【口语作业】xulu960805的作业贴

xulu960805UID: 3391349

20121202启用

1202作业：
task1：http://vocaroo.com/i/s1vwh9Qhndfe
task2:http://vocaroo.com/i/s18l1JXhmmCK
task3:http://vocaroo.com/i/s0ApRVS1coiJ 这个说的真心水、、、
task4:http://vocaroo.com/i/s0o7ljQo9mfe
task5:http://vocaroo.com/i/s10zzvUCFSrk
task6:http://vocaroo.com/i/s0VDtikXWLo1

我的口语水平实在烂。。。见谅。。。见谅。。。


1204
TASK1：http://vocaroo.com/i/s0COLaNz8lUr
TASK2：http://vocaroo.com/i/s0Xkvx8QLSfr
TASK3：http://vocaroo.com/i/s1U2QpWNm7LX
TASK4：http://vocaroo.com/i/s1AjKpyNxO4X   超时30秒。。。介绍例子的时候废话太多了额
TASK5：http://vocaroo.com/i/s1AS61hkCaIG  目测把inconvenient说成inconvenient了。。。。
TASK6：http://vocaroo.com/i/s0VrodzZTwmu  讲不完啊讲不完啊讲不完

1206
task1http://vocaroo.com/i/s07fCp6oIFpe
task2:http://vocaroo.com/i/s0ra6DAqrK4r
task3:http://vocaroo.com/i/s1Kwf52Ol3vd
task4:http://vocaroo.com/i/s035B9YQ2kbd  shit又超时了
task5：http://vocaroo.com/i/s0Vb2Dj5CTXu
task6:http://vocaroo.com/i/s0yfXcxSlYbZ

1207
task1:http://vocaroo.com/i/s0LuaeSndcVg
task2:http://vocaroo.com/i/s15fig3OH8Dr
task3:http://vocaroo.com/i/s1RPKLfBkKu8
task4:http://vocaroo.com/i/s1jsikRukTZ2
task5:http://vocaroo.com/i/s1iC4L30dkSD
task6:http://vocaroo.com/i/s0Fx6kaZtr0C

1211
t1:http://vocaroo.com/i/s0MJL1PfjW1Z
t2:http://vocaroo.com/i/s0N6NRjp1S3E
t3:http://vocaroo.com/i/s1xHyFXhphRE
t4:http://vocaroo.com/i/s1XxD2Xy3PfT
t5:http://vocaroo.com/i/s1yrDZp9wTy9
t6:http://vocaroo.com/i/s1J4AveYkfbD

1214
t1:http://vocaroo.com/i/s0axDbp657Yz
t2:http://vocaroo.com/i/s1qUTCk9KQfb
t3:http://vocaroo.com/i/s0OpB2it1oFY
t4:http://vocaroo.com/i/s00ftVuyrwkG
t5:http://vocaroo.com/i/s1yoHXJWf1Ty  这个。。讲着讲着例子选错了。。。废了废了
t6:http://vocaroo.com/i/s1gn6P5twKGC

line126UID: 2556583

1202
刚才还评错了 还以为是互评呢 原来是循环 囧
1.说得挺好啊 often改成any time可能好点
2.empty念得像anty
3.点基本都说到了
4.这题俺也超时了 还没说清楚 你的情况似乎也一样 关键是点明狗发现它不再需要真的去咬而只要露出牙齿就可以吓退威胁者 于是这种行为从攻击行为变为受到威胁时的反应了
5.讲的可以 不过也是超时了
6.第二个例子讲的不够清楚 首先老美花了一段时间接受了针灸 因为这和他们的医疗方式差的太远了 所以花了点时间 然后即使承认了疗效 他们也仍然不理解中医的理论和哲学 应该是这个意思 第一个例子阐述的比较完整

总体不错的 感觉你发音比较清楚 比较好听

喵呜~UID: 3339380

加油， 楼上说的我就不再提了
1.挺好的，就是不够流利（流利不是说的很快，是说不会一直卡壳），多联系就好了，然后有些地方读得有点快，可能连读了，有些词就没读清楚，但可能美国人听得出来。
2 faster音没法好，感觉你好像很紧张的样子~~，放轻松~~ which food in ？？？什么词   several reason 要加s            has some ？？？（telanted）？？with your

3 一开始要先介绍一下学校的计划，然后再说同不同意，，first，he。。有个听着像曹操的词也没听懂
4 尽量不要一个词一个词的说哦，尽量说成一句话。 我觉得你应该可以说成一句话的，只是你有点紧张
   
5  问题和第四题差不多，就是不要一个一个的蹦单词。
6  中间有些句子感觉没说完整

加油吧  少年

喵呜~UID: 3339380

line126 发表于 2012-12-3 17:57
1202
刚才还评错了 还以为是互评呢 原来是循环 囧
1.说得挺好啊 often改成any time可能好点

你有上传音频吗 我没看到

line126UID: 2556583

252132618 发表于 2012-12-3 22:15
你有上传音频吗 我没看到

有啊 https://bbs.gter.net/thread-1482291-1-2.html

chenhuahanUID: 3400773

小小分析一下
LZ语音很不错 但是我觉得跟我一样 说时候感觉有点小停顿。。。。。。
第一题 我觉得语速可以慢点 可能显得停顿就少点 第一论点group有点重复了 在就是make progress最好可以多用几种说法代替 improve both our ability等等 这个需要积累吧

第二题 还是语速太快 逻辑很清晰 第一个论点library empty有点不恰当吧 less people好一点

第三题  感觉逻辑有点混乱 1.缺少了一个公告的总结 2. 第一个论点不对 第一论点应该是反对大家应该working together 而不是一个人在task table里面 第二个论点正确 我总结一下第三题的方法是一开始公报主旨加解决的问题 接着说明男生或女生支持与反对 然后理由 听力部分可以原封不动记下来读 但是技巧就是找到他的支持或反对的地方 这道题就是反对2点 1就是大家需要讨论 而不是隔离 第二点就是并不拥挤 欢迎补充你的方法

第四题 第一个就是show发音有点问题 第二就是逻辑有点混乱 开头应该有个总结 我觉得应该分成三部分 直叙会显得很混乱 第一 狗面对敌人会露牙齿 第二 狗露出牙齿的目的是防止自己要到自己嘴唇 而动物发现狗露出牙齿表示有攻击性 于是stay away 最后狗发现其他动物对他露齿行为可以吓退敌人 这就是ritualization形成 个人观点 欢迎批评


第五题 draft发音有问题 不过逻辑很清楚  第二个理由应该是work hard quickly只是次要的 理由少了一点 其实可以把两个论点 正面professor了解情况会宽容 反面说明仓促完成不好

第六题 开头总结的非常棒 但是分论点的主旨有点不对 在就是show的发音有点问题:lol

Great Job 比我强点

秋雨荆州UID: 2903781

第一题，楼主第一句话给了我23+的感觉;P
可是第二局开始就不是很顺畅了。两方面原因，一个是熟练度不够，还没有打开思路；另外一个是例子。跟line126同学一样，可能例子挑的有点不太适合自己来表达。另外在讲非常熟练的前两句话时，可以稍微减慢一点速度顺便思考一下下面怎么讲~

第二题：内容差不多了，建议再把层次分清楚一点比较好，一个是生活方面的，比如吃喝去图书馆，另一个是人际交往或者工作学习方面的。原来的例子都挺不错，不过如果编排好一点的话，作为两方面来说，那么吃喝去图书馆、或者交朋友这些感觉就能作为补充例子细说了~感觉这样会比较好一点~仅供参考

暂时就先点评这两题，等我过两天就可以给你点评整套题目了，加油加油~口语要坚持天天练习，楼主要加油~来版上一起学习进步~

xulu960805UID: 3391349

今天上来看到这么多位高手为我的录音点评真是太感动了。谢谢大家了！！！

xulu960805UID: 3391349

1204
TASK1：http://vocaroo.com/i/s0COLaNz8lUr
TASK2：http://vocaroo.com/i/s0Xkvx8QLSfr
TASK3：http://vocaroo.com/i/s1U2QpWNm7LX
TASK4：http://vocaroo.com/i/s1AjKpyNxO4X   超时30秒。。。介绍例子的时候废话太多了额
TASK5：http://vocaroo.com/i/s1AS61hkCaIG  目测把inconvenient说成inconvenient了。。。。
TASK6：http://vocaroo.com/i/s0VrodzZTwmu  讲不完啊讲不完啊讲不完

KssandraUID: 2766998

xulu960805 发表于 2012-12-4 22:09
1204
TASK1：http://vocaroo.com/i/s0COLaNz8lUr
TASK2：http://vocaroo.com/i/s0Xkvx8QLSfr

第一题两个理由都挺好的，第一个整个都很不错，所以相比之下第二个展开缺乏细节感和画面感。。。而且，为什么不让其他学校的人进你们校园呢，这个我觉得有点突兀。你可以考虑说在街上看到穿自己学校校服的陌生人觉得更亲切，知道对方是和自己一个学校的，这样有更多的共同话题，可以聊聊哪个教授上课最无聊，哪个教授喜欢点名，哪门课的考试最好过什么的~

PS大家怎么都喜欢穿校服……你们真的都是认真的吗……还是受摧残太深……


第二题第一个理由可以再细一点，比如说每天洗碗要花1一个小时，节省下来的时间半个小时学英语，半个小时和家人聊天，一个月下来，比起以前天天洗碗的时候，英语成绩突飞猛进TPO听力每次都做全对，好吧家人这里我编不出来了……我换一个，比如说花半个小时陪女朋友，以前女朋友每周都要闹别扭，最近一个月以来从来没有闹过别扭了……

第三题在介绍背景的时候最好把阅读里两个理由也说上，而且前面长了一点，没有说到理由都花了20秒，总共花少于20秒比较好；能把这题的听力贴上吗，我现在电脑里没有这些托福的题目了，不看题目我说不出什么来


第四题超时的部分我没有听，60秒里实验结果没有讲，所以肯定内容不完整要扣分了。这里对实验过程的介绍说四句就够了：研究者让被试们削土豆，一组被试记个人成绩，一组被试记总成绩，最后发现第一组的个人成绩更好。然后后面再解释原因（这才是跟文章介绍的概念联系最紧密的地方）。我刚才自己计时说了一下，说到这里大概42秒钟的时间，所以哪怕你说的慢一点，后面还是有至少15秒钟来解释，应该还是可以比较从容的。

第五题的结构非常好，就是这样！最后讲你的理由的时候，加上first，second，这样更清晰，人家知道你是在说两个理由。（这两个理由好像都跟时间有关，听起来好像是同一个理由反复说）
里面出来了一个“you”,千万不要这样……

前面介绍理论花了27秒，有点长，所以后面又没说完了。如果能压缩到20秒，后面的7秒就不会多出来了。超时的部分我没有听，但是内容大概都讲出来了。这题我记得好像听力里面讲了每种归因方式的两种结果，成功了怎么想，失败了又怎么想，所以一共是四种情况？或者有类似的题目我记混了吧。


我有三个建议~
第一个还是关于时间，到了时间一定要停，不要给自己超时的机会。每次说不完都让自己说下去，那就很难练出对时间的感觉来。时间一定要严格控制，慢慢找到最适合自己的安排时间的方式，练多了以后不计时自己都有感觉这个时候该说到哪儿了，不看时间都不会超时的。考试的时候，60秒之后的内容毫无意义，说的再好也是白搭。

第二个是语法，这个楼主自己慢慢练就可以了，每次录音以后自己找语法错误然后重新录，直到录到全对为止。

第三个是语音语调，其实楼主的抑扬顿挫掌握的很不错！不过有一个小问题就是，美国人说话的时候单词很连贯，不会有一个一个蹦出来的感觉（啊这个很主观我也描述不是太清楚），楼主的第四题这个情况还有点明显，这样让人感觉说话很有攻击性，不是很礼貌，尽量圆润一些。如果楼主备考的时间还多（比如说三周以上），建议用一下American accent training那个书，我觉得还是很不错的。

楼主的一二题挺好的，很多人一二题都特别泛泛，这个问题楼主好像没有，鼓掌~~~
楼主的第五题结构也特别好！

终于听到有个男生发录音了……不错不错，加油啊~继续练习，很有希望哦！！！

chenhuahanUID: 3400773

第一题 论点很充分 连贯性跟我一样差点 多多练习吧
第二题 论点充分 我喜欢第二个论点 哈哈
第三题 第二个论点我好像听成了go to camp or go back to home有点出入吧。。。
第四题 时间过了 算时间的话最重要的漏掉了 前面可以精简一点 个人觉得 直接说成两个分组
第五题 book不是professor need 是need them to read.  反对两点理由没什么问题
第六题 internal control 和 external control发音有点不是太清晰 感觉解释external control时候思维有点混乱了

秋雨荆州UID: 2903781

加油，今天偷睡了，明早起来再给你点评下;P

秋雨荆州UID: 2903781

1206作业
1. disturbing others focusing on the professor.这句可以把后面的focus部分分开说，怀疑可能有语病。第二个例子说的再清楚一点可以更好“10 mins' break for having some food is quite enough, why do we need to allow students ....”可以多试试不同的主语。

2. 挺不错的，还有一些地方不是很顺溜，说得再自信一点会更好。

3. 觉得后面的理由，尤其是第二点，需要重新组织一下，讲的有点乱了，because用得比较多。another reason is that, this kind of trail makes students feel in nature. If we replace this by ....难以组织语言的时候可以尝试一下从大到小，最大的部分是不同意，然后是主要的理由，其次是一些补充内容，最后是总结。

4. 内容很完整，不过还是熟练度不够，我猜测可能存在一个这样的问题，是不是楼主用中文想好了一些话然后再翻译的？我看到的情况就是，有些句子很难说，而且结构也挺乱的，尽量用英语思考，这样的话最后说出来的内容就会比较简洁。一个突出的例子是楼主在表达两组猴子智商实际一样但研究人员被告知不一样的地方，说的有点复杂了

5. concert, situation发音错了。这次层次还是蛮清楚的，不过为啥我觉得内容还不是很充足的样子。。。哈哈哈，错觉错觉

6. 说的不错

再多练练会更好，比上次听有进步，坚持努力~今天作业布置了，明天我再来给你听一下:)

xulu960805UID: 3391349

今天上课上的晚。。我明天早上来讲

chenhuahanUID: 3400773

12月6日
第一题 to eating 错了 to do 啊 稍微注意下 at break time吧 前面的eating  class掉了介词吧 这题小问题多点 不过论点都还行
第二题 哈哈都第一想到都是photography 结构有点紊乱
第三题 很好 时间结构都行
第四题 train发音有问题 我觉得这题结构很不好把握 太容易超时了 我后来想了想 首先应该是说重点就是猴子一样聪明但是researcher以为一组聪明 一组笨点 所以他们认为聪明的training time少 但是结果相反 原因就是他们花更多的时间与聪明猴子沟通 但是说起来还是把握以下时间 说重点
第五题 situation发音有问题 在就是两个论点没分开 有点混在一起了
第六题 eye's position 掉了眼睛 我觉得LZ前面第一个总论点说的很不错 把握以下时间 第二个duck的论点没给出来 直接给了例子 早就是给点关联词 结构清晰点