Language use: OK,不过another point of view最好改成another reason is...因为你的viewpoint没有变
Topic development: 不错。
Task 2(这是Task 3?)
D: 还是语调问题。还有中间的那个修正使后面的内容听起来有点乱。
L: when they meal time, some is not good things这两个表达不对
T: reason的第二点最好再长一点。
Task 3(Task 4?)
D: 第一句听不懂,后面还行。
L: OK
T: 第一个例子还行,第二个例子有点乱。
Task 4(Task 5?)
D: 注意发音:recommend
L&T: OK
这题讲得很清楚,但是为什么只讲了不到50s?inside the TOEFL test 里面给了一个建议,说你如果时间没到就说完了,可以try to say something to elaborate your topic不要repeat yourself, 更不要空白。至于说什么可以自由发挥,第5题相对来讲是比较自由的。
【7.10】
Task 1
further 的读音注意一下
模板的痕迹还是稍有点重,那句...for several reasons可以不说,因为毕竟就两点理由。第二个理由说的时候已经37s了,只剩不到十秒几乎develop不了一个观点。不如就只说一个理由,填进例子或者更多细节。没必要非讲两个理由出来
Task 3
1. proposal里,落了unplug students from their musical devices and encourage them to have conversation over meal
2. do not use "there have" in any conditions! 特别典型的语法错误。only“there be”
3. 两点原因基本没解释出来,第一点最关键的distraction caused by the music没说。好好整理一下两点原因的逻辑吧,建议回去再做一遍
T1:felt cool主从句主语需一致~~healthy前的动词没听清~~停顿稍多~
T2:Robin说~~尽量不要出现:in the reading passage/ in the lisening.
阅读的点都有了,但是听力的点有所欠缺:(1)hurt the bones 我觉得这是一个细节点,不能简单的用body代替;(2)我听到的是这样他们不能见到小树林,感受不到自然~~
注意一下语法小问题:比如 one reason is that~~
T3:似乎没说完,注意一下时间~~语言组织要注意一下~~语法有点乱,内容还可以~~
T4: black pants ,你说的是?注意语言:for her,不是for she,然后borrow a shirt from her roommate,留给说选哪个solution的理由的时间太短了,robin说的是前20后40,我觉得如果来不及说好得也要对半开
T5:你说的是tpo14的吧~~为啥单独这题是另一道的?注意stomache,light,attract的发音,例子可点出:so 他需要食物的频率低;第二个的点有点少,点出因为发光处与嘴相近,so catch easily~~
一起加油~~注意一下时间分配~~