[未归类] [快刀杀鸡队]第6次作业大帖——7.22 [复制链接]

clemmensen
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发表于 2009-7-21 22:33:37 |显示全部楼层

通知：
1、因格式问题，本次起交作业、修改作业都请尽量直接在作业大帖里上传附件（WORD文件）。
积分不足不可以发附件的同学：
1）仍通过发新帖形式交作业；
2）修改他人的作业，若被修改者以发帖形式交作业，则改后作文发在被修改者的帖下；
3）如被修改者以附件形式交作业，则将改后作文发在作业大帖内。
2、作业大帖日期的第二天06：00前最后一个交的改第一个的，迟交的同学自行组成临时小组。
3、交ARGU的互改ARGU，交ISSUE的互改ISSUE，还是按楼层顺序，楼上改楼下。

ISSUE
103
"The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives."
作业形式：全文。
要求写提纲，提纲中需包括：文章构造主体，要求体现逻辑思维过程，不包括举例。
提交时全文前需附有中文提纲。
提纲在群邮件中另外提交一次，以便汇总。

ARGUMENT
53
Thirteen years ago, researchers studied a group of 25 infants who showed signs of mild distress when exposed to unfamiliar stimuli such as an unusual odor or a tape recording of an unknown voice. They discovered that these infants were more likely than other infants to have been conceived in early autumn, a time when their mothers' production of melatonin-a hormone known to affect some brain functions-would naturally increase in response to decreased daylight. In a follow-up study conducted earlier this year, more than half of these children-now teenagers-who had shown signs of distress identified themselves as shy. Clearly, increased levels of melatonin before birth cause shyness during infancy and this shyness continues into later life.
作业形式：全文。
要求写提纲，提纲中需包括：攻击点、文章构造主体（体现逻辑思维过程，不包括举例）。
提交时全文前需附有中文提纲。
提纲在群邮件中另外提交一次，以便汇总。
7-22 22：00前交

[作业格式]
1、作业请发新帖，发完后将地址粘贴在楼内，禁止占楼不交作业。
2、请组员发作业帖时，标题按照以下格式:
IssueXXX [快刀杀鸡]M/D 作业by XX或
ArgumentXX[快刀杀鸡]M/D 作业 by XX
3、请在WORD中修改过拼写错误、基本语法错误后再上传。
4、作业直接在粘贴在帖内，段落间要有空行，字体不要太小，非书名等按要求应使用斜体的单词不要用斜体。
5、作业大帖标题所写的日期为交作业日期。
6、作业前写上本次作业的题目、提纲。
7、如果一楼提交两篇及以上ISSUE或ARGUEMENT，每篇作业发一帖。
8、提交作业后通知修改自己作业的组员。
9、作业中布置的提纲（非全文的提纲），在群内以群邮形式提交，不在论坛发布新帖，群邮件在布置作业后由组长或副组长统一发。
10、全文作业，只写了提纲未写全文的，如想提交请在群内提交，不要发布新帖。

[互改要求]
1、在作业大帖里，楼上改楼下，最后提交的第一楼，禁止占楼不交作业的行为，遇到这种情况前一个提交者可越过、直接批改下下位的作业。
2、批改直接粘贴在帖内，使用高级回复，WORD中的颜色粘贴后可保留。
3、批改别人作业时需兼顾语法问题，注意词汇句式多样性，重点梳理逻辑谋篇，建议将自己的想法和要点进行分享。
4、批改时纠错用红色，值得学习的地方用蓝色标出。
5、批改后需附上一段中文评论作小结。
6、批改在交作业的第二天18：00前完成，逾期需要请假。
7、只有按时提交作业的组员参与互改，逾期若需要修改请自己与组员商量解决。
8、中文禁止使用斜体，字体大小不小于论坛正常字体。
9、视交作业情况会对以上规则作出修改。
10、建议修改者使用WORD软件，保存为DOC形式，保留WORD原件（TXT文件缺乏格式、颜色），单独传给被修改者，不作强求，但必须清楚明了。
11、无故不修改他人作业达三次，视为退出。