[经验思考] AW感悟以及一些误区——给那些准备AW到中后期的人 [复制链接]

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楼主

发表于 2010-8-17 12:50:56 |只看该作者 |倒序浏览

本帖最后由蒲若苇于 2010-8-17 15:12 编辑

混迹于GTER潜水这么久，受益匪浅，今天考完了AW，为了回报寄托，也把自己的一小点经验奉献出来吧，这些观点感觉还是比较新的，但是在准备AW的前期，还是应当老老实实按照传统，先从最容易突破的字数入手，来找到写文章的感觉。但是到了准备AW的后期，字数差不多能够达到标准，但是回头去看文章就会发现很多地方，包括语言，思路，例证都还有很大的缺漏，而且这些并不是短时间之内能够提高的，所以把这些想法列在下面，以供大家参考吧。

“形而下者谓之气，形而上者谓之道。”

首先推荐给大家两篇文章，一篇代表了准备AW方法的理想主义，一篇代表了准备AW方法的实用主义。两种方法各有其所长所短，大家可以根据自己的情况进行取舍。

【无夏心经】之手把手教你“如何写自由AW”(0710G完整版）
https://bbs.gter.net/forum.php?mod=viewthread&tid=718697&highlight=

西卡鲁：小西给G亲们解析GRE作文高分王道
http://bbs.taisha.org/thread-1258701-1-3.html

在AW中，实用主义的方法实际上就是对“气”的修炼，而理想主义的方法就是“道”。“气”的方法是简单易行的，但是达到了一定高度之后，气的方法就会形成瓶颈。而“道”虽然高深莫测，但是一旦达到了道的境界，则可大悟彻悟。

我个人是很崇拜无夏版主的写作之道的，可惜要想达到“道”的境界，必须首先经过“气”的积累，一个月的准备时间不可能熟练地驾驭写作之道，因此我选择的是一套比较折中的方法。

下面是AW的感悟和误区，个人观点，如有疏漏还望指教。

首先还是引用ETS的6分标准，这个是准备AW由始至终必须盯住的。

Score 6
A 6 paper presents a cogent, well-articulated analysis of the complexities of the issue and conveys meaning skillfully.
A typical paper in this category：
l
presents an insightful position on the issue
l
develops the position with compelling reasons and/or persuasive examples
l
sustains a well-focused, well-organized analysis, connecting ideas logically
l
expresses ideas fluently and precisely, using effective vocabulary and sentence variety
l
demonstrates facility with the conventions (i.e，grammar, usage, and mechanics) of standard written English but may have minor errors

第一，什么叫做Insightful？

一般刚开始准备的时候大家都会存在误解，只要我观点列举的多，然后逻辑清楚，就能够叫做insight了，实际上远远不是如此。Insight指的是洞察力，也就是说穿过题目中事物的表象，看到其深层原因的能力。拿issue 109 举例：
"The purpose of many advertisements is to make consumers want to buy a product so that they will 'be like' the person in the ad. This practice is effective because it not only sells products but also helps people feel better about themselves."

如果纠结于advertisement的名人效应是不是忽略了产品质量，那么写再多也只是停留在real-world的表面了。归根结底，advertisement的根本目的是刺激人们的对物质ownership的欲望，因此advertisement实际上是让人们感到不满足，因此就不能够使人feel better。这样一来这道题目的破题才能够真正称得上是insightful。

第二、什么叫做reasoning ？什么是persuasive的example？

很多人都误解了所谓“逻辑”的意义。“逻辑清晰”并不是指的段落分割清楚，段首转折词明显，段落内部连词把层分的很清晰，这些当然包含在逻辑清晰里面，但是逻辑的清晰却远远不止如此。过多的滥用连词，转折词反而会使文章分离成一片一片的碎片，而整体感却会下降，另外还会显得冗余，比如我看过的一篇介绍写作的文章，就是讲如果一段的意思已经区分的很明显了，就没有必要在段首加上first，second之类的连接词。逻辑更多地是体现在文章内在的结构，比如首尾呼应，前后呼应，同一个论点的不同角度等等，还有就是段内的论点是否能够充分展开，是否能够有效地通过例子或说理得到支持。

关于examples，普遍的误解就更加严重。很多人只是想单纯地增加例据的数量，却严重忽略了例据和话题的相关性，以及和论点的相关性，只是靠一点边就强行拿过来用，反而会使得例子的效果适得其反。即使是使用了和论点相关性很高的论据，也绝不是摆出论据来就完了，一定要在对论据的分析或者是叙述过程中，把论据如何支撑论点明确地表达出来，只有这样才能叫做“逻辑清晰”。

由于中国学生被中国教育培养出来的惯性思维，使得我们一想例子就想到名人上去，事实上，examples遍布我们的生活之中。看一下ETS中的例子，大部分都是我们现实生活中的情景而并不是那些名人（只有一篇media的引用了很多名人，那恰恰也是那篇的突出特色，不能一概而论），因此，examples事实上只要挖掘我们的生活。比比皆是。譬如说idealism和pragmatism，这个完全就可以以当代中国盛行的实用主义之风来当做很有效的例子，而不必要去找那么多idealists来帮我们论证。

第三，什么叫做effective vocabulary？

事实上，中国学生最苦手的一点就是语言。即使努力一个月，语言确实有很大提高，一般来说也只能是停留在3分的语言水平上。所谓effective vocabulary只需要看一道issue的题目就能够很明白地理解。
ISSUE176 - "The function of science is to reassure; the purpose of art is to upset. Therein lies the value of each."
这道issue里面的reassure和upset堪称神来之笔，言简意赅地点出了science和art的作用，同时由于单词丰富的含义，还留给了人们充分的想象和思考空间，说得上是effective vocabulary的典范。

至于追求长句，句式变换什么的，则难度更在effective vocabulary之上，因此希望大家谨慎使用。长句和句式变换用得好则能使文章出彩，但用的不好则会破坏整个文章的可读性，适得其反。

大概就想到这么多，如果有再想到其他的再补充吧。感谢大家的阅读。