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楼主: q9450839

[活动] 【托福互动备考小组】第18组哟!!!看过来 [复制链接]

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发表于 2013-1-24 19:54:38 |显示全部楼层
况常见 发表于 2013-1-24 13:52
上午安排的任务到现在才完成!练车太坑了,我开的是老解放,盘子比较硬!中午没回家,包里就带两本书,
1. ...

看来是考GRE的人,求教GRE你用什么资料复习,总共完成了多少题目,介绍一下经验,尤其是安排长期计划的时间安排,谢谢

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发表于 2013-1-24 21:58:34 |显示全部楼层
TPO20Fossil Preservation
5.Why does the author mention "aragonite" in the passage?
答案O         To explain that some marine organisms must undergo chemical changes in order to fossilize
把 原文a mineral variety of calcium carbonate改写成chemical changes ,考试时间紧,有点反应不过来,大家是怎么解决这个问题的

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发表于 2013-1-24 22:31:55 |显示全部楼层
下午被同学拉出去现在才回= =
明早一定要完成下午的阅读  泪奔

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发表于 2013-1-24 22:39:46 |显示全部楼层
yuanmountain 发表于 2013-1-24 21:58
TPO20Fossil Preservation
5.Why does the author mention "aragonite" in the passage?
答案O         To expla ...

我总摸不清ETS思路   这个我感觉有层逻辑

a mineral variety of calcium carbonate →  aragonite → 坚固所以不易改变

我做这题的思路是  为什么提aragonite呢?是因为这个物质很坚固所以导致化石blablabla
走的是逻辑链的下面

而ETS给的答案却走的逻辑链的上一层推导

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发表于 2013-1-24 23:31:15 |显示全部楼层
我也一直对这种修辞题很来火,现在刚发现一些规律,错了请大家帮忙改正。
修辞题好像经常处在相关联的句子间,就是两个相邻的句子。那好做题就先用关键词定位。接下来就是看句子与谁相关,好心的句子就是中间有逗号,那么就不用找下一句了,因为逗号已经分割了句子,成为两句,推理就在逗号前与逗号后的两个句子间进行。类似的题如TPO20 Fossil Preservation的2.In paragraph 1, what is the author's purpose in providing examples of how organisms are destroyed?和TPO20Westward Migration的6.According to paragraph 3, what was the significance of the land law passed in 1820?,以上的两个题。
回到现在这一题,这一题原文In many marine creatures, however, the skeleton is composed of a mineral variety of calcium carbonate called aragonite.只有这一个完整的句子,没有用逗号分割。那么however给我们的逻辑指明了方向,看上面一句,两句构成对比。如果不能根据上一句的are known from deposits over 100 million years old判断出这是答案fossilize的改写,那么原句的Indeed,可以表明再向上看一句,从而可以读懂原文。希望大家说说自己做题的方法和思路,尤其是在限制时间时的思路,那个最重要,求回帖

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发表于 2013-1-25 02:09:00 |显示全部楼层
况常见 发表于 2013-1-23 22:14
额的G要二战,所以要GT双线作战,现在是假期,每天要去驾校(B2快到期了!)轮不到我的时候就背单词!今天第一 ...

来啦~~
长难句的话我觉得不用太纠结语法,看懂就好,主要刷遍数,让你一看到这个句子就能反应出什么意思。。
最近单线g已经觉得要死了。。
加油加油~

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发表于 2013-1-25 02:14:36 |显示全部楼层
yuanmountain 发表于 2013-1-24 23:31
我也一直对这种修辞题很来火,现在刚发现一些规律,错了请大家帮忙改正。
修辞题好像经常处在相关联的句子 ...

很久没做托福阅读了。。
我觉得你的思路总结很对。。就是先定位,找到题目中所说的内容,然后看定位句子的前后内容,看与定位内容形成什么样的关系。
一般这种题有的比较简单,比如定位内容前就有一个for example 那么答案一定是给出例子说明for example这个词前面的观点。等等、

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发表于 2013-1-25 09:14:56 |显示全部楼层
1.25
9:00-9:40精听partc
9:50-10:20单词
10:30-11:00朗读文章
11:10-11:40长难句
11:50-12:20复习一篇TPO的lecture听力

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发表于 2013-1-25 09:35:21 来自手机 |显示全部楼层
yuanmountain 发表于 2013-1-24 19:54
看来是考GRE的人,求教GRE你用什么资料复习,总共完成了多少题目,介绍一下经验,尤其是安排长期计划的时 ...

我是一战失败,只能够说一点个人教训。最核心的一句话是:单词朝死里背!看到要能立刻反映,我单词背的太差。填空做陈胜元,新东方绿皮。阅读你要长期的话,就《决胜机考》吧,重口味,分量大,做完了基本再做其他的都是重复了!再说一点是要精,多要在精的基础上,我前段时间有点着急,赶进度,没有保证质量,有的流于形式了。

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发表于 2013-1-25 10:16:40 来自手机 |显示全部楼层
今天完成一套阅读和听力,然后收拾寝室,明天就可以回家啦

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发表于 2013-1-25 10:20:29 来自手机 |显示全部楼层
我觉得控制时间最好方法是长难句的解读,只要对长难句熟悉了,可以一遍读懂,时间问题刘不大了

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发表于 2013-1-25 10:32:07 |显示全部楼层
况常见 发表于 2013-1-25 09:35
我是一战失败,只能够说一点个人教训。最核心的一句话是:单词朝死里背!看到要能立刻反映,我单词背的太差 ...

多谢分享

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发表于 2013-1-25 19:07:28 |显示全部楼层
TPO23的阅读是容易吗?什么水平饿= =
明天要请假啦  回家啦,最近效率比较低

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发表于 2013-1-25 23:12:33 来自手机 |显示全部楼层
今天被我废了!上午去看医生,生病了,下午背诵了张红岩10个主题单词。晚上神游,啥也没干!我有点怀疑我到底能不能出去,像我这样就读于普通高校,各项都很一般的人。人家有的是背景,而我只有背影,我家也木钱,考试费对我而言明显都很贵。我的英语基础也不咋样,备考GT感觉挺吃力。现在又不得不同时去驾校,为毛去年报了驾校?为毛还报了B2,寒风吹了一天也只能练三四把.三四十口子一个车啊。现在新规定改的貌似变难了,我。。。如何应对?晚上回来想看看书,不到一小时就很困,是我意志力太薄弱吗?是我的欲望不够强烈吗?接下来的路让我何去何从,如何才能走好!!!

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发表于 2013-1-26 06:37:57 来自手机 |显示全部楼层
昨晚说了些丧气话。呵呵,每个人都有各自的困难吧,与很多人比起来,我这算不了什么。今日任务:
1.复习昨天十个主题
2.再开十个主题。
3.十个长难句。
4.十个作文句型。
最重要的是做题,今天晚上必须做题了。同时检查学习效果,不能够流于形式了。大家都加油!

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