【Issue】Salinity作业贴

SalinityUID: 3494996

AW互改活动+1，

329武汉进战场，

愿战友们都杀T成功。

p.s. 活动链接：https://bbs.gter.net/thread-1700257-1-1.html

海女其后UID: 3479597

同武汉~2/23....

SalinityUID: 3494996

（貌似一开始说错了，杀G成功。。。）
第一次的写作就给issue了，
各位多多指教，本人不胜感激。

题目：Issue 147

The effectiveness of a country's leaders is best measured by examining the well-being of that country's citizens.        


Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the statement and explain your reasoning for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.


占座DDL: 2月16日22：30
交作业DDL：2月17日20：00
批改DDL：2月18日22：30

SalinityUID: 3494996

忘了附上以上提纲了。
1. 表面上人民的安康的确可以作为领导者能力的指标
2.这个论点的前提是领导者无能会导致民众生活质量下降，因为不满而产生社会动荡
3.但是安稳的社会不一定不存在问题，也并不代表他们的领导能干
4.同样不安稳的社会也不能说明他们的领导无才
5.以上论述考虑不周，不完全赞同。

sunlhaoUID: 3479183

Salinity 发表于 2014-2-16 21:29
忘了附上以上提纲了。
1. 表面上人民的安康的确可以作为领导者能力的指标
2.这个论点的前提是领导者无能会 ...

楼主的思想深度是有的，写作也满足题目的要求，先提出几点细节跟楼主交流。
1. 文章套模板的痕迹太明显，句子的起承转合显得生硬。比如说文章的第一句和第二句，简单翻译一下：文章认为几个世纪以来，人民的福祉都是衡量领导是否有效的最高标准。无论领导和人民的关系怎么改变，当领导不能尽职时社会的动乱。首先福祉跟社会动乱并不能形成对应，它们之间不是非此即彼的关系，另外领导是否有效跟领导是否尽职也不能形成对应，勤勤恳恳的领导并不一定可以开创太平盛世，正所谓“事与愿违”。
2. 你说“这个论点的前提是领导者无能会导致民众。。。”这句话并不准确，一个命题的assumption是它的必要条件，到你这里怎么直接成了它的逆否命题？你这个逻辑值得商榷
3. Leader is mainly occupied with strategy and policy, it's the lower class who act out those policies, the effectiveness of a leader are closely linked with the effectiveness of public. 这句话我看得不是很懂，句子的结构貌似也有一点问题，请楼主稍微解释一下。然后你的结论There's no doubt that people won't enjoy a stable environment when dereliction exists. 是不是和你上面一段的论述冲突了？上面说有一个无能的领导也可以有一个和谐的社会，这时候又说当玩忽职守存在时，这个社会一定不稳定。
4. 你对V字仇杀队的解读让我感到有点诧异，电影前半段女主外出，碰到特警，差一点被侮辱，可以来说明人民live in peace？如果选择朝鲜的例子是不是更好？

SalinityUID: 3494996

sunlhao 发表于 2014-2-16 23:36
楼主的思想深度是有的，写作也满足题目的要求，先提出几点细节跟楼主交流。
1. 文章套模板的痕迹太明显 ...

首先非常感谢楼上如此认真地阅读了本人的习作，
对于你的评价我可以稍微解释一下。

第3条其实想说领导主要要做的是针对国家的现状作出判断提出政策，而执行这些政策的是低层的机关部门，所以领导的效力与有大众组成的低层人员也有关系。如果这些低层人员玩忽职守，人民也不会安康。
当然先不说这逻辑有没有漏洞，首先别人没读懂就说明我表述不清。

至于第4条，女主的事例说实际政府是黑暗的，而其它大众却是浑然不知，生活在表面的平静下。
其实我很想知道应用电影作事例是不是不恰当，实为想不出来其他案例故出此下策。

最后再次感谢楼上评价。

夏季的热度UID: 3488525

批改完毕 请看附件 请多指教^^
issue 147 Salinity 海女其后 Revised By 夏季的热度.docx (14.36 KB, 下载次数: 5)

2014-2-18 12:44:59 上传

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sunlhaoUID: 3479183

原来如此~ 之前我把class理解成社会阶层了，所以一直看不懂
我们可以再讨论一下这句话。Leader is mainly occupied with strategy and policy, it's the lower class who act out those policies, the effectiveness of a leader are closely linked with the effectiveness of public.
首先，不妨用一个强调句，把领导和政府官员这一层对比关系表达清楚。It is the government official rather than leader himself who act out those policies.

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然后，这一段的逻辑关系是比较令我困惑的，简单翻译一下你写的意思：
更进一步，人民的福祉仅仅靠领导者个人的权利是不够的，还需要全社会共同的努力。领导者主要是制定政策，执行政策的是底层的机关部门。（）领导者的有效性与社会的有效性息息相关。（）如果有玩忽职守存在的话，社会环境就不会稳定。
那么两个括号里面的逻辑关系是什么，感觉这两句话脱离了你前面的论述，像是被硬生生地塞进去的。
还有你的中心句说了人民的福祉还需要靠全社会的努力，这个在后面似乎并没有论述。或者你想说底层机关部门的玩忽职守，但这也未必显得有些单薄，机关部门并不能代表全社会

海女其后UID: 3479597

1. 表面上人民的安康的确可以作为领导者能力的指标
楼主是想第一段[部分同意]然后第三段让步,对吧?有两处小瑕疵,一是部分同意的观点在首段中看不太出,二是马上就开始具体例证,结构上不台合适.第一段主要作用应该还是表明立场吧~

2.这个论点的前提是领导者无能会导致民众生活质量下降，因为不满而产生社会动荡
这个论点的前提并不是这个,而是领导者无能可能会导致人民不富足.生活富足的对应是否一定得社会动荡?即便是,那么如果想说因为贫富不均,社会信任度降低,犯罪因子涌动,所以社会有抗议甚至起义乃至"动荡"....应该讲明自己的逻辑链.

3.但是安稳的社会不一定不存在问题，也并不代表他们的领导能干
4.同样不安稳的社会也不能说明他们的领导无才

还是由2的逻辑牵扯出的问题~如果2的引申能自圆其说,那么这里的论述才切题.

5.以上论述考虑不周，不完全赞同。

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最后是概念上的困惑.

我没有看过Ｖ字仇杀队,单单看文中论述,并不觉得"人民只能得知被政府过滤后的信息"与题目里的生活安康有什么关联.无知者往往正是过得很满足.就社会经济科学教育等方面来说,政府的效能的确已经很高了.我没看过电影,这是我看那段例证的感受.

海女其后UID: 3479597

赞赏楼主第一篇习作就敢于发表自己看法的精神.我写第一篇时想的更多是如何构建一个逻辑清晰简单的提纲.

SalinityUID: 3494996

海女其后 发表于 2014-2-18 22:08
1. 表面上人民的安康的确可以作为领导者能力的指标
楼主是想第一段[部分同意]然后第三段让步,对吧?有两处 ...

谢谢批改~我已完全看清自己文章的问题了！

我觉得“夏季的热度”那种批改方式很好，以后就那样批改好了~

SalinityUID: 3494996

练习：Argument 2

The following appeared as part of a letter to the editor of a scientific journal.        

A recent study of eighteen rhesus monkeys provides clues as to the effects of birth order on an individual's levels of stimulation. The study showed that in stimulating situations (such as an encounter with an unfamiliar monkey), firstborn infant monkeys produce up to twice as much of the hormone cortisol, which primes the body for increased activity levels, as do their younger siblings. Firstborn humans also produce relatively high levels of cortisol in stimulating situations (such as the return of a parent after an absence). The study also found that during pregnancy, first-time mother monkeys had higher levels of cortisol than did those who had had several offspring.        

Write a response in which you discuss one or more alternative explanations that could rival the proposed explanation and explain how your explanation(s) can plausibly account for the facts presented in the argument.
占座DDL: 2月18日22：30
交作业DDL：2月19日20：00
批改DDL：2月20日22：30

接着第一篇issue以后尝试着写了第一篇argument，提纲如下：
1. 分析题目
2. 指出都是哺乳动物，可能是哺乳动物特有的因素造成（如年龄）
3. 指出安全感程度也可造成激素分泌不同
3. 实验三，母亲的激素量不一定能决定婴儿的激素量。即使如此，firstborn 激素高也可能是因为母亲在头一次生孩子情绪更不安造成，这种情况情绪才是本质原因。
4. 实在不会写结尾，范文还没看多少，有好的建议望指教

runjaneyangUID: 3398101

我自己的一点看法～～～

早上好_十三姨UID: 3440837

请查收 argument_2_Salinity.docx (16.08 KB, 下载次数: 1)

2014-2-19 20:38:42 上传

下载次数: 1

SalinityUID: 3494996

2.18日22：30开始占座：
Issue3

Educational institutions have a responsibility to dissuade students from pursuing fields of study in which they are unlikely to succeed.

Write a response in which you discuss the extent to which you agree or disagree with the claim. In developing and supporting your position, be sure to address the most compelling reasons and/or examples that could be used to challenge your position.


占座DDL: 2月20日22：30
交作业DDL：2月21日20：00
批改DDL：2月22日22：30