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仅以此贴再次答谢寄托当年的帮助) T _4 X i5 O8 ?
% }$ y2 l, M# S7 j% X L: R& Q到Cornell已经一个多学期了,经过吐血的奋斗也算在班中站住了位置,最近也有些朋友在考虑从其他专业转申建筑,此贴谨在做一参考,分享些第一手的资料,并将共性问题一并解答。) I) i7 u3 c" K1 U, ? h9 S9 T
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首先是一些名词解释:! m2 }: W9 [; a+ Z, s7 W4 W& E& |
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March1:旨在为本科非建筑专业准备的童鞋们准备的研究生建筑项目,为期2-3.5年,其中本科为未认证建筑专业,或者园林和城市规划中比较靠谱的(具体学校规定不同),可以申请AP(advanced placement)项目,为期2-2.5年,其他本科专业申请3-3.5年项目。
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预修课:一般学校会要求预修课,学校与学校要求不同,具体参见各个学校网站,一般来讲,修一门设计课加上一门西方建筑史就比较够用了% L" t. C- L- d
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学校排名:目前建筑界最靠谱的相对是DI,免费版的可以在arch record网站找到,这是2011版:http://archrecord.construction.c ... /2011/schools-2.asp
* n7 B# p: X$ }- \8 @2 s, t8 f但是要强调的是,个人觉得排名神马的都是浮云,大家看看每年的浮动就知道了。还有,今年密大研究生排名第一,我在密大上过设计课,学校的水平和cornell比起来还是有差距的。了解学校最重要的还是学校风格和自己的匹配度之类。$ R' A4 N# z) t$ O
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学校风格:学校风格这事情比较难调查,却又非常重要,最好找出了国的学长打听,或者看学校网站上的作品集,尤其对于March1的申请者,一定要审慎选择,毕竟咱在行内还是菜鸟,要摸清石头才好过河。
- w; e3 c% M3 ]& c& z3 Y7 o/ b举几个简单例子:: N; ^. T6 g' U5 ~2 Z+ D- Y
Digital:MIT, Upenn, 哥大(据说也在转变中),SCI-Arc
' k4 ?; K( Z6 b F6 j5 c# k1 ]; LDesign:GSD,Yale
& t: B0 L+ ~, M1 G/ A. _8 X5 \9 L% ?: ?: N" ~! l5 p
Ecology:UTastin, U of Oregon
: u; n0 V G* f5 @8 ?" [Tech:UIUC- {- {$ r0 y. [; {8 D) @) m- O! |
Michigan因为现在的头头是GSD过来的,整体风格在从Tech向Design转,具体到Cornell后文会有介绍。. \" p8 G' Y- L. Q/ M, P
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申请计划:0 T" n1 k- R( B) t7 t( e
申请March可是项大工程,所以早作打算是王道,以前写过一篇帖子,在这里做参考https://bbs.gter.net/thread-1100813-1-5.html; z" i' _* ?0 ^; Z" z* S
' d! G$ k- t5 J: N建筑系课程:
9 [1 N% {( {3 \7 `/ ^设计课:最核心课程,不多废话3 n; u3 C8 F# l
- t+ t6 j9 `. F& I7 Y* m! G理论课:每周大量的阅读材料和各种paper是重点,当然还有结合理论的设计之类,这里的阅读难度在cornell来说是超过GRE不少的
' W2 a; F, K9 C* g$ t3 f. L& G, Z历史课:建筑史,依然是大量的阅读和paper
. U9 ]; V8 J9 _' p8 A, ^; _建筑科技:结构,建造之类的,不同学校可以上的风格完全不同,有些学校就是概念介绍,有些学校要求比土木专业的低点有限* p/ n7 M. H# C) f e; B9 g
学校风格也可以从各个课程的设置多少来推断/ E! [4 [# A% ~% Z3 h3 {( `
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5 Y- S) U3 m. X s gCornell建筑系那些事
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以前申请的时候,对Cornell了解并不多,貌似寄托上也没有专门的文章介绍,现在待了一个学期了,有一点发言权,说得不对的地方也请大家多指正。
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8 {, }9 x( d; n0 r3 x7 {: \3 u' fCornell建筑系在美国影响很大,是公认的本科第一牛校,March2有些年头,水平也在稳步提高,但是相比GSD和Yale,还是有些差距,March1今年貌似才是第四届,但是因为有本科项目做靠山,感觉质量还是很高的。Cornell系不大,本科一届几十人,March1一届13-14人,March1AP一届13-14人,March2一届26-28人。不大点小系,占着两栋楼,有个图书馆。库哈斯设计的新系馆今年9月开学就将投入使用,跟这边包公头聊过,每天来参观库大人设计的学生媒体都络绎不绝了,还是很期待的。另外,整个康校艺术的共用博物馆是贝聿铭大作,整个学习的环境来说还是没得挑的。学校除了Ithaca校区,还有纽约和罗马两个校区,March1和March2的学生都会在NYC待上一个学期,至于罗马,只有本科生有福享受了。+ O; p" j& S' Q7 Z# ^+ N4 M
, s5 f# r0 g0 w. J要说硬性条件上的不足,一个是地理位置,Ithaca小镇,坐大巴去NYC也要3-5小时车程(贵贱不同),办点啥事情都不方便,然而风景不是一般优美,我住的地方是在临着瀑布的悬崖上,倒是个潜心做学问的地方。另一个是电脑教室,并不是硬件多么不好,而是管理水平太次,软件总有问题不说,服务器没事丢个文件啥的都不算新鲜。
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风格上,Cornell基本属于理论指导设计的类型,也算是学校历史传承所致,理论课在学习中占有着很重要的位置。但是,其他好多方面,学校其实都做得很不错,比如教我们第一学期结构的老师,manhattan1/3的摩天大楼是由他设计的结构,所以教授的内容就信息量和难度来讲,并不比我在密大土木本科来的容易。原来比较弱的digital方面,因为有来自哥大的新院长带来的新鲜血液,现在也有了长足的进步。唯一比较薄弱的是ecology方向,只有一个老师是这个方向。不同的老师有着不同理念,体现到设计课上就是一个百花齐放的场面。有些studio在分析空间研究大牛著作,有些studio在折纸,有些studio在研究仿生。这种多样性形成的是一种包容和开放的氛围,老师并不会太多限制你实现设计的方法,上学期,以我们studio里,有些人就很digital,有些人坐了一大堆模型,模型里纸模,lasercut,木模,水泥模,金属模也样样都有,还有些人基本都是手绘,而各种技法以及理念,在学校里,你总能找到资源支撑。总体来说,Cornell现在并没有一个明确的单一的风格,不同的老师有着不同侧重和设计理念,这也是我最喜欢的一个方面。- F$ n$ }1 o0 [
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学生方面,Cornell是不愁生源的,从单项T25的要求也可以看出来,本科因为名声在外,号称是拥有全美最好学生,研究生招的不多,从接触来看,牛人很多,水人也是有的。针对到March1的招生特点,Cornell更注意的是一个studio内的学生搭配,而且更倾向于有工作经验的申请者,像我们studio,13个人,我本科是结构设计,另外两个工科是斯坦福的机械工程和建筑科技工程,其他的除了有三个本科是建筑的还想多学点申的March1,剩下的有两个室内设计师,有商人,有学文学的,还有学艺术的,我是倒数第二小,整个studio平均年龄大概27左右吧......所以国内的朋友们,不用着急......我们studio最老的那个都35岁了,她老公都谢顶了......这种配备的最大好处就是大家能相互取长补短,这让我收获很大,跟各种人聊闲天都很长知识。至于中国人数量上,还是March2最多,占了1/3,March1就我一个,AP有两个,整个系里还有几个ABC。
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教学上,速度和自由度可谓是两大特点。速度上举一例说明。我们刚入校第二周,安排了三次模型制作的培训,两次木工,一次金属工,每次一小时。三次过后,会有一个实践考试加一个笔试,如果都通过了标准,以后车钳铣刨磨等几十种工具,甚至电焊啥的,就都是你自己的事情了,这种速度渗透在每一天的学习上,是一件很刺激的事情。自由度上,给我感觉,老师最怕限制的就是学生的创意,例如,理论课上,做project学生可以从不同建筑中选择感兴趣的项目,用或论文,或模型,或电影的手法表现自己所学。设计课上,学生做出的设计,以及表现的手法也都可以风格迥异。整个包容开放的氛围让我非常喜欢。
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: o7 f% v$ Y& L, B6 y2 C! C4 g至于睡眠,和其他建筑名校一样,Cornell不会非常慷慨。就我个人而言,第一个学期大概平均每天4-5小时吧,最狠的一次是连续工作22小时,中间就休息了15分钟啃了块面包。然而,我在班里,应该是睡觉中等偏多的了,期末评图时候,有个哥们压根说不出话来了,事后一问,才知道之前四天加起来睡了五小时。
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奖学金方面,March1的入学奖貌似大多都有,我们这一届多是1.4w/yr上下,后面每年再根据成绩评定,March2钱比较多,而且TA一般从里面选,即使开始没有全奖到后面也是可以期望的。至于March1的全奖或者TA,开始阶段难度比较大,具体情况等我再混久一点再跟大家介绍。' e+ ^& W \( a
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就先写这么多吧,希望能看到明年来的新生中有你们的身影。 |
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