写给还在为托福困惑的人们，本人三战托福之体会（附12月11的JJ）

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还在为托福迷茫的人——三战托福的体会和经验（奉上12.11的JJ）转眼间，从去年11月第一次考托福那种煎熬的状态到现在从第三次的战场上下来，已经一年有余了。回眸这一年的心路历程，真是感触良多。我是一个在校大学生，学的是商科，英语一点也谈不上牛，甚至差的很远，要不也不会三战托福了。不管怎么样，这是我最后一次考了，所以想借帮助我、提点我的太傻平台，给自己这一年的点点滴滴做一个总结，也想分享一些自己的备考经验和感悟，希望能帮到更多和我一样奋斗在这里的人们。

首先，还是回顾一些这次的JJ 吧。2010年12月11日，考前大多数人并没有觉得这次会是一个悲剧日，我也这样相信着，可是结果还是让我们大失所望了。我不知道是不是完全的新题，但是还是在这里回忆一下我还记得的部分（主要是口语和作文，仅供参考）

Reading：这次是阅读加试，而且貌似不是经典加试，考了三次了，这还是第一次没有做听力加试。所以在看到阅读第4、5篇的时候，心态一下没有之前那么平稳了，心里不断地冒出了一些有的没的，影响了速度。希望大家要引以为戒，考场上千万不能乱了手脚，心态很重要。
  目前还记得的就是一篇讲的动物Play 的这个习性，虽然play会损耗体力， 甚至带来危险，但文章总的中心还是在谈play 的各种功能和好处。另外一篇是讲的动植物的分布是因为天气的变化造成的，我觉得这篇看的挺纠结的，具体的内容也记不太清了。

Listening：有一篇是男学生（估计是club的组织者）去借教室作为办公室，职员告诉他没有独立的，只有那种和别的group共用的办公室，男生说可以接受，然后职员说没有发现他们注册的信息，所以办不了。后来男生说他们注册了，职员要他出具一份什么同意书来证明之类的。结尾谈到他们社团的一些活动，要请人来演讲等等。
  还有一篇是讲电吉他的历史，里面有两个人名要注意，有相关的题目。
  另外一篇是研究火星上有没有生命的。
（大家原谅我，听力做的不怎么好，现在还真想不起更多的了。。。）

Speaking：
task1：你的朋友要搬到一个新的城市居住，你认为一个好的邻居应该有哪些品质？
task2：父母是否应该参与到孩子职业的决定中？
task3：一封关于校园建设应该安排在暑假的信，一个理由是校园建设给学生的上课带来了不便和影响，另一个理由是校园建设通常的时间太长。女生赞成信中观点，给了两个理由。一个是说她自己停车的例子，因为学校在修建，导致她很难找到停车位，非常不方便。另一个是说学校建设时间长，有时到了冬天，地上都结冰了。。。
task4：讲的是emotion cognition。也就是一种情绪的认知，如果能有emotion cognition，那么就能更好的控制自己的情绪，和别人建立稳定的关系。lecture里面教授用自己女儿的例子做了说明。女儿和朋友去看电影，但是在决定看什么的事情上起了分歧，女儿很upset，觉得自己的行为不适合，开始不知道是为什么，后来明白是因为自己要开始做一项学校布置的任务，心里很烦，所以才这样。于是就和朋友道歉，两人开开心心的释怀了。
task5：女生和朋友约好看电影，她在等朋友开车来接她，但是朋友一直没来。但是电影只剩15分钟就要开始了。男生说你既然要看就赶快走，不要等了。女生说这样不太好，还是再等10分钟吧，男生说那你很可能看不到开头了，不然就跟朋友留个信息说你先走。
task6：关于biology。有的动物是在地下活动的，这样做有很多好处，可以避免暴露在外的危险，还可以更好的捕捉猎物。教授用了撒哈拉大沙漠的lizard做例子。

Writing：综合写作讲ancient Greek的一种武器，叫做burning mirror。文中认为这只是传说，并不是真的。首先，文章认为那时候的希腊人没有这种技术。其次，实验证明要把木头点燃，这个burning mirror都要花上十分钟，效率很低，更不用说用来攻击航行中的船只。最后，没有必要使用burning mirror，因为那时候的古希腊已经有flamming arrow这种武器了。 听力材料反对了文中的观点，教授认为那时候的希腊人已经有了解决这个技术问题的办法。另外，造船大面积使用的是pitch 这种防水的材料，而不是木头。pitch只要几秒钟就可以被burning mirror的反光给点燃。最后，教授认为burning mirror有一种特性是超越flamming arrow的，两种武器可以共同使用。
独立写作：一个星期只上三天班但是工作时间长的工作要比一个星期上五天班但是工作时间短的工作更enjoyable？


       好了，现在言归正传。其实在校大学生准备托福真的要比高中生要难的多，（当然我个人认为英语专业的除外）。因为我们既要保证学校的学习，本科课程分数不能低，又还要分出精力来备战托福，有时候还要参加一些课外活动。。。而且大学的英语课大家都明白，是那种上了对自己英语没有任何提高的类型。所以，普遍来讲，高中生英语的基础是更好、更扎实的。 在丢了好久不学的情况下，要想考的100+的分数，真的是需要付出很多。
      不过不管怎么样，不管你的英语基础怎么样，你考了几次，考了多少分，最重要的就是坚持下去。为了自己心中的梦想和信念，不抛弃不放弃。英语确实是不需要有多高的智商，却要百分百勤奋才能学好的，我以自己经历告诉大家，不要想投机取巧，考托福确实没有捷径可走。还是多花些时间，一步步踏踏实实的克服自己的弱项才是最王道的。

     最后，罗列一下我认为比较有用的复习资料和复习方法，（我也是借鉴了很多牛人的经验，再结合自己的实践总结出来的。但是体醒大家学习的方法因人而异，我只是提供一个参考），希望对大家能起到一点作用，特别是刚开始接触托福的筒子们，帮你们早点走出困惑。

Reading部分，多做题就是最好的方法，我阅读第一次考凭借着刘文勇的题和Barron，顺利拿到了28分。所以做真题很重要，现在网上又有了tpo软件版，真的很好用，是绝对需要做的复习资料。我个人认为阅读只用准备这个就够了。

Listening部分，我觉得是最需要花时间的，如果你的听力基础一般，那至少需要两个月的时间来准备听力。因为托福考试实际上就是建立在听力上的。出了阅读，每一个单项也都涉及听力。最扎实的办法是做听写，不仅可以练听力，还可以练口语和记笔记。具体的听写方法我就不赘述了。可以用的资料，我觉得还是tpo和听力高分120，Barron的话可以作为提高型的。刚开始准备或者自己觉得基础不够的筒子们可以先做蓝delta的听力部分，他是按照题型分类的，我觉得作为入门级的材料很不错，上面的段子也可以用来听写，每段时间不长，正好适合。

speaking部分，也是我本人最头大的部分。task1&2建议用口语80题，可以先写下来，在背熟。task3—6，建议可以用模板，然后结合口语真经来练。

writing部分，可以用twe180。利用分类多看看范文，再要自己多练习。综合写作的话可以用模板的。

终于把我能说的都说完了，就是不知道能为大家带来多大的帮助。衷心希望所有人的梦想都能实现吧，也希望自己这次能给力点考的好分数！everybody fighting！！！

hycqyUID: 2819662

twe180是什么？

teenteenUID: 2742580

2# hycqy

应该是那个185个题目什么什么的，我也有见过