ISSUE-58大家帮忙看看我的观点算不算跑题

toocooloasisUID: 3396229

ISSUE－58 Learning is primarily a matter of personal discipline; students cannot be motivated by school or college alone.
In developing and supporting your position, you should consider ways in which the statement might or might not hold true and explain how these considerations shape your position.

我的总观点是：仅仅是学校成为学生的动机是不够的，学生自己的兴趣和家长以及社会都应该成为学生学习的动力。

第一段让步段：学校的环境对学生的影响确实很大，比如课堂环境啊，友善的同学啊，有经验的老师啊，浓郁的求知氛围啊。但是仅仅靠学校的影响是不够的。

第二段：主要从学生的角度看，兴趣才是学生坚持下去的关键啊。然后具体论证

第三段：说仅仅靠学校不够，家长和社会也要负担起责任。

问题：
1）我的总论点的后一部分“家长和社会也都应该帮助学生”是否和题目“学习是自己的事”相矛盾？毕竟我是支持题目说法的。

2）我以前一直习惯把让步观点加到首段的总论点里，这里改成“仅仅是学校是不够的，虽然它们对学生的学习有一定的激励作用”然后接下来就是让步段，请问哪个好？

sunlhaoUID: 3479183

感觉是跑题了，题目不是说自律么，到你这怎么变成兴趣了

toocooloasisUID: 3396229

sunlhao 发表于 2014-2-25 22:01
感觉是跑题了，题目不是说自律么，到你这怎么变成兴趣了

personal discipline是自律的意思啊，我理解成“教育的是自己的事了”，我说前后两句话怎么就对不上呢。。

那这样改呢？
总观点：坚决同意

让步段：虽然学校对学生的学习也有很大影响，比如有经验的de老师，友善的同学，互助的学习氛围，同学们的求知欲强等等，但是学习归根结底还是自己的事，坚持下去得靠自己。

论述段－反面说：不自律，坚持不下去的人不会取得成功。

论述段－正面说：只有懂得自律的学生才能在今后取得成功。

你这样如何呢？我还相问问，你觉得首段的中心论点中带上让步的观点好吗？比如这里我把总观点改成”仅仅靠学校是不够的，虽然学校确实会对我们的学习起到促进作用“

sunlhaoUID: 3479183

开头段是统领全文的，当然要把让步段的内容加进去。
你这个论述的力度有点弱，感觉一个命题正面说反面说，说来说去还是一回事情，能不能找点其他的point？
再说题目说的是learning跟自律的关系，你怎么一定要把成功扯进去
建议楼主可以从learning或者primarily入手，一个是对学习下定义，看看自律跟学习到底是一个什么关系，另一个是对primarily度的把握，看看是不是起了“首要”的作用

toocooloasisUID: 3396229

sunlhao 发表于 2014-2-26 00:27
开头段是统领全文的，当然要把让步段的内容加进去。
你这个论述的力度有点弱，感觉一个命题正面说反面说， ...

真是很受用！多谢了！！