GRE作文心得。( G: z% o! q' H) a# H. L
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没准备太好。。但是考出很多经验来和大家分享!!
我发誓,如果再给我俩礼拜~~就俩礼拜~~我考个5是没啥问题的。。。
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首先,推荐几本书和它们的用法。5 O( t! G" u5 [
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新东方的黄皮GRE作文,孙远的GRE写作。足够了!!我买了NNN多的书。。都废了。。这两本加上一些网上的资料就够了!
网上DOWN的:老美的GRE范文(我顺便再传上来一次哈)
还有高频题。在这里说一下,其实很多人说要看一个月的,其实对于一个月之外就开始准备的来说,看一些历史上的高频也可以,基本上不会出那个范围的。上传一个高频提纲,也是我从这里载的~~
但是针对每个TITLE补完了一下我自己的看法和一些句子~~原来的也没有删,和原版的主人打声招呼哈~~9 m( b# s8 U6 t' c
1 《高频题》我认为把花点时间这些题看透了就好了。训练到这个程度:看到这个题的英文,能完全理解它的翻译(就是用咱中国话是嘛意思),并且联想到自己曾经为它准备的大纲
大概是这样:第一段,写什么,然后我要从两个、三个方面来具体说,这些方面大概是什么。关于这个题我曾经准备了几个例子/词汇 就够了。/ m" U$ \; ^$ {1 c: u3 l4 @
2 老美范文。其实我从老美范文里的ISSUE没得到啥。。因为。。差异,差距都太多了~~(每篇的差异和自己实力的差距)但是!!ARGUMENT就太经典了。。你看吧,基本上每篇都不会差太多,有很多经典的词是被老美重复使用的。你只要看个10篇,注意,只要看就可以,就能记住很大一部分的高频ARGUMENT词。我认为这些词句很受用的。而且慢慢可以感觉到他们阐述的方式,渐渐的潜移默化,自己也能学个半星的。: P# ]! c* c, _2 N
3 《GRE写作论证论据素材大全》准备过程中很实用的一本工具书,特别是在准备的后期,查找素材非常方便。
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×××××笔记×××××! H! ^: h; _# X1 P
××ARGUMENT××
这个部分这样做笔记。用你的电脑。打字!!(这样还可以练习打字速度)! G) H/ ]0 a- r% u9 N, E
首先,对于你任何要记录的,先用脑子,你的脑子,把整句话记下来,看着窗户重复一遍,然后凭借记忆输入到电脑里。这个方法可以边记录边记忆,还能注意到你靠抄感觉不到的一些微妙的介词用法。 e2 p E% `( N5 k( V
然后,这么记录:
大家都知道,ARGUMENT就那么几点错误。这一点可以去看孙远的写作兰皮,看过了以后再看看题库的题,慢慢就明显发现题的错误就那几样。有个别题比较难分析,看看《GRE作文大讲堂》就ok了。。不过其实那样的题不多,所以可以问问别人~~这样就不必买这本了说~) [# k# t; j T1 Q
笔记像是这样:6 {6 \( F( D/ e! O! y8 C5 I9 ~
1非因果联系
(1)写上你从范文里读到的,写这些错误的段落,在段落旁边注上“非因果”,然后从中挑出构建出整个段落的架构句子。
比如说:: L! S% Q! M' i0 S- ~ W1 G, d5 c
( W# a% N7 \$ x6 j0 O
2其它可能性4 x; Z; Q; H6 ~9 v. q: x
In asserting that…the author overlooks the possibility that…" H# c4 a0 x* T: x# r$ s
Absent/ preclude other measures can be taken to prevent CCC from carrying out its plans.
Y- jPerhaps additional measures would be required as well.
TYet the author fails to provide assurances that no other means of preventing disaster are available.5 z f' K8 n- R+ B0 W* ^# K
+ s0 g2 c# ^0 @0 u6 h: i4 P
这样子,然后随时往里面添加。因为是电子版,所以添加和修改都比较容易~~
在积累到一定程度以后,大家就可以从你积累的这些句子中,选出自己比较中意的几条,重点背一背,然后形成这样的思维方式:
看到题目——看到几处错误——决定要写的三,四处(找最典型的错误和最好写的,因为时间紧,不可能把每个错误都写到)——把每一处的错误分类——在自己的模版中找形容这些错误的漂亮句子和架构方式。$ O o3 \- G" J' f
比如说在因果联系方面可以这么写:上来一个漂亮的句子说,这个author cites a evidence that...and then claim the formmer causes the latter, however, granted such a correlation exists, to judge a cause-and-effect relationship between them, we need some more specific information about...(随便瞎写。。有错忽略。。)这个时候联系文章说。' ?9 z6 c/ o/ K) s2 o2 e5 u
或者是,导致一个result的原因有多种,但是作者之归因于一种。这个时候段落这样构建:
先闪句。
然后说,OTHER POSSIBLE FACTORS3 B8 P/ `- O- M0 m" T
然后是,WITHOUT RULING OUT/ CANNOT JUDGE SIMPLY ON THE MERE FACT THAT。。。* z: T% E% p. V
0 O8 I, T8 y# o/ n6 b& x' X' @2 D- j, H: {* t
慢慢的这么写上几篇,就会有自己架建段落的模式,然后写ARGUMENT就像填空一样了。但是,我很要说一点~~~~大家千万不要把ARGUMENT写成万能模版~~要有实质内容才是王道!你架建段落,肯定是有偷来的闪亮句子,但这只是骨头,也就是说,骨头可以是偷来的,万能的,但是肉一定得是特色的,自己的。这可以用具体的分析来组成,比如说列出相关可能性(这个最常见),或者是提出一些可能假设,等等。反正用简单但清晰的句子写出你自己的CRITICIZE。这个时候如果能力不足,可以不用强迫自己写长句,难句,因为第一,你写长难句很有可能会临场出错,而且是在阐述这种关键处,因此很有可能导致你的批判让看卷子的人看不懂~~那就得不偿失啦!第二,你有个漂亮的架构,有闪亮的句子,有清晰的思路,你的这个段已经是个好架子了,几个简单但是阐述鲜明的句子只能给它添彩。( T; m9 H+ b+ Z, j
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所以呢,ARGUMENT真的不难。
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对于黄皮书,我认为那翻译真是绝了,一定要把ARGUMENT的每道题都看过。没时间看英文,先看中文!看完以后想想,怎么分析,然后再想想,这些中文里面如果变成英语,会不会有你肯定不认识的词,然后到英文里面找去,对上号,有个印象说,喔,这形状的大概就是在这个题的推论里扮演了这种角色啊(知道是什么角色就可以了,不用深究去背那种特别的词。。因为你临场也肯定忘……)( Y' c. x4 b' w8 b
然后,再看一遍题库,这回把中英文对照着看,然后把每一道题里面比较有象征性的(就是你看到这个词就大概想起是这道题的)用荧光笔画出来。比如说,SUBMIT CITY这种大写词,或者是一些特殊名词,或者是你不熟悉的词。把题里面几个重要因素画出来,再看的时候,根据这几个特殊的词你就能回想到这个题大概是个嘛意思、、、这就够境界了。。$ J* S: C% i& h& Y% a
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ARGUMENT到这地步,差不多了。。记住看题库的时候留个十道,给自己做练习用(为了预防会出现没见过的题),掐时,看题,找错误,决定要写的几处错误,然后构思开头和每一段第一句框架——保持在三分钟。就ok了。7 c1 N# [+ c& q; `( G
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还是,先看高频,慢慢的想,吃饭想,睡觉想,有的题真挺邪乎的,你就根据前辈们的构思,自己再想想其它的可能。我个人认为,与其平衡观点,全力支持一种观点更容易写出好作文。所以,更加需要时间去细细的诼磨。所以,花个几天,把高频的你自己的观念整理出来。9 ] c2 p& M4 w4 B) e9 B( B4 L. C. F
然后开始看老美范文。有想不出怎么说的题是不是?又在黄皮和孙远的范文里找不到是不是?老美范文的作用来了!去看看人家说了啥。。然后自己再想想,其实有时候老美写出来的观点很一般。。绝对不如咱们中国人脑子里有思想,够深刻。。但好歹是个参考嘛。。
然后捏,读个20篇范文,把里面你认为可用的例子整理出来。比如说VAN GOUGH'S MASTERPIECE(是说CRITIC & ARTICTISTS的)
然后,开始分类。
SISSUE比较麻烦,分这两类。1 }! `+ d' f- _* K7 G0 n
1,词语变化。一些常用的词,比较地道的用法,这样你不会一想到教育就educate,也可以是cultivate之类等等,会vary你的思维~~
比如,增长,减少,支持,需求,证明,。。。。等等。
学科用词。
针对不同的DOMAIN,使用不同的词,有些是满专业的,但是需要你用的,比如环境保护,你必须要知道有ecosystem这个词可以用。
艺术,环境,历史,教育,科技,电子,政治。。。
总结完词汇,再总结一些名言名句可以插到这些学科里的(所以推介先看高频,有个概念再做总结~~)
比如说,einstein once said achievement equals to 1% genius plus 99%diligence可以用在科技,或者教育。
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例子,词汇,连接的词和句式都有了,你的ISSUE只要再有个好的PERSPECTIVE就可以了。
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建议每个方面背一篇范文(如果时间够。。。)