这里不能用被动语态吧～～～还有they just give me some XXX,我听了几遍也没听清是什么,还有后面的even on simple presents to me,我觉着even好像没有后面加on 的用法～～～ 吃蛋糕的部分是用eat的那个短语，我没听出来～～～
2，several reasons to supports，不知道你这出的t是爆破太强烈了吗，听起来有点像加了s，not only的only发音太轻了～～
3，要点都答出来了，也很流利～～～只是在woman的建议里你说的这两点参考答案是第二点的两个部分，而答案中的第一点是建议man去做研究，在决定自己是否适合做单纯的研究工作
4，good


to 沃尔夫
1，between the classmate要加s的，发音要加强训练啦～～～
2，teacher teach me,teach不对吧，小问题注意下～～当他们有困难时，我帮助他们，但是i lend my hands to them不对～～～when some people get illed,ill是可做名词，形容词，副词，但绝对没有illed这样的用法。so,that's why teacher influence me more in my life也不对
前两题我听出了这么多，建议你有空可以自己在找一下错误，注意细节，小问题～～
3，第二个理由中，向爸爸建议说，为什么它使我exciting有答，但是答案还要求答出他要对他爸爸讲说这是一个多么难得的机会就没讲了～～
4，都答出来了～～

spyUID: 2295035

9.21
TO CHAOTUNG
1.中间的一段声音有点小，清晰，连贯，second->secondly。
2.停顿有点多，应该是一遍录的吧。call on->call。
3.第二个理由不够详细，前面部分时间花的有点多。第一个理由讲的比较好。只有45秒。
4.first->firstly,second->secondly,第一个例子cloudy->raining.
5.问题描述的少了一点，后面说的不错。
6.声音有点小，前半部分讲character花的时间有点多。continent？是想说content吗
有点口音。

TO mood
1.oral English->speaking English? 后面好像没有说完
2.声音有点小。第二个原因没说完。
3.有点不够连贯，中间连用了几个and。两点原因都说到了
4.第二点停顿有点长，原因没说完
5.more better->much better.最后没说完。
6.being a teacher->a teacher.两个character没有说。组织的不错，最后没说完。
mic好像有点问题，不时有杂音

spyUID: 2295035

9.22
TO 扬扬
1.后半段停顿稍多一点，有些动词时态有点问题。
2.清晰，连贯，例子也说的比较具体。

TO Kathy
1.连贯，清晰，不过列举的理由感觉重点不够突出
2.第二点，停顿比较多，感觉没说完

pipifenfenUID: 2292582

to miaz
1.good
2.good,后面有点断断续续
3,感觉前面把内容都说完了。后面是不是在想不知道说什么啊。这道题确实内容比较少。
4,后面说population和竞争的关系时不是太好，有一些句子组织的不好。
总的很好，语音语调非常棒，很好听，值得学习。
to 康右
1。moment,只是描述了一下地震，描述的很细节，不过如果能再说一些影响或者感受会更好。
2。influence, 中间有点停顿。前面说TV和老师的缺点那句不太明白啥意思。
3。track13，前面问题解释有重复。后面说的很全面。
4。track14，说的挺全面的。后面lower competition ...没有听清楚。

luke_003UID: 2660230

To Mood:
1.good.内容很丰富，注意two的发音，it is a meaning for celeration？？是这个表达吗，还是我没听清。
2.不错。但是超时很多，只有45s啊。发音能在连贯及抑扬顿挫会在好一些。
3.the woman should~~~应该是the man，自己的建议好像没说吧，另外说了太多，the man should,可以适当改变一下句式，比如had better~~
4.感觉很不流畅，内容是可以的，最后结尾的时候感觉没说完。这一题感觉都挺难的。

luke_003UID: 2660230

To 沃尔夫：
1.Good。感觉你的口音有点日本的感觉。很流畅。
2.Good。
3.doctor??好像没有doctor啊。最后一点没说完。时间分配还是可以的。
4.还不错。也是最后一点没说完。我这一题做的也不好。

happyzhengangUID: 2502624

9.22作业点评

To echo 发音清楚，流畅，通顺，总体来说挺好的
1 第一句celebration前面的那个单词不知道什么意思，其中有几处过去时与现在时混淆
2 这道题说的不错，有点感觉就是当你选择完立场以后，解释的成份相对较少，语法时态
掌握的很好
3 his parents 后面应该是want，前面的problem discription 有些长了，第三人称后助
动词应该是复数，还有就是最后因为没有时间了，自己的观点陈述的不够充分
4 前面总结的很好，很通顺与流畅，赞，but， 第二部分需要说明competition是怎样影
响population size，你说的比较乱啊，没有说清楚，应该是，数量多-》食物少-》竞争
激烈-》size decrease

To 枕头 发音挺清楚的，逻辑也挺好，但是声音好小啊~~
1 应该是critic thinking， 时态有些错误，整体上还是很清楚，但是语速有点慢，这样
信息量就比较少
2 company的发音不太正确，应该是how to think criticly, on school and society这
样表述不是很好，最后的那个influnece on society 不是很清楚
3 注意时态，助动词的单复数。结构完整，发音也清楚，但是有限不是很连贯的感觉，呵
呵~~
4 第一部分叙述的还行，direct competition说的不错，但是有点长，indirect
competition 也还行，但是最后好像没有时间了， 你就没有说competition对size的影响
~~

sdwgdUID: 2501451

TO mood:
Q1:
English发音有点奇怪，Oral 发音不准。
没听说过second of all. 内容不错~
Q2:
First of all, sense发音不准，know about their emotion conditions through talking.
Second, communicate immediately, 尽量避免语法错误。
Q3:
Academic发音。
Point1说的重复。Point2没有足够的时间来展开了~
注意把握时间哦
:-)
Q4:
同上，时间问题。
The professor takes two examples to…word framing. 中间那个是什么词，没有听出来。
中间不要停呢，听的时候把point1,2的关键词先列出来，到时候就不会出现明显的卡科了。
Q5:
The man’s problem 描述的不是很好~
自己的理由解释的很好~
Q6:
Only用的不合适，你想表达的应该是always吧。
内容说的不错啊~ 注意一下句子之间衔接词的使用。
加油了~~~ ^_^

sdwgdUID: 2501451

TO SPY:
Q1:
There are couple of reasons.说的时候，声音太小，跟其他句子相比较，听起来很奇怪。
The first reason没有充分展开~, completely developed。看看OG。
Point2还可以~，point3就一句话；跟1一样的问题。
Q2:
Point1 instant communication with each other//最后举个身边的小例子。
Point2 convenience不错~
严格控制时间，不要超时~
Q3:
point1,2时间分配均匀点。
Q4:
这次语速快了不少，:-)
The weather forecast….///这句语调很不自然呢~~
内容表达还不错啊
Q5:
problem发音要准~
Point2不要做无意义的重复。
Q6:
In the lecture, 音量比后面句子小。刚开始的时候，不要太快，发音尽量准点。
内容还可以~，最后停顿的多了点~
加油了~~ SPY~

sdwgdUID: 2501451

TO mood:
Q3: 你听的没错，就是measurement, 发音不标准了~ 辛苦了啊~
^_^
加油mood~~

1581# janicesa

sdwgdUID: 2501451

TO SPY:
Q6: 就是content~ 囧........
谢谢spy~~
加油~~


1608# spy

weflxUID: 2237166

9.22作业

To 晓时
1.        in my private(发音不太清晰)view，my eighteen(发音好像eighty，注意区分下); eat night the birthday cake(把night位置换下更明晰)=eat the birthday cake at night。
2.        participate in注意短语词组，别把in掉了;另外paritcipate发音有点像participent。理由还需加强.
3.        陈诉自己支持观点时，不太清晰，内容少了点。可多说说如何有利他的未来。时间掌控上再加强下。
4.        direct competition说的很好。indirect competition没有很好表达出这个概念why this type competition is less open.

In sum,语音婉转，节奏感强，挺不错。

To Mood
1.        watches, became adult 两个词发音下。理由讲的很充分呢。
2.        讲得不错，只是最后一点also take part in it说的不太清晰
3.        Good,陈诉比较完整，后面观点支持的时候再坚强一些。
4.        介绍direct competition时，没有讲出some species defend and maintain their territory for resouces.最后没有解释the relationship of competion and population. 提到会更好。

总体讲得不错，理由都比较充分，加油.

fish1044UID: 2190500

To Sakura:

1. 很流畅，内容很丰富，而且很完整。但是英语发音不很很清晰，有点含糊。
2. medium这个单词发音不对，这个例子有点牵强，但说的很流畅。
3. 男家里要他去banking,不是beijing。。。（也有可能是发音问题，需要注意）。没有说清楚对话中女生对男生的建议。后面给出的理由一直在重复，也没有详细展开。（感觉越来越紧张）

2比较像是临时准备的，1就是明星早就准备好了。呵呵。第3篇好像很紧张啊，中间还停了会。
下次加油。

To 袋鼠:

作业是不是传错了？
那个event的讲的很好，听的出来是很认真准备了的。
另外的几个文件声音都很小，听起来很吃力啊。