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楼主: 黄诗童

[口语] 口语小组黄诗童作业贴(14年3月22日二战) [复制链接]

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发表于 2014-1-4 11:18:51 |显示全部楼层
teenyl 发表于 2014-1-4 00:41
来啦~不好意思晚了点
Task-1
1. I'm good at is ...good at 可以直接加playing basketball,不加be动词 ...

恩恩,谢谢你的点评,对了,咨询你下,我想表达的句意是我擅长的skill是,毫无疑问,篮球。
我自己一紧张在说定语从句时就懵了,我task1 说的是,a skill that I am good at is without a shadow of a doubt ,basketball。这句话我想了好久也不知道怎么说是正确的语序,还请你指点!

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发表于 2014-1-5 20:19:21 |显示全部楼层
不好意思,我前几天有事请假了好几天,评晚了,实在不好意思
1229T1T2
T1
1.发音:  我自己可能也不标准,楼主可以注意下clearly的发音
2.内容上:描述还是很具体的,如果要让我挑个问题的话,只种树就能让环境就变好了吗?或许可以再稍微加点其他的
3语法上:基本上没什么问题

T2
1.发音:  我自己可能也不标准,可能要注意下school的发音
2.内容上:楼主描述了两个原因,口语高分破解版建议讲具体的例子可能更好,不过得承认有的时候例子很难想啊
3语法上:personally 和 I think 同一个意思,一般二选一
Which is benefits for 中is 去掉,这应该是口误吧

一起加油↖(^ω^)↗

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发表于 2014-1-8 16:34:38 |显示全部楼层
感觉楼主的思维好清晰,我每次都没办法举例子的,也很流畅,一点点问题
task1:里面有一句应该是i'd like to talk with children是吧,然后后面是getting to know them, helping....get 和help应该是和talk并列的吧。。。。还有最后一个词没听明白
task2:楼主貌似发错了,发了0108的了。。。这篇26~28 S的位置没听懂,还有一个就是扩大眼界broaden感觉楼主读成了broad
总的来说楼主好强啊

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发表于 2014-1-8 18:41:36 |显示全部楼层
bus- 发表于 2014-1-8 16:34
感觉楼主的思维好清晰,我每次都没办法举例子的,也很流畅,一点点问题
task1:里面有一句应该是i'd like  ...

恩恩,谢谢你的点评,你提的那个getting to know them 我是用错了,我刚跟读完tpo10 conversion1 里面就有一个getting to know them ,我拿来就用,结果用错了,,,最后我说的achievement,可能说的不标准。
task2 是我太不小心了,作业做错了,,,sorry

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发表于 2014-1-8 19:42:18 |显示全部楼层
不好意思,评价晚了。
1.6.
听了几遍努力挑出了几个小问题:
Task-1
1. 在描述robots具体为人们做了哪些事儿的时候,可以考虑加个for instance/ for example之类的连接词,直接描述觉得有点突然
2. humen beings will lose the independence of living 可能说成 lose the ability of living independently, 这样或许更能强调能力的缺失

Task-2
1. 我觉得这个题楼主的例子略显牵强,不过第二个问题我也觉得很难,目前没想到什么好例子来说。
2. wish she use it这个地方时态和前面的brought不同了,可以改成and hoped she can use it in....

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发表于 2014-1-8 20:16:13 |显示全部楼层
teenyl 发表于 2014-1-8 19:42
不好意思,评价晚了。
1.6.
听了几遍努力挑出了几个小问题:

好,谢谢你的耐心点评!确实这个有问题

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RE: 口语小组黄诗童作业贴(14年3月22日二战) [修改]

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口语小组黄诗童作业贴(14年3月22日二战)
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