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[机经] 3.27口语写作详细版机经 [复制链接]

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楼主
发表于 2010-3-29 10:30:29 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 如是_ivy 于 2010-3-29 10:35 编辑

我一直不是个记机经的人,总是考下题忘上题的。本来考完看下机经准备对个答案的,发现我口语和写作记的还算全的,于是跑来贡献下。

口语:
1、前面虽然说了grade但是问的是提高课堂表现。what will you do to improve your performance in class?
2、shopping for certain purpose or shopping for pleasure?
3、阅读说学校要把毕业典礼改一下。开学一次,结尾一次,每次一半的人参加,第一因为人太多了,一个个授予学位时间花费太多,第二因为学校礼堂太小了,位置不够,而学生在不断增加。
听力那个女的不同意。第一是说时间不够很多时候是因为演讲的人太多了,可以减少演讲的人的数量。第二礼堂不够是因为允许学生邀请了太多的人来观看。他们学校允许每人邀请的上限貌似是九个还是十个,但是很多学校都是4个到六个,所以学校应该限制邀请的人数。
4、culture lag,就是人们调整自己的观念和行为来适应科技的快速发展。
听力部分---举得电话的例子。最开始只有商人用电话,因为他们知道电话将会带来多大的经济效益。而一般人都不用,他们认为在正式拜访之前擅自打电话很rude。后来逐渐发展,人们都用电话了,觉得很方便,朋友间习惯用电话Chatting,还有一个小例子说人们常用电话的忘记了。人们也不觉得打电话是见很rude的事情了。
5、那男人的室友搬出去了,他很喜欢一个人住,然后因为没有室友的car去学校很不方便。那女人给了两个方法,第一个是搭公交车,但是没有直接的线路,要转几次很麻烦。二个住到学校寝室去,但是有啥不好忘记了。
6、weathering对岩石风化的影响。第一个讲水。下雨的时候水渗进rock里,然后到夜里,气温下降就frozen了,然后就会break down 那个岩石。第二个讲植物。一个老tree 长了很多年,根不断往rock下面长以吸取养分和水,然后rock就break into small pieces了。


综合写作:
reading--认为那个图里给的那个vessel(外面是iron,中间是copper cylinder,再里面是个啥啥的)不是电池
理由:
1、没有发现conductor或者wire等用来导电的东西。
2、这个装置的copper cylinder和另一个地方的外观一样,而那个地方是用来做scroll的。所以这个东西应该不是电池,应该也是弄那个scroll的。
3、古代人根本没有device来用电,所以不可能是电池。

听力--和阅读完全相反,认为它可能是电池,阅读中的观点不对。
1、这个东西没有发现wire或者conductor是因为它是当地人发现的,而不是考古学家发现的。当地人不懂,可能扔了,可能自己保留下来觉得很好玩。
2、这个东西也许它的design是originated from那个地方而已,不一定作用都一样的。
3、古代人早就已经用电了,还举了例子。比如用来healing,这里举的是缓解肌肉疼痛,还有一个作用,是用来prevent 别个 touching,因为会有shock。


独立那个变态作文题大家都知道就不写了。
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jiang08 + 40 + 6 谢谢LZ~~

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沙发
发表于 2010-3-29 10:44:56 |只看该作者
很详细啊  谢谢分享

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发表于 2010-3-29 16:35:15 |只看该作者
给自己顶一下。嘿嘿~

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发表于 2010-3-29 18:46:12 |只看该作者
谢谢分享~ 预祝好成绩

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发表于 2010-7-27 08:42:09 |只看该作者
谢谢谢谢谢谢谢谢谢

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