[口语小组]baby_grape作业贴（12月杀T党，最后一战）

baby_grapeUID: 3301992

最近看到T就无力是什么情况，求拍醒！
12.8
Task 1 工作环境: good leaders, good colleagues, or flexible working time?
Task 2 have classes 在晚上，还是 part-time jobs在晚上？
TPO19

[tsound]7136[/tsound]
[tsound]7137[/tsound]

夜小猫猫UID: 3375749

12月7日评：
从楼主这里可以学习好多啊，谢谢啦
1、例子没说完啊，话说，楼主的语言表达能力真是强啊，佩服
2、GOOD，我感觉楼主有好多话说啊导致时间超了没说完，我要是也能话多说不完就好了，楼主的例子让我明白原来还可以这样说，开拓了思路了
3、第二点好像还说了基础设施的建设之类的，第一点好像说太多了，只要注意下时间分配就没问题了，以楼主的水平，小case啦
4、我能说我的这一题是参考了楼主的作业后说的么，楼主的语言好精炼啊，而且内容都表达出来了，我得多多学习
5、good
6、最后一点没说完
一句话，膜拜楼主，over，我特意练了第四题和第六题，借鉴了你的答案才能说的完，对于怎样转述真是不会说啊，楼主有没有什么好建议帮帮我啊

逃逸945UID: 3462816

12月8日
1.啊，评完之后，又回来听了一遍第一题，发现楼主在两段里都使用了from my peresonal experinence，其实觉得以楼主的实力，如果找到插入语转化一下，效果会更好的
2.一个是major task is studying而不是study.另外当说到在上课睡觉那一段，感觉not before long i fall asleep很突兀，因为前部分听起来像是在讲一般情况，突然就变成了一次具体的例子。

baby_grapeUID: 3301992

逃逸945 发表于 2013-12-9 13:22
12月8日
1.啊，评完之后，又回来听了一遍第一题，发现楼主在两段里都使用了from my peresonal experinence ...

啊~~谢谢你的建议~~
T2可能有时态没把握好的地方，所以导致转得比较突兀。应该从Once I tried to那里开始就是过去式了~

AddictedUID: 3488529

12.8
T1
注意下potential的发音，另外还有decision[dɪ'sɪʒ(ə)n] 的发音，不是[dɪ'sɪ(ə)ʃn]
最后“we are *** working all the time”，不好意思***部分没有听清楚，楼主是想表达keeping吗？

T2
“my major*** is study”，***部分没有听清楚，注意下major[‘meɪdʒə]的发音
“…in the class and which make me miss some very important point in the class”and去掉加停顿，最后的in the class可以去掉

LZ口音和逻辑都很赞啊，需要注意的都是些发音的小问题，另外楼主的and 出现的频率太高，特别是T2后半段，建议多用些其他连接词如then啊等等

baby_grapeUID: 3301992

Addicted 发表于 2013-12-9 14:57
12.8
T1
注意下potential的发音，另外还有decision[dɪ'sɪʒ(&#601n] 的发音，不是[d&#61 ...

有些地方说太快吞字严重。。
我会注意的~~~
另外and，纯属一短路就紧张的后果。。
谢谢小伙伴~

baby_grapeUID: 3301992

12.9
Task 1 5年后生活中的变化。
Task 2 One must loves his job to be happy.

[tsound]7169[/tsound]
[tsound]7168[/tsound]

baby_grapeUID: 3301992

12.10
Task 1 学什么，想学到什么? Math, painting or science.
Task 2 住在哪儿: A. Noisy but close to restaurant, shopping center and transport hub. B. Quite, but far from everything.
Task 3-6 TPO17

baby_grapeUID: 3301992

12.10
T1 学什么，想学到什么? Math, painting or science.
T2 住在哪儿: A. Noisy but close to restaurant, shopping center and transport hub. B. 安静，但远离一切。
Task 3-6 TPO17

翎韶UID: 3486630

12.9
T1 sorry 我水平有限，好多单词没能听出来。there will be much “servier？”interpersonal…… 中心句没听出所以我对你结构上的理解也不是很好TVT
   然后因为有了很多的social machine-》5年后人们不再需要现实中的朋友…… 表示其实不是很理解。。不知道LZ的意思是不是5年后要进入人造人世界0 0
   theory on the iphone的theory感觉改成function会更好些
   最后的“componient”没查到意思，， 有道提示我是不是component，，可是它貌似和被孤立没法形成对立。。。

T2 结构挺好的 有观点 有理由 有例子。 个人建议理由适当精简，把例子中在校报当编辑如何使你happy了再说一下（比如在收集素材/写作的过程中缓解了功课的压力；优质的校报成品得到了大家的肯定，使你更自信等）~~

逃逸945UID: 3462816

baby_grape 发表于 2013-12-10 12:06
12.10
T1 学什么，想学到什么? Math, painting or science.
T2 住在哪儿: A. Noisy but close to restau ...

楼主的12.10的作业类？？？
另外楼主也没有来帮我评呀~

baby_grapeUID: 3301992

逃逸945 发表于 2013-12-14 23:14
楼主的12.10的作业类？？？
另外楼主也没有来帮我评呀~

楼主刚从1215的申请ddl里滚回来。。这就给大伙儿补上~
实在是不好意思~

baby_grapeUID: 3301992

12.18
Task 1 两所学校的不一样之处。
Task 2 暑假 take a break or get a job / take classes。

[tsound]7346[/tsound]
[tsound]7348[/tsound]

baby_grapeUID: 3301992

12.19
Task 1 宁可一个人做的事情 1.Study 2.Exercise 3. Shopping.
Task 2 怎么看待modern technology?

[tsound]7351[/tsound]
[tsound]7353[/tsound]

liuyc037UID: 3428284

12.18
不好意思昨天有点事儿就没来评，还望见谅~

总体很不错，但既然妹纸是追求高分的（佩服妹纸的毅力 我今年就直接拿这一百零点的水分直接申请了……看到成绩过线就完全没力气刷分了o(╯□╰)o），就挑点毛病哈~

T1
建议说完两个U之后说一下要比较的是什么，然后再展开 这样就有Topic Sentence把全文都笼罩住了
另外感觉T1语音语调没有T2自然，可能是录T1的时候还没进入状态？

T2
内容上挺好的，思路很清晰
语音上也很连贯流畅
（下面这条纯属是鸡蛋里挑骨头的说……）
但是“适当休息可以使精力更充沛”这个理由经过《口语真经》普及之后有点被用滥了 所以很难得到评审老师非常高的评价（虽然我也用的这个……因为实在想不起来该说什么） 妹纸如果冲高分的话可以像robin说的那样，考虑一些非常个性化的理由
妹纸加油~ 预祝申请成功