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楼主: baby_grape
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[口语] [口语小组]baby_grape作业贴(12月杀T党,最后一战) [复制链接]

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发表于 2013-10-29 15:53:30 |只看该作者
10.28     路过瞻仰一下
T1: “pale, rekindle" 用的很赞,good。
T2: 听了几遍没有挑出问题,好吧,这个列子也很赞。

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发表于 2013-10-29 18:50:27 |只看该作者
摘星 发表于 2013-10-29 15:53
10.28     路过瞻仰一下
T1: “pale, rekindle" 用的很赞,good。
T2: 听了几遍没有挑出问题,好吧,这 ...

XD THX!
战友考得如何呀?

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发表于 2013-10-29 19:03:02 |只看该作者
ノ淘气の小叶 发表于 2013-10-29 15:41
我错了...其实应该是说10.28的吧?
T1:说的细节很好。我每次在说这种大范围的时候就想不到例子.悲剧。
T ...

辛苦亲评了两回~
其实这是我反复说的后果啊。。
完美主义者怎么能有未来。。T T

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发表于 2013-10-29 20:46:07 |只看该作者
baby_grape 发表于 2013-10-29 18:50
XD THX!
战友考得如何呀?

听力最后两篇专业词汇太多,听完就想放弃的感觉,抓紧准备下一次吧。口语机经预测的很准。。都说了一遍

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发表于 2013-10-30 09:26:58 |只看该作者
baby_grape 发表于 2013-10-26 21:12
10.26
Task 1 Which place is your favorite place when you were a child? Describe it and explain why  ...

Task 1: everyday 发音不准
reflect 中间不准
我觉得是e的发音问题,建议单独拎出来专门练习一下。因为我之前也为了纠正这个音练了好久
tranquil用的很好
内容没有太大的问题怪不得亲会说我说得赶,跟你比我说的好快,⊙﹏⊙b汗
Task 2:
说得有点serene and...我就完全听不懂单词了== 这个个别单词发音真的得纠正啊==
内容不错,只不过我听不太懂==是应该质疑我的听力水平了==

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发表于 2013-10-30 09:43:28 |只看该作者
10-29点评(点评个还没点评的吧~)
整体感觉:流利、自然、清晰,非常有条理,听起来逻辑连贯,不错!
T1:用现在同观点进行对比到位,赞。
2:细节非常细,例子举的非常贴切,也能吻合理由,好~
3:感觉第二点讲的有点仓促,可以压缩1点的内容,平均分配两点的时间,内容上不错
4:题目是让阐述nonverbal和verbal的关系,嗯,感觉能在例子说完后+上两者间的关系会更好。如:nonverbal strengthen/weaken the verbal message
5:个人意见的理由阐释的细节非常到位,段子里的点都提取的很好!赞啊~
6:两个点的细节都非常到位,如果能增加流利度会更好~
不过其实真心感觉这道题非常的难讲啊……细节点太多了……感觉完全都抓不住中心

小小建议:感觉3-6就不用well来起头了……不过也无大碍~加油!!

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发表于 2013-10-30 13:39:14 |只看该作者
本帖最后由 baby_grape 于 2013-10-30 22:45 编辑

10.30
Task 1 Your university is planning to provide another type of food to attract more students. which kind of food would you like to suggest the university cafeteria to add? Explain the reasons with examples and details.
Task 2 Should people be encouraged to visit science, art, or history museums?
Task 3-6 TPO3

[tsound]5995[/tsound]
[tsound]6002[/tsound]

[tsound]6006[/tsound]
[tsound]6013[/tsound]

[tsound]6016[/tsound]
[tsound]6024[/tsound]

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发表于 2013-10-30 13:53:19 |只看该作者
摘星 发表于 2013-10-29 20:46
听力最后两篇专业词汇太多,听完就想放弃的感觉,抓紧准备下一次吧。口语机经预测的很准。。都说了一遍

求问战友,你是用的啥机经如此靠谱?

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发表于 2013-10-30 14:00:58 |只看该作者
baby_grape 发表于 2013-10-30 13:53
求问战友,你是用的啥机经如此靠谱?

TPO小站的young老师机经,最后T1,2,分别是小朋友玩电脑游戏的好不好,后面一个是学技能是看introduction好,还是自己学,机经一共60-70题,题库一样,难道不应该有吗。。。。。

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发表于 2013-10-31 11:27:54 |只看该作者
本帖最后由 baby_grape 于 2013-10-31 21:07 编辑

10.31
Task 1 How to improve the quality of your country's education? Include reasons and details to support your response.
Task 2 Some people prefer to buy new books. Others prefer to buy used books. Which do you prefer and why?
Task 3-6 TPO2

[tsound]6051[/tsound]
[tsound]6052[/tsound]

[tsound]6045[/tsound]
[tsound]6047[/tsound]

[tsound]6049[/tsound]
[tsound]6050[/tsound]

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发表于 2013-10-31 15:36:49 |只看该作者
10-30
T1:嗯,sandwich是个不错的idea,理由支持的侧重方向也很吻合,不过感觉题目是问type,这个需要往大里讲有“类”的感觉会好些~如:spicy food (纯属给人建议……)
T2:museum的发音,例子细节很好,也能吻合理由~
3:感觉压缩前面第一个反驳理由,如:浓缩将天气冷这个原因;好平衡后面的讲第二个理由的时间。
4:细节非常到位,可以减少例子的信息,然后穿插下例子和名词的关系。如:教授经历了这么一个cognition dissonance的过程
5:这题说的很赞,没有问题,两个建议都表明了自己的观点,不错~
6:细节再次提取的很好,也有相应的一些自己的转述,OK~

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本帖最后由 baby_grape 于 2013-11-1 19:42 编辑

11.1
Task 1 What the advantages and disadvantages of allowing students to eat in class? Use specific details and examples to support your opinion.
Task 2 Some people like audible books, some like paper books. Which one do you like and why? Use specific reasons and examples to support your choice.
Task 3-6 TPO1

[tsound]6100[/tsound]
[tsound]6101[/tsound]

[tsound]6103[/tsound]
[tsound]6106[/tsound]

[tsound]6108[/tsound]
[tsound]6109[/tsound]


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发表于 2013-11-1 14:29:04 |只看该作者
原来楼主和我一天考t! 楼主分项考的真好。。求听力和作文经验。。跪求。。。

我晚些时候来听你的音频哈,我先练会口语去。。

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发表于 2013-11-1 18:44:46 |只看该作者
jocabjfw 发表于 2013-11-1 14:29
原来楼主和我一天考t! 楼主分项考的真好。。求听力和作文经验。。跪求。。。

我晚些时候来听你的音频哈 ...

昂~作文神马的其实我也好意外。我觉得一方面是题目比较好写吧。然后比较重要的是要写对的,不要只想着很装的内容。因为在考场上也比较紧张吧,我之前确实准备过一些华丽丽的句子,但是都忘了(=-=),出来后还懊恼不已,因为写了一些很简单的表述。我觉得这个错误少了应该是挺重要的,然后话说得地道一些~

但是!为啥我觉得这次写作文木有feel。。。T T

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发表于 2013-11-2 17:44:14 |只看该作者
我的作业帖子:https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... xtra=#pid1777602613

前几天舌头爆了,养伤了几天,水平直线下降。。t6还爆粗口了,见谅啊~~~

废话不多说了点评如下:
t1: since 不要拖太长了,感觉好多个since都这样;many of my XX,没听出来 你是想表达同龄人吗?直接用classmates 也行的。。感觉妹纸用了好多书面语啊,像后面还有那个ensuing day,会让人觉得有准备稿子的嫌疑,直接说continue the following study on that day 多好。。纯属个人意见哈!
t2: experience 吞了好多音节,慢慢说哈; audible books allows。。。; 整体无问题,大赞例子,相当个人化!

————————————————————分割线————————————————————
之所以加个分割线是我第一次评别人的综合口语,我自己说的都是一坨屎,不对的地方一定要反驳我的哈!
t3: 美音里带r的记得卷舌哈,类似的有other, firstly,etc. 内容的话我觉得没问题,结构可以稍微变化下,不要把reading跟listening完全的分开说

t4: manager a的梅花音发饱满,嘴巴张大哈!听了你的我发现我漏了好多点。。我觉得可以再联系下例子跟group thinking 的关系(我忘了我有没有这么做了。。

t5: 内容没问题,楼主记得在考试的时候一定要情绪饱满,不要颤抖。。

t6: 内容很全面,大赞后面主动应用baby 的数学能力这个事实来解释他们surprise哈,problem o 在美音里发介于“啊”和“袄”之间的的音 doll 的o 也是这样的。。

alright, the end of my evaluation! 还有一个星期就考试了,楼主上110妥妥滴哈~~

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