0910G备考日志 by fengrui129

fengrui129UID：2639927

1、personal statement

从最初燃起的出国梦到备战雅思，历经两月，功德圆满。生活变得安逸， 不用担心语言，不用再去准备··

偏偏，不安分的心又开始躁动， 偶然的机遇让我向往美国， 那个多元民主的社会，充满机会和挑战的土地开始吸引我
但意味着从此开始踏上艰辛之旅， G 、T ，GPA，作品集 一切的一切··
本来想考6G， 但考虑到大三下学期的课程实在繁重，怕得不偿失，自己又开始莫名其妙的纠结要不要出国，能不能出国，而且就目前而言，自己专业水平应该来说还是不够的， 这不知道在申请方面会不会让我特别处于弱势， 这种潜意识给我带来了莫名的恐慌。我知道现在我对自己的肯定更多的是来源于他人的赞扬，而非自己内心的认同。 我曾在心里问自己：“一旦我出去，我发现我的那些优势都没有了时，我还能承受得住么？”我最后能因此拥有自己想要的生活吗 ？一系列的问题，让我裹足不前，患得患失，复习计划和激情又再次被搁浅。

想了很久，和家人朋友交谈，和前辈们聊天，渐渐的前进的方向又开始明晰了。我不想常年呆在一个地方眼界受限，学校师资力量不行，软件和硬件条件都和国外差距甚大；还有时间成本问题，如果保研，人生宝贵的三年又在温床中度过，不想在今天就预见今后几年每天的生活，这样人生没有意义。

为了督促自己，我跑去新东方报了个班，开始修炼，每到周末，同学们打游戏，逛街玩的不亦乐乎时，我周末总是要挤上公交，坐一两个小时的车跑去上课，然后夜里又拖着疲惫不堪的身躯和豪情万丈的心回到学校，没有丝毫的休息就得投入到专业课堆积如山的作业中。 有时候还有很多杂事，不想做可偏偏又占了很多时间，万般无奈。

新东方是一个有着神奇魔力的地方，只有在这里你才会发现有这么多和你一样眼里冒着火光，愿意追求梦想的人们；有这么一群有着非凡的能力，却经历过坎坷人生的老师。 更记得：从绝望中寻找希望，　平凡的人生将会发出耀眼的光芒。心被触动，再次坚定了信念。

义无反顾踏上ＧＴ之旅，开始苦背单词，历时一个月，把红宝背完了，应该说我基础和记忆力都比较好吧，O(∩_∩)O~ 现在只是定时复习，百分之九十五以上都记得吧。

一放假开始着手准备ＡＷ　永远也忘不了我的第一篇文章，issue17 遵守公正的法律和违反不公正的法律，在电脑前坐了一天，才勉强凑了出来，才四百多字， 这真的是让我无比沮丧，那一刻感觉AW就是眼前一座横亘的高山，望不到顶峰。
有压力但不被压垮，无论怎样，都不要放弃对自己的信心，勇敢地乐观的去面对，考试是没有办法逃避的，被动地痛苦地去准备会更给自己压力，效率也会不高的，起码要把自己有限时间内准备好的东西都释放出来吧，于是我开始继续写，一篇又一篇， 一个凌晨2点又一个凌晨2点。

后来加入了so what 小组，加入了这个充满活力的团队，和大家一起挥洒汗水，努力耕耘，每周都有任务，任务还不轻，写玩自己的，还要改别人的，写完还要讨论，讨论还要写总结。但这预防了我随时会懈怠的的可能，让坚定了自己拼搏的信念，还认识了不少志同道合的朋友O(∩_∩)O~  还在寄托开了个备考贴，天天坚持记录，最后还被版主加为精华，感动啊··就这样，一天天的坚持最后总算写了40多篇大作文，15篇A，列完了200多个提纲，最后也能按时完成文章了。

考试，非常不幸，遇到的题让我崩溃， 被人称为RP 有问题。 其实考试我就这么打完了，考完之后我似乎已经回想不起自己写了什么，只记得点确认时那种如释重负的心情。 不管结局怎么样， 我还是很感谢这个过程，毅力的磨练，知识面的拓展， 逻辑能力的锻炼，打字速度的提高，对时间没有平白浪费的满足。永远铭记它

AW完了，休息几天，开始托福奋战，继承GRE写备考日记的习惯，T也开了个备战贴，每天都在记录收获。30号考，现在在全面奋战中，听力似乎难度不小，心里也有些焦虑， 每天时间都感觉不够用，但又没有真正把时间利用得很好， 但是，不管怎样我都在奋斗，心里洋溢的是满足感，对进步的肯定，对考试的期望，对明天的憧憬····

今天又看到了草木的笔试精英的招新帖， 我觉得不能错失良机，应该加入，和更多优秀的人并肩奋战，我喜欢感受优秀的力量， 奋斗的脉搏， 这些能调动我内心的激情。现在面临托福，笔试计划还没怎么开始，但优势在于红宝背了好多遍，基本上背下来了，这应该能给我带来一个缓冲期。 从9月开始，会以最大的激情，最认真的态度投入到备考中。


2、one recommended letter>300 words
P& {; V
AW备考过程中同伴，或者其他人的推荐（灿烂同学的推荐）
我是在准备今年10G AW的时候通过加入SO WHAT小组认识 FENGRUI129的。加入小组就是为了互改可以互相学习和提高写作 水平。很有缘分的是，第一次分组就与FENGRUI同学分到了一组 ，看了她写的第一篇小组作业的ISSUE后非常佩服，不管是从行 文风格还是例子或者表达的到位，都体现了比较好的英语功底。 随即的小组讨论她也非常热情，给我提供了很多如何论证以及提 高写作能力的办法，她已经考过雅思，考了7.0，但是她说由于 北美许多国家不认同雅思成绩，没有优势，为了她的出国梦，她 决定再战托福。可以看出她是个毅力非常强、愿意为了自己的梦 想努力奋斗的人。在交流的过程中，发现她掌握的单词量比较大 ，对她GRE笔考单词量充满信心。现在可以有机会加入到草木版 主带领的笔考小组，相信她能在小组整个向上的氛围中得到更多的锻炼和进步，也相信她的热情、执着与实力都能为小组锦上添花 。


加分项（分项列出）/ ^6 O# a3 H* O" P6 @* ~
* x6 e1 V5 K0 _  s7 k
红宝书，在五遍的基础上，每背一遍 +2   (背了10遍有余， + 10)
帮我做过那个AW考前调查的+5 （是考前各阶段问题收集那个么，那我做了+5）
在AW版发过心得的 +2（给出链接）https://bbs.gter.net/forum.php?mod=viewthread&tid=960589&page=6#pid1773031505

StefanaUID：2143510

千阳你谁都认识吖~

灿烂千阳灿烂UID：2538650

FENGRUI是工业设计专业的。 19# Stefana

StefanaUID：2143510

作品集？
ＬＺ是建筑类的哈？
加油加油~

fengrui129UID：2639927

第一部分：题干单词不认识的情况：

解决方案一：对选项直接求反，通过求反之后的范围，转而限定题干词汇的可能范围．这样做有两个好处，首先是排除一些根本取反之后没办法和其他词汇够成反义的选项，提高最后选择的正确率．其二，是通过取反之后的五个含义，构成帮助回忆词意的语境，帮助提高想起来这个词汇的几率．

下面举例说明：看如下一道反义题目：
　　FLIPPANT:　分别对选项取反
(A) evenly distributed－－分配不平均（这个distributed再不认识，请出门找一个锐角）
(B) well coordinated－－不协调的
(C) inflexible－－去掉取反前缀．．．flexible灵活的
(D) insane－－同样：sane理智的
(E) earnest－－不认真的

然后我们先假设这个flippant不认识，那么我们首先把这五个取反的含义配到flippant后边，然后够成一个语境，然后来帮助你回忆你曾经记过的红宝，是否能想起来flip和下面的flippant.虽然这个还是依靠你是否能在考场上想起来这个词汇，但是在这多出来的５个含义的帮助下，你就多了一分想出来的概率．可以知道，一个单词，表达分配不均匀的这个含义，我们没有在红宝中背到，那么还能帮你排除一个选项．提高了你猜测的正确率．

解决方案二：利用感情色彩或者意义对立来选择根据ETS的癖好，实在不认识单词，请从选项中挑一个感情色彩意味最浓的或者含义最明显的（还是针峰相对的）作为答案．
还是上面那个题目，从这个原则出发，那么你一定会考虑在(D)insane和(E)earnest中选择一个，那么恭喜你，你把你的正确率从20%提高到了50%,这已经足够了．

解决方案三：这个是我的绝招．
选项还是直接取反，然后利用题干的词根和词缀知识，针对词根词缀的多中可能含义匹配选项取反的含义，找到一个最可能的组合．
下面看一个例子：
COMMOTION:
(A) desirability
(B) likability
(C) propensity
(D) variability
(E) tranquility
这个题目还是假设你压根就不认识commotion,那么你甚至不用对选项取反，你就可以选择出来，我们把题干词汇的mot,motion拿出来，可以知道这个是一个和运动有关的词汇，然后你就一定可以唯一对应到E选项上去．

继续举一个例子：
UNDERHANDED
(A) popular
(B) spiritual
(C) magnanimous
(D) forthright
(E) spright
本题还是假设我们不认识题干，然后我们对选项取反：
A不流行的
B非精神上的
C（假设不认识）
D不直率的
E（假设不认识）
然后我们发现题干中有一个under，那么在底下，一定和在上面是反义的，那么在上面又和直率是不是很有关系呢？这样你就有很大的几率选到D

还有一个例子：
REVIVE
(A) acquire
(B) diminish
(C) hinder
(D) count
(E) render unconsciousness
我们还是假设这个revive不认识，好了，我们看这个vive的词跟，是不是可以想起来和生命和活力有关系呢？好了，想出来这个算你走运，因为下面选项直接取反之后，你只能想到E可能是和生命有关系的．

继续举最后一个例子：
METAMORRHOSE:
(A) move ahead
(B) remain unaltered
(C) ascend slowly
(D) examine in haste
(E) prepare in advance
好了，这个题目继续假设不认识题干．我们先把选项取反：
A停滞不前
B变化
C快速上升（为什么不反成慢慢下降是因为遵循ETS的出题习惯）
D毫不犹豫的检查
E不提前准备
然后我们看题干，这里边有一个morph的词根，这个词根我们背list1的时候，在A里边就见过，这个不可能不知道，是和形状有关的，那么你看这５个选项取反之后有哪个可以和形状产生关系呢？
形状停滞不前？形状变化？形状快速上升？形状毫不犹豫的检查？形状不提前准备？
好了，只有形状和变化有联系，所以我们选择B
另外说一句，这个题目你不认识morph,认识meta一样可以做出来．因为metaphysics大家都应该知道．总之，条条大路通罗马．

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
总结一下上面的技巧，我们发现实际上红宝单词记不住所有不可怕，反义单词不认识不可怕，关键是你利用你记住的词汇和已经建立起来的词汇学的知识，来解决你不认识的单词．通过背红宝建立起来的系统的词汇素养，是我们最可贵的素质！

第二部分：选项词汇不认识：
１．对于一个单词不认识，我们一点不害怕，要么直接选别的正确的答案，要么排除之后得到这个不认识的是正确答案．

２．４个单词或者５个单词不认识的，请出门找一个锐角，这个问题没太好的办法解决．

３．我这里重点说的是，可能是正确的单词你不认识，还有１－２个干扰选项你不认识，这个是比较难的，这里，排除法失效，只能最后留下三个，如果猜的话，有1/3的概率猜对，但是我们需要更高的概率，这里就需要技巧．
我们分三步走，但是走之前你要知道你现在是知道题干含义的，排除了两个选项的．
好了，首先，筛选出剩下这三个词汇的词根，词缀，如法炮制，利用词根词缀进行反义对应．
此步失效，请利用感情色彩最强烈原则，这个时候寻找剩下的词汇是否含有表示褒义，贬义的前缀或者词根：
褒义前缀：ben-  eu- phi- pro
贬义前缀：dis- de- mal-  mis- sudo-
另外就是g开头和L开头的词汇一般都是比较强烈的，容易成为答案．
此步失效，请尝试变换单词的词性．许多情况下，许多单词不认识是因为我们不认识变化，比如去ness,去ion，去ial......然后用变化后的词汇来判断．

上面三步走完了，如果还没找到答案，请随便蒙一个走人，你还有其他重要的题

fengrui129UID：2639927

最近在复习阅读，以下是综合yjsun,我听新东方后的笔记，还有一些其他信息，重新缕了思路，重新总结出的六大套路完整版，相信很多人也正在复习阅读吧！分享给大家^_*希望对大家又帮助哦！


阅读六大套路完整版
一、新旧观点型：--多为长文章判断标志：
1.首句提出过去、传统、大家都接受的观点, 这些观点是旧观点
·首句有表示“时间”概念的词或动词的完成时态：often, commonclaim, common/commonly usually, traditionally, until, recently, it isfrequently assumed/argued, the dominant view, the common belief, many peoplebelieve, most scientist hold等。
* have long maintained,have long been thought
* have longknow+ 事实  不能作为标志词· 观点的持有者在语法上表现出泛指的语法范畴：some historians, childpsychologists, some recent historians.
2.二句或二段首句出现表示转折或让步的词汇, 如however, but, yet, nevertheless, unfortunately等
Top Sentence：新观点给出之处对旧观点取非即得到新观点（取非后可能有多种结果, 新观点是同一事物TW的不同解释）解题思路：强对比, 互取非（加减“not”）, 注意必须是对同一事物的两种不同解释关注的重点：强对比取非；批判纠正型, 经常出现的词有：correct, counter gains, criticize, refute
新旧观点题型：主题题—破&立选项（1）判断标志：首句有表示时间的词
（2）对旧观点取非得到新观点（3）新观点永远是主题句, 不管作者态度如何
（4）旧观点负评价, 新观点正评价（例外很少P206L）
主题题破&立原则选项：
1．又破又立
2．只立
3．只破
4．无所不包项

二、现象解释型：
判断标志：首句或首段给出一种自然或社会现象, 通常很古怪, 二句或二段首句有表示“解释”的词汇
Top Sentence ：正评价, 解释出现之处【说明】：1.可能有多种解释, TS是作者给予正评价的解释, 多放在后面；
2.多是文章节选, 可以没有正确观点, 文章有言犹未尽的感觉，那么TS 就是这个奇怪现象本身。
3.如只有一个解释，则很可能为+
解释手段：（a）引用理论（b）实验验证（c）举例证明（d）分层说明[数字、强对比、递进] （e）强对比（f）
过程描述态度的类型：a支持; b对所有理论都不支持； c无态度, 那就是客观公正的； d 无明确态度, 但解决了问题的理论, 可以认为作者持正面态度

三、结论解释型：
判断标志：首句是判断句, 且第二句, 第二段首句不能对这个判断作出转折。判断句：1。“系动词＋表语”结构[be, remain, suggest….]；
2．情态动词V: can, may, might, must
3．含作者评价或态度的句子；包括首句是强调句的情况（It is ... that...）
v: scholar fails to see…   adj: the penetrating theory altered this explanation
adv: the theory curiously altered this explanation
Top Sentence：首句, 文章开端的结论处小文章, 若首句是判断句, 且后面未作转折, 则首句是TS。基本上每段首句是该段TS。写作方法：（a）首句正/负评价, 后面的相反评价是结论（b）有的时候文首会有一点背景（c）先叙述别人的观点, 最后才是作者的评价（结论）
解释手段： a. 举例 b.讲原理 c. 类比和强对比 d.分类说明 focus：态度（+/-评价）, 阐述角度

四、问题解决型：
判断标志：出现problem, task, puzzle, difficult，challenge, contradiction,remain unclear等词汇；以设问句开头解决手段：a:多种解决方案, 注意新老解决 b:原则和手段 c:试验证明 d:引用原理
TS：作者给予正评价的解决方案（多放在最后）
无正确解决办法，则TS 为问题本身。
如只有一个解决方案，则很可能为+
短文章--TS     长文章--多个解决方案, 区分态度（＋/-）记住“问题、困难”

*另外两个小套路
五、点评型：短文章多
用主观的语气围绕一个对象进行评论，往往都出让步及转折
TS: *文中的判断句可能是 TS
*找不到TS: 不会出主题题/TW 的正确答案有态度—对象+态度
            *如果点评型找到TS 并放在文章句首则为—结论解释醒

六、现象机制描绘型：比较少见，长文章中几乎不可能
以客观的语气将某现象和其机制作为一个整体进行描述，一般只出现在短文章中。
TS:  无TS—找TW
     主题题选项常为：描述现象/机制---describe/discuss+ TW

现象解释型           VS         现象机制描绘型
* 先现象，随后在给出解释           * 现象，解释一起给
* 现象怪异                                    * 现象正常
* 各种解释带有主观性+/-             * 客观态度，无+/-

七、TS特定位置
1. 大段叙述后出现转折, TS就要出现
2. 设问及其回答：①有问必答；②自问自答；③主题题型答案所在
3. 大段举例之前的观点和之后的总结往往是TS
4. 短文章首句为结论, 第二句开始是唯一的一个例子时, 则该结论为TS
5. TS从前不从后, 从大不从小原则
* 如果前后出现不一样的重点、结论，应以前面的为主题,后面的为延伸（TS在1～2段的首句之间找）
* 从大不从小--文章开头或主题句的评价是大评价, 让步、转折除外

fengrui129UID：2639927

转 单词问题： 考完AW以后，无论在准备作文之间，你有没有背过红宝。我相信大家在考AW的时候，应该都有放松甚至几天没看过红包的情况。这很正常，但是对背单词不利。我们一直倡导的是将背单词坚持到进入考场最后一分钟。其间是一天都不能放下单词书。不是说每天要花大量的时间背单词，而是关键要有一个持续性。没有持续性以前背的就是前功尽弃。所以第一个问题就是背单词的问题。我的经验就是，当天背的单词，至少到了第二天背新的单词之前一定要复习 有的同学为了求以最快速度过一遍红包，经常不复习，背完一遍发现自己什么都没记住，这是白费。一般来说，第二天背单词之前，复习前一天的单词，把单词的解释遮住，然后回想该单词的第一个意思，把回想不起来的做记号。今天的新内容背完以后继续复习。第三天就只用复习做了记号的单词，直到该单元没有记号为止。

2，填空的问题，填空的正确率是建立在你对长句的把握和单词的认识上的。所以如果对单词非常不熟悉，填空是做不对的。但是和类比反义词不同的是，填空的单词比较基础，通常属于中级难度的单词。所以不需要等到红包背得很熟练才开始做。另外，做填空的时候对句子结构的分析，对于阅读是很有好处的。所以我建议在红包能够掌握到30%到50%的时候就可以做填空联系。掌握度的标准是，你看到单词能够马上回想出，它的第一个意思就可以了。我没有说只用背第一个意思。只是说刚开始的时候，只要这样要求就可以了。

3，阅读的问题，我知道阅读很长时间以来都是大家的软肋。尤其看到GRE阅读又长又难，时间又少。有很多人产生畏难情绪，就说要放弃长阅读或者放弃短阅读。当然这种看法和xdf某些不负责任的老师有关系。Anyway，我想说，阅读是你得分的关键，尤其是你保持成绩稳定的关键。阅读和作文一样，提高慢，但是提高以后就很不容易再返回原来的水平，但是单词不同。我看过模考一般都在500分以上，到了考场出来以后就300多分的同学，大部分就是因为平时类比反义好，但是阅读差。平时的类比反义词的正确率是不能够反应你考场的时候的正确率的。尤其是对于用类比反义excel文档和蓝宝背单词的同学。所以就算你平时全对，考场上做不出来很正常。因为你平时全对的唯一原因是因为你在背单词的时候，已经背过正确答案了。所以阅读是万万不能放弃的。just 捣腾 it。阅读没有大家想象的那么难，关键在于集中突破，和注意分析两点。就是说，你每天的阅读练习量要达到一定的强度，至少是两长两短，不然起不到任何效果。其次就是，错误的地方要分析。tips：最开始的时候不要限制时间，不然大家会受到严重的打击。在你高强度做完NO题的时候，在进入国内题的时候可以开始计算时间。 首先给大家说一下，我们对于阅读的终极目标： 长文章12min，短文章5min。现在说起来好像蛮恐怖，其实只要扎扎实实练习，到了考前一定能做到。我考试的时候两篇阅读加起来用了12min。因为鄙人类比反义奇差无比，记忆力不好，而且是5T6G，复习时间太短，造成单词不熟悉。全靠阅读，不然我就要加入300分同学的队伍了。

4，类比反义。我觉得在红包没有背到50%之前做类比反义基本上就是错。大家可以偶而用点NO题练练手，在把红包过了两三遍以后，再开始认真做类比反义。初期类反不是重点，而且正确率绝对和你对于红包的熟练程度成正比。根本不用担心练习少了，就做不出类比反义的情况

fengrui129UID：2639927

谢谢你·· 14# 灿烂千阳灿烂

灿烂千阳灿烂UID：2538650

加油啊~

fengrui129UID：2639927

转载words from Mythology and History
cicerone--a guide,take tourists to museums...

hedonism--an attitude or way of life based on the idea that pleasure or happiness should be the chief goal
2 mnester -- a senior figure or leader in one's field
spartan-- 勇敢严肃的
astentorian-- extremely loud )
stoic --seemingly indifferent to pleasure of pain
sybaritic-- marked by a luxurious or sensual way of life

fengrui129UID：2639927

时间真的好紧  有点点恐怖···
千万千万要加油 不能松懈
每一个为梦想而努力的瞬间  都是和神的永恒邂逅
目前 申请文书 作品集 GRE 全部要来了
今天上午把文书大概整一下  发给苏阿姨修改
中午邮件·· 还有照片的递送
填表  The shortest answer is doing.

fengrui129UID：2639927

是啊  是啊 O(∩_∩)O~ 10# 紫薇花开

紫薇花开UID：2461167

好熟悉的ID
貌似 我们以前是战友

fengrui129UID：2639927

转载··
本文乃寄托天下原创作品，转载请注明。

注意：本技巧主要针对的是单词不认识的情况，或者单词其实背过（在红宝之中），但是遗忘的情况．由于反义词题目本身的特点，单词意思只知道，几乎不可能有障碍做出答案，所以这里不涉及．
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第一部分：题干单词不认识的情况：

解决方案一：对选项直接求反，通过求反之后的范围，转而限定题干词汇的可能范围．这样做有两个好处，首先是排除一些根本取反之后没办法和其他词汇够成反义的选项，提高最后选择的正确率．其二，是通过取反之后的五个含义，构成帮助回忆词意的语境，帮助提高想起来这个词汇的几率．

下面举例说明：看如下一道反义题目：
　　FLIPPANT:　分别对选项取反
(A) evenly distributed－－分配不平均（这个distributed再不认识，请出门找一个锐角）
(B) well coordinated－－不协调的
(C) inflexible－－去掉取反前缀．．．flexible灵活的
(D) insane－－同样：sane理智的
(E) earnest－－不认真的

然后我们先假设这个flippant不认识，那么我们首先把这五个取反的含义配到flippant后边，然后够成一个语境，然后来帮助你回忆你曾经记过的红宝，是否能想起来flip和下面的flippant.虽然这个还是依靠你是否能在考场上想起来这个词汇，但是在这多出来的５个含义的帮助下，你就多了一分想出来的概率．可以知道，一个单词，表达分配不均匀的这个含义，我们没有在红宝中背到，那么还能帮你排除一个选项．提高了你猜测的正确率．

解决方案二：利用感情色彩或者意义对立来选择根据ETS的癖好，实在不认识单词，请从选项中挑一个感情色彩意味最浓的或者含义最明显的（还是针峰相对的）作为答案．
还是上面那个题目，从这个原则出发，那么你一定会考虑在(D)insane和(E)earnest中选择一个，那么恭喜你，你把你的正确率从20%提高到了50%,这已经足够了．

解决方案三：这个是我的绝招．
选项还是直接取反，然后利用题干的词根和词缀知识，针对词根词缀的多中可能含义匹配选项取反的含义，找到一个最可能的组合．
下面看一个例子：
COMMOTION:
(A) desirability
(B) likability
(C) propensity
(D) variability
(E) tranquility
这个题目还是假设你压根就不认识commotion,那么你甚至不用对选项取反，你就可以选择出来，我们把题干词汇的mot,motion拿出来，可以知道这个是一个和运动有关的词汇，然后你就一定可以唯一对应到E选项上去．

继续举一个例子：
UNDERHANDED
(A) popular
(B) spiritual
(C) magnanimous
(D) forthright
(E) spright
本题还是假设我们不认识题干，然后我们对选项取反：
A不流行的
B非精神上的
C（假设不认识）
D不直率的
E（假设不认识）
然后我们发现题干中有一个under，那么在底下，一定和在上面是反义的，那么在上面又和直率是不是很有关系呢？这样你就有很大的几率选到D

还有一个例子：
REVIVE
(A) acquire
(B) diminish
(C) hinder
(D) count
(E) render unconsciousness
我们还是假设这个revive不认识，好了，我们看这个vive的词跟，是不是可以想起来和生命和活力有关系呢？好了，想出来这个算你走运，因为下面选项直接取反之后，你只能想到E可能是和生命有关系的．

继续举最后一个例子：
METAMORRHOSE:
(A) move ahead
(B) remain unaltered
(C) ascend slowly
(D) examine in haste
(E) prepare in advance
好了，这个题目继续假设不认识题干．我们先把选项取反：
A停滞不前
B变化
C快速上升（为什么不反成慢慢下降是因为遵循ETS的出题习惯）
D毫不犹豫的检查
E不提前准备
然后我们看题干，这里边有一个morph的词根，这个词根我们背list1的时候，在A里边就见过，这个不可能不知道，是和形状有关的，那么你看这５个选项取反之后有哪个可以和形状产生关系呢？
形状停滞不前？形状变化？形状快速上升？形状毫不犹豫的检查？形状不提前准备？
好了，只有形状和变化有联系，所以我们选择B
另外说一句，这个题目你不认识morph,认识meta一样可以做出来．因为metaphysics大家都应该知道．总之，条条大路通罗马．

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总结一下上面的技巧，我们发现实际上红宝单词记不住所有不可怕，反义单词不认识不可怕，关键是你利用你记住的词汇和已经建立起来的词汇学的知识，来解决你不认识的单词．通过背红宝建立起来的系统的词汇素养，是我们最可贵的素质！

第二部分：选项词汇不认识：
１．对于一个单词不认识，我们一点不害怕，要么直接选别的正确的答案，要么排除之后得到这个不认识的是正确答案．

２．４个单词或者５个单词不认识的，请出门找一个锐角，这个问题没太好的办法解决．

３．我这里重点说的是，可能是正确的单词你不认识，还有１－２个干扰选项你不认识，这个是比较难的，这里，排除法失效，只能最后留下三个，如果猜的话，有1/3的概率猜对，但是我们需要更高的概率，这里就需要技巧．
我们分三步走，但是走之前你要知道你现在是知道题干含义的，排除了两个选项的．
好了，首先，筛选出剩下这三个词汇的词根，词缀，如法炮制，利用词根词缀进行反义对应．
此步失效，请利用感情色彩最强烈原则，这个时候寻找剩下的词汇是否含有表示褒义，贬义的前缀或者词根：
褒义前缀：ben-  eu- phi- pro
贬义前缀：dis- de- mal-  mis- sudo-
另外就是g开头和L开头的词汇一般都是比较强烈的，容易成为答案．
此步失效，请尝试变换单词的词性．许多情况下，许多单词不认识是因为我们不认识变化，比如去ness,去ion，去ial......然后用变化后的词汇来判断．

fengrui129UID：2639927

转载··
本文乃寄托天下原创作品，转载请注明。

注意：本技巧主要针对的是单词不认识的情况，或者单词其实背过（在红宝之中），但是遗忘的情况．由于反义词题目本身的特点，单词意思只知道，几乎不可能有障碍做出答案，所以这里不涉及．
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
第一部分：题干单词不认识的情况：

解决方案一：对选项直接求反，通过求反之后的范围，转而限定题干词汇的可能范围．这样做有两个好处，首先是排除一些根本取反之后没办法和其他词汇够成反义的选项，提高最后选择的正确率．其二，是通过取反之后的五个含义，构成帮助回忆词意的语境，帮助提高想起来这个词汇的几率．

下面举例说明：看如下一道反义题目：
　　FLIPPANT:　分别对选项取反
(A) evenly distributed－－分配不平均（这个distributed再不认识，请出门找一个锐角）
(B) well coordinated－－不协调的
(C) inflexible－－去掉取反前缀．．．flexible灵活的
(D) insane－－同样：sane理智的
(E) earnest－－不认真的

然后我们先假设这个flippant不认识，那么我们首先把这五个取反的含义配到flippant后边，然后够成一个语境，然后来帮助你回忆你曾经记过的红宝，是否能想起来flip和下面的flippant.虽然这个还是依靠你是否能在考场上想起来这个词汇，但是在这多出来的５个含义的帮助下，你就多了一分想出来的概率．可以知道，一个单词，表达分配不均匀的这个含义，我们没有在红宝中背到，那么还能帮你排除一个选项．提高了你猜测的正确率．

解决方案二：利用感情色彩或者意义对立来选择根据ETS的癖好，实在不认识单词，请从选项中挑一个感情色彩意味最浓的或者含义最明显的（还是针峰相对的）作为答案．
还是上面那个题目，从这个原则出发，那么你一定会考虑在(D)insane和(E)earnest中选择一个，那么恭喜你，你把你的正确率从20%提高到了50%,这已经足够了．

解决方案三：这个是我的绝招．
选项还是直接取反，然后利用题干的词根和词缀知识，针对词根词缀的多中可能含义匹配选项取反的含义，找到一个最可能的组合．
下面看一个例子：
COMMOTION:
(A) desirability
(B) likability
(C) propensity
(D) variability
(E) tranquility
这个题目还是假设你压根就不认识commotion,那么你甚至不用对选项取反，你就可以选择出来，我们把题干词汇的mot,motion拿出来，可以知道这个是一个和运动有关的词汇，然后你就一定可以唯一对应到E选项上去．

继续举一个例子：
UNDERHANDED
(A) popular
(B) spiritual
(C) magnanimous
(D) forthright
(E) spright
本题还是假设我们不认识题干，然后我们对选项取反：
A不流行的
B非精神上的
C（假设不认识）
D不直率的
E（假设不认识）
然后我们发现题干中有一个under，那么在底下，一定和在上面是反义的，那么在上面又和直率是不是很有关系呢？这样你就有很大的几率选到D

还有一个例子：
REVIVE
(A) acquire
(B) diminish
(C) hinder
(D) count
(E) render unconsciousness
我们还是假设这个revive不认识，好了，我们看这个vive的词跟，是不是可以想起来和生命和活力有关系呢？好了，想出来这个算你走运，因为下面选项直接取反之后，你只能想到E可能是和生命有关系的．

继续举最后一个例子：
METAMORRHOSE:
(A) move ahead
(B) remain unaltered
(C) ascend slowly
(D) examine in haste
(E) prepare in advance
好了，这个题目继续假设不认识题干．我们先把选项取反：
A停滞不前
B变化
C快速上升（为什么不反成慢慢下降是因为遵循ETS的出题习惯）
D毫不犹豫的检查
E不提前准备
然后我们看题干，这里边有一个morph的词根，这个词根我们背list1的时候，在A里边就见过，这个不可能不知道，是和形状有关的，那么你看这５个选项取反之后有哪个可以和形状产生关系呢？
形状停滞不前？形状变化？形状快速上升？形状毫不犹豫的检查？形状不提前准备？
好了，只有形状和变化有联系，所以我们选择B
另外说一句，这个题目你不认识morph,认识meta一样可以做出来．因为metaphysics大家都应该知道．总之，条条大路通罗马．

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总结一下上面的技巧，我们发现实际上红宝单词记不住所有不可怕，反义单词不认识不可怕，关键是你利用你记住的词汇和已经建立起来的词汇学的知识，来解决你不认识的单词．通过背红宝建立起来的系统的词汇素养，是我们最可贵的素质！

第二部分：选项词汇不认识：
１．对于一个单词不认识，我们一点不害怕，要么直接选别的正确的答案，要么排除之后得到这个不认识的是正确答案．

２．４个单词或者５个单词不认识的，请出门找一个锐角，这个问题没太好的办法解决．

３．我这里重点说的是，可能是正确的单词你不认识，还有１－２个干扰选项你不认识，这个是比较难的，这里，排除法失效，只能最后留下三个，如果猜的话，有1/3的概率猜对，但是我们需要更高的概率，这里就需要技巧．
我们分三步走，但是走之前你要知道你现在是知道题干含义的，排除了两个选项的．
好了，首先，筛选出剩下这三个词汇的词根，词缀，如法炮制，利用词根词缀进行反义对应．
此步失效，请利用感情色彩最强烈原则，这个时候寻找剩下的词汇是否含有表示褒义，贬义的前缀或者词根：
褒义前缀：ben-  eu- phi- pro
贬义前缀：dis- de- mal-  mis- sudo-
另外就是g开头和L开头的词汇一般都是比较强烈的，容易成为答案．
此步失效，请尝试变换单词的词性．许多情况下，许多单词不认识是因为我们不认识变化，比如去ness,去ion，去ial......然后用变化后的词汇来判断．