进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

goback211UID: 2419259

To Jodie
1.        挺好，发音很准的啊，不过中间有点停顿，呵呵
2.        不过，理由很好
3.        第一句不必要。前面说的有点多了，剩下的时间没了
4.        听力很好的，点都听到了
挺好的，居然是第一次录得，我汗颜…

To 呆呆
1.        friend发音，vacation, American和America混淆了
2.        you的发音，这道题说的有点快了。First of all之后，没有第二点了
注意发音，内容挺丰富，挺好

sharamandeUID: 2597186

声音真的好小啊！
to 枕头
1.谢谢老师for they teach me...应该是taught；
thank for my classmates应该是thank my classmates for...(原因)；
how to critical thinking表述有误，不妨改为how to think critically。
2.这一题比上一题流利好多呀~
注意until的发音，重音在第二个音节；还要society的发音；
应该是at school不是on school；
又出现了how to critical thinking。
3.注意what、disappoint的发音，而且，为啥是disappoint himself either？
点说的都很够，细节记的很好，不错。
4.注意type的发音；
细节记的很好，赞！
不只是indirect competition limit birds population，而是competition。

to sunshine
原来是男生啊。。。
1.这个题材不错哎，赞想法！
很流利！就是开始的空白有些久了哦，注意下。
2.第一句直接说teachers就行了吧？不用说是behavior of teachers。
3.是banking internship；
follow his interest这个说法很好，学习了！
对话中不是说cooperate wit Professor是个honor而是be invited是个honor。
4.这一题说的真好。没什么可挑的了。
怎么能说的这么流利呢？？？？
我回答下你的问题，第一题我说的不是talk，而是taught，teach的过去时。

我是chineseladyUID: 2662783

Fred 发音很好
1 new start 听有点像是star, during the past year--during the last four years. 其他好
2 很连贯, 貌似high school 用的多了些. 可以说在那个时候. 既然是高中的时态要注意.
3 时间上的掌握, 其他说的很好. 其中有的单词不容易听出来, 某某教授的某某项目.
4 说的很好,后面陈述很充足, 我到最后时间都不够了. 细节把握的也好. 很强!

我是chineseladyUID: 2662783

左右盼望
1 老师的, 没有具体的关于老师是怎么,哪方面给你影响. 发音基础还好的, 不很熟练的样子. 单复数问题, as a traditional student么?
2 internship好像没听过有Internwork这个词..? 后面陈述再好好组织下. 前面说的还好了. 时间掌握下
3 这个说的很连贯也比较清晰的, 还是时间上的问题. 词汇可以适当的换换, 连着用让人觉得词汇不够的样子哈. 发音不错的.

djbjmu2003UID: 2522041

to 翠花
birds：mate的发音；说的很流利；第二个例子有些说的多了
teacher influence：有条理，（开始的teacher的发音，注意一下）
problem：自己组织话语很多，而且很连贯，这是去哦该学习的
moment：很好



to 左右盼望
birds：很流利（注意去除背景音）
teacher：你的表述似乎在说老师很重要，但是有些跑题（还有不要咳嗽哦）
problem：前面还可以，但是后面就显得不足了。
注：你是在宿舍说的吗？

枕头和书UID: 2578813

to 回声 9.22
1，chance读的清楚，理由有点牵强，叙述流利，special examples和details都有，发音饱满些会更好。
2，influence 说的理由不是很充分，内容空，条理不好。
3，背景介绍过多，导致以后讲woman的建议时有些磕巴，最后陈述自己观点就没说清楚why了。
4，细节提到了，那个后面的理由说的挺好！

liuguaguaUID: 2569375

to spy:
1. 挺好的阐述了问题。细节也挺好的，还有例子。
  moreover 有连读的，不是分开发 more over的音。
  说实话，没有听懂那个主人公叫什么名字。
  for example, for instance 都表示举例，可以变化一下
2. 找的2个理由，还是蛮充分的。里边竟然还用到了research的例子，牛*
3. 尤其喜欢这个。结构很清晰，给出的2个理由也很好。尤其是第二个理由，还给出了宿舍费用上涨的原因，material fee，很赞！
4. long的发音 不是很准确。用词很好，anormally long, anormally 也能用的出，看来词汇功底挺深厚的。句式也很好，he lives along with no friends and drank all days.
5. 这个没有需要说的，作者说的都挺完善的。
6. warm 发音需要注意；
备注：spy 话题拓展的都挺好的，这个是要向你学习！需要注意的是：发音方面！

to 右顾左盼
1. 说的挺好的，就是背景有点吵，ms在宿舍；）
2. 题目好像是让你做选择的吧，不能一开始就是agree the question。如果要这样说，我觉得应该question 改为 viewpoint。给的2个理由还是蛮好的，可能后来没有时间补充第2个观点了。
3. during in period 而不是 in this period 吧？哈哈 说着说着 竟然自己笑了…… 前面说的还是很流利的，可能后来时间不够了，没有完。
5. rent an apartment 而不是a?  前面说的太多了，后面没有时间补充了……

枕头和书UID: 2578813

to sunshine
9.22
1，activities 的话题挑的很好，很给我启发，
2，behavior有问题，pursue career 说的好。
3，发音语调太平了。
4，good

heqiang_1001UID: 2607349

9月22号 作业
TO yoooo
13、声音再大一点就好了，我也有这个问题。发音时嘴形再张大一点也许会好一些，个别词听不清楚。opinion 不卷舌。内容OK,重点都说到了.
14、进入主题有点慢，差不多前面说了24秒，才开始说两种不同的competition。可以试试模板。我13题的个人意见的reason1用的是模板……我每次都那么说，呃，呵呵。有点点卡，嗯有点多。
5、university（重音），and,calssmates，6中more(这几个词都没有卷舌，是/倒e/)。内容有点点少，第一个理由只是说exictiing 但没有具体细节说哪里exicting，加点细节吧。
6、~~has more influence on my newspaper.应该是 ~~has more influences on me than newspaper. on the hands-->on the other hand. 还是感觉有效信息比较少。再连贯一些就好了。

TO  ppbbo
1、ceremony（re的音被吞没了），society、future（发音），后面in the future 和 tomorrow 是一样的意思啊。have dinner 后面那句听的不是很清楚。内容OK。
2、时态有点点乱，稍稍注意下啦~~
5、population 和 competition 里 tion 的发音靠后一点，类似拼音里sh~ 这个说的很流利！你听力一定很好吧！呵呵。

Amber0926UID: 2555355

to：小时

1.primary,introduce发音.内容没问题
2.violence，kids发音不对。第二点有点乱，怎么会面有变成支持看电视了？
3.前面说明woman的观点简练成一句话比较好。两点原因都说到了。
4.Anderson这哥们的名字说的不对，举例的部分有点冗杂，拖延太多时间后一个feather没来得及说5.这题说的好，都说到了，理由也比较充分。时间安排也不错！
6第一题我没太听懂，乱说的，你组织的比较好。我看了下文本，lecture还提到了unity&contrast 各自的缺点，这个貌似我们都没听到！

to ly8768：你的作业在哪里呀？我怎么没看到

Jodie_310UID: 2439321

9.23号作业

to  sunshine:

Q1： prejudice重音在第一个哦. 我不确定最初应该用at the first time 还是for the first time来表达。

Q2:前面挺流畅的，后面说的几个单词我听不清。misleading后面什么听不清。。还有什么children grab什么的。

Q3:这个说得挺好的！很流畅，基本内容也都表达出来了。有个小问题，she explains 和costs

Q4：我觉得你的JJ和我的应该不一样，你的详细多了~~~as long as 8 feet 表达不对，应该说the length is about 8 feet

Q5：will be expensive ，from my point of view，你肯定是说快了，view的音没发好
       你换词的能力挺强的。保持哈~

Q6：呜呜。。为虾米你的JJ比我详细这么多。。羡慕ing
       contrast重音在第一个。反正名前动后，同一个词，作名词，重音在第一个，作动词，重音在后面那个。
      
总评：1-2题想的时间稍微多了点。
        3-6题非常流畅。
        水平很高了~我要向你学习！

fish1044UID: 2190500

To  皮皮：

1. 不错，说的很好，要向你学习。
2. 虽然没有说完，感觉很好。但是有一些单词读音不对。比如说"SEX"你说成“SIX”。注意点就好。
3. 第一句应该是"said that"不是“say that”，而且"said"的发音也不对，感觉像“seed”。"decorate"的重音没对。另外就是发音太轻了。
4. 说的很好，组织的也很好，就是没有说完有点可惜了。
5. 很好，要点都说到了。有个问题可以再改进，“and”这个单词的尾音“d”太重，听起来很中式，能改过来就比较完美了。
6. 前面关于lecture内容的比较完整了。但是最后要求的unity和contrast之间需要平衡那个内容没有时间说。

你的声音很好听。
录音有很梦幻的感觉，难道是加特效了？
声音太小了，如果能再自信一点，会更好。
我听的时候有个感觉，就像你是看着纸念的。不知道这样会不会影响分数。

总体来说，非常好，应该像你学习。加油哦。

Jodie_310UID: 2439321

9.23号作业


to  翠花：

Q1：圣经能说是有趣的吗？我以为很神圣的。呵呵。注意female的读音。

Q2：挺好的，中间稍稍停顿得多了一丁点。理由很充分。

Q3：你用的JJ和sunshine的应该一样，和我的不同。
       要用noises名词，不用 noisy  adj.

Q4：chicago读音。

Q5：to be material?你是不是想说to be mature?
       你自己的建议给得很好，理由很充分。

Q6：这个没什么问题。挺好。

总评：哎哟哟，你看吧，我都提不出什么意见了。只是在发音方面给你提了几个。其他内容啊、语法方面都很到位。


        花花水平很高的了，大家要多向你学习！！！

lupiscesUID: 2231942

9.22 作业点评，对不起，昨天忙太晚了


TO 皮皮

1. 好纤细的声音啊，内容不错，自信一点更好
2.前面很好，有些发音有问题，they，future
3.很流利，because发音
4.语速很好，听到好多内容都说了
我觉得MM语速很好，内容也没什么问题，可以加强一下发音^_^

to kangyou

1.细节描写不错，这个moment选的很好
2. 时间分配挺好，理由不错，有点不流利
3. 这个很好
4.很清楚，很完整，后面没有说很明白

pipifenfenUID: 2292582

to 仔余
1，语速很合适，也很流利。
2，说的很好，论述开展很全面。
3，内容很全面，只是中间说的时候有一点犹豫。
4，这个题的听力录音我听的不是很好，不过从你的口语中可以听出你答的很全面。中间有停顿和犹豫。后面说painting说的很好。
5，后面最后一句话没有说完，其他都很好。
6，说的很全面，很好。

我录口语的时候会看纸上记得内容，一般记得听力内容会比较全面，如果全面的话我就会念，如果不全面我会想如何把这些关键词拼凑起来。
想向你请教一个问题，你练口语的时候很多句子是不是并不是照搬听力，而是用自己的句子说出来。如果这样的话，你是怎么记口语笔记的，是只记关键词吗？我如果听力记的比较全，是没有办法在说口语以及准备的短时间内把这个句子转换成另外的说法的。
还有发音这个问题存在很久了，感觉你发音很好，有什么方法吗？