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楼主: huanyunshi

[口语] 【口语小组】huanyunshi作业贴 [复制链接]

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寄托兑换店纪念章 US-applicant

发表于 2014-8-11 18:30:53 |显示全部楼层
我胡乱闯进来就听了楼楼的8.10的T1 有几个小细节注意一下哈
1. favorite是形容词 动词是favor
2. free from + 动词ing 因为这里的from是介词
3. get rid of 用在这里不合适 get rid of 有一种主动丢掉某些东西的意味 比如 I'd like to get rid of those used textbooks. 或者 I was so released that I finally got rid of him.
4. He was hardly breathe with some problems with his heart 如果我听的对的话,这里有两个动词

发音:
kindness第一个音节的原因要发大发饱满 kind也是
...some problems with his heart后边那几个词太快没听出来


楼楼加油哈 O(∩_∩)O

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发表于 2014-8-11 13:53:29 |显示全部楼层
本帖最后由 Insisting 于 2014-8-11 13:59 编辑

不好意思来晚了 8.9

T1 most action movies ignore the development of ...这个词没听懂--
   might be rough with things of fighting ? 是我听错了?
   it is entirely ..
   有些地方听不太懂..所以我来说说organize吧
   what the movie wants/want  
   有些小细节 无伤大雅~整个organize的很棒 还有语音语速
   我觉得后面说true movie和topic sentence链接地不紧密
   因为TS没听懂大概说的是action movies只有很多动作,后面总结可以说因为它只有单调的内容而没有留下深刻的印象,否则reason和example对不上~

T2 practical 听起来像plactic
   个人认为practical experience不算是个好的落脚点,应该再细化下好处。
   example 和语言都组织地很好
   但由于之前topic sentence没有说明具体的好处,显得example过于具体有些不对应,之后来个总结就更好了~

T3 楼主可以再好好组织一下时间
   我自己的大概是15s-45s-60s
   分别是ts+两个reason(passage)以及reason1+reason2(listening)
   感觉楼主最后把两个reason揉在一起说了

T4 Rational的发音
   paraphrase得很好
   repairs的发音
   感觉说例子的时候得顺着concept走

T5 solution的时间说的有些长
   关于自己的recommendation 应该说下两个solution各自的优缺点
   而且要用listen的内容
   关于reason说的稍微有些不充分

T6 挺好~

一起加油!

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发表于 2014-8-10 22:49:40 |显示全部楼层
潇湘锁铃儿 发表于 2014-8-10 22:23
8.5

T1

我要气势上把rater震住,哈哈。。可能很多地方因为个人没有注意一些辅音的问题吧。。
frugal life  --- better choice  those old things even might be full of value

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发表于 2014-8-10 22:23:26 |显示全部楼层
8.5

T1
不知道LZ什么时候考,语调有点凶,可能是刚开始的时候的吧。不用每个名词都重读的。
发音,元音还是不太准,有点影响理解。
some students even be disgusted with it...结构不太确定有。。。some students didn't like the smell and felt disgusted.
it may --- the relationship btw classmates. 那个动词没听出来
内容上,组织上感觉没问题

T2
元音的发音有点问题,听的有点吃力
组织上不错,choice+原因+例子
I d like to ...a bad choice for me。当中的没听出来
because just..things,even..value 也木有听出来 555
后面到例子前还有些地方没听懂。。
表达上,when they have finish water
they can recycled, be没听到
I am good at transformation, just like I can make them into simply decoration. --> I am good at making handicrafts and used bottles are good sources of decoration.

T3
不要每个because都重读
easy(ease) the difficulty --> resolve the problem
结构,时间分配很好
每个点的小原因讲的有一点不清楚。

T4
satisfier--> satisfies
组织不错

T5
不太确定这题有没有固定的答题要求,感觉坛中经验贴的说法是,30s复述问题+soln,30s讲which one u ll choose,在这里讲文中提到的利弊。
如果LZ确定LZ的答法也可以的话,也不错。
总体还是觉得元音的发音有点影响听懂。。。

T6
不知道LZ代替catch-up的词是什么?contiment?还是就是catch-up?
appeal more consumers ---> appeal to more consumers


总体感觉LZ组织能力不错,但是发音至少我不是很能听懂。。。所以也不好判断到底有没有用法错误了。
逻辑应该没问题。
语调上,实词重读,功能性词because,that, which等不用重读。

不好意思,评晚了

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发表于 2014-8-8 21:54:27 |显示全部楼层
laosugoabroad 发表于 2014-8-8 20:49
就是说楼主第一遍之后会再几遍听力材料确定哪些是主要信息并补上漏掉的信息,然后继续修改自己的录音是吗 ...

不是 听力材料我一般就一边。。因为都记下来了 该记得点
然后就是第二遍组织语言。。如果实在没听懂的 继续听!

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发表于 2014-8-8 20:49:43 |显示全部楼层
huanyunshi 发表于 2014-8-8 20:46
一起加油吧!。。但是这不是第一遍的,我基本信息听力全听了
第一遍的问题 我就自己解决了 。。

就是说楼主第一遍之后会再几遍听力材料确定哪些是主要信息并补上漏掉的信息,然后继续修改自己的录音是吗?

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发表于 2014-8-8 20:46:42 |显示全部楼层
laosugoabroad 发表于 2014-8-8 20:06
我来评8.6的了!最近准备考试,有点延迟,楼主见谅啊!

T1:楼主的例子很赞,听完感觉非常切合实际,比我 ...

一起加油吧!。。但是这不是第一遍的,我基本信息听力全听了
第一遍的问题 我就自己解决了 。。

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发表于 2014-8-8 20:45:17 |显示全部楼层
migratorLeah 发表于 2014-8-8 20:12
task 1第一个句子,倒回去听了三遍,,,汗,才听到traveling后面的v音弱化很厉害啊,后面有个save的单词这 ...

不好意思。。录得时候各种杂音 :(

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发表于 2014-8-8 20:12:21 |显示全部楼层
task 1第一个句子,倒回去听了三遍,,,汗,才听到traveling后面的v音弱化很厉害啊,后面有个save的单词这个音也是一样的小瑕疵,请注意嘴型。其他单词anywhere。I had to stay where they are,时态有些混乱呢。 be familiar with,短语用成didn't familar哦。其他内容都很好,举得例子很具体。
task 2three, although, however, books,tedious,mistery,curosity,请注意发音。其他的都很好,你的逻辑总是很清楚,这点值得肯定的。赞一个。
task 3 university, very. 内容基本都cover到了,但是中间有些小问题,比如那句sth that student cannot do in the library,你只用了一个句子,完整说应该是students even can do sth that are not allowed in the library 就会更连贯啦。第二个原因里,说好的coffeehouse变成了office,,,是口误吧?另外就是时态一致啦,make some improvement,,,后又是and the food was healthy and delicious.有点时空错乱呢。最后就是我一直有点觉得lz在叙述原因是把she说成了he,,,反正我是怕说错,或者有时候就口误,基本在答题里只说原因不会说he/she thinks/said 这种开头。
task 4 内容总结很全面,还是时态有点小问题呢。。。别的没有,另外就是那个flag species的例子举例中,好像要强调是图片来着,主要是吸引人们注意,lz用的information。
task 5请注意service发音。 the problem of the woman---why不说the woman's problem呢?后面的观点支持有点薄弱哦,woman不是因为付钱麻烦而是因为不想自己付钱,,,还有就是建议不用在说两个solution时把其细节都说完,只用说solution本身是什么,到后面你说自己的preference就可以展开来说啦,这样感觉会更系统,而你的阐释也会更加扣题。
task 6  character,omniscient,请注意发音。内容总结很好,每部分例子也很详尽,赞一个。不过请下次录音时手机请静音哦,噌的出来一阵音乐,有点吓人啊。
anyway,加油哦。

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发表于 2014-8-8 20:06:23 |显示全部楼层
我来评8.6的了!最近准备考试,有点延迟,楼主见谅啊!

T1:楼主的例子很赞,听完感觉非常切合实际,比我的例子好多啦。而且感觉楼主很稳,这个非常好。我的个人建议是, 楼主可以再带一些感情色彩,毕竟1、2题其实偏口语化,我看一本书上说一些当面才会说的词 比如 you know 之类的也可以说,所以建议感情色彩上在变得饱满一些。

38s的 still 注意一下读音

T2:还是感觉节奏很平稳,最好能保留稳,改变平。然后楼主可以跟读一些材料练练个别单词的发音,感觉时不时会有几个地方比较难辨识。
10s的时候那个地方没有听清,楼主可以回听一下看是不是发音问题
33s is more 后面那个单词没听清,楼主可以回听一下查一下发音
39s 我感觉应是 objective 重音在中间不在最前

这个题楼主说了2个例子,感觉第一个例子太短了,而且感觉逻辑有点问题。你说自己比较顽固所以不适合跟意见不同的人做朋友。然后你讲的例子是别人指出了你的问题然后得到了好的结果。我感觉有点前后矛盾。

T3:
11s那个地方应该是想说twice吧?后面基本没什么问题哈。楼主用词什么的还是很讲究的,后面那个节奏真好,我得学习下!

T4:基本都是小问题!
period 发音楼主可以对照再听一下
adjust 也建议再听一下
34s 是 lude 还是 rude?
55s 最后一个单词是 personal phones吗

T5:我先看了楼主给我的回复哈,楼主细节抓的好。整体结构我比较倾向于在说为什么选某个solution的时候再说某个方案的缺点。这个题倾向的solution的原因应该可以顺着听力内容说,也可以自己说是吧。
楼主觉得下学期the man会比较忙用不用说呢?

T6:你这个题答的也太赞了。。。我就挑个骨头吧
33s be caused because of(be caused by 会不会好些)


【整体评价和请教】
楼主整体表达很稳很扎实,然后点抓的很准,也不啰嗦,非常值得我学习啊!
需要改进的可能就是个别单词的发言,以及1、2题最好带点感情色彩。

我还想请楼主详细指教一下该如何 “练习抓3-6的信息点”,我现在听一遍肯定会遗漏好多,尤其4和6这种偏学术的。
还有我确实比较少回听自己的录音然后仔细纠正,楼主这方面的练习有没有经验可以赐教下?是因为这样楼主才变得这么稳的嘛


https://bbs.gter.net/thread-1755117-1-2.html我的作业

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发表于 2014-8-6 16:22:17 |显示全部楼层
本帖最后由 huanyunshi 于 2014-8-6 16:28 编辑
失落的谁 发表于 2014-8-5 22:25
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T1 整体内容还是蛮好的 有个地方没太听懂 后面是global academical吗 如果是的话 我没太听过这个说 ...


not one take 。。内容组织应该不是当场组织的。。是第二遍加工了。。所以很多第一遍问题 我自己改掉了! 这里的不能代表我的真实水平!! 。。后面尽量 one take。。谢谢!

hectic 可能重音没读准吧! 。。还需要多多练习读音!
epidemics 可能中间的pi没有发太好   跟  也没发太好!

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IBT Zeal IBT Smart IBT Elegance Gemini双子座 寄托兑换店纪念章 梦舞槿樱 US-applicant 荣誉版主

发表于 2014-8-5 22:25:21 |显示全部楼层
本帖最后由 失落的谁 于 2014-8-6 00:11 编辑

8.4

T1 整体内容还是蛮好的 有个地方没太听懂 后面是global academical吗 如果是的话 我没太听过这个说法 欢迎讨论
    另外说到环境污染的时候 说成environmental pollution比较好 听你的题里-al哪里不太清楚

T2 high ~ life这里中间~的部分没听出来是哪个词
    example/ that/ probably/ terrible 这四个词发音不太准 建议找来词典再发音模仿一下
    观点蛮好的 举例也比较充分

T3 听了两遍 点很全 我觉得很好
    发音这块儿 version注意一下

T5 T5我比较提倡后面建议的部分还是说the woman 用she来表达;另外本题有引起歧义 例如I think I should do it by myself. 这里it没有指代明确 不如说成I prefer the first/ second solution

T4 T6 听了很多遍 没发现什么大问题 也可能是我好久没看27的段子了 有点儿生疏了 总结一下 觉得LZ听力还是蛮棒的 不知道这套题录音用了多久的时间 如果是1遍过 感觉非常棒 另外也有要注意的地方 比如发音的问题 上面提到的几个词 主要体现在元音与辅音的拼读上略不准确

加油啦

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发表于 2014-8-5 15:17:35 |显示全部楼层
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T1:SOUTH,我知道是生活在南方,但是考官会认为你说生活在南非。。。
T2:么有什么大问题。但我认为你的例子你还没和保护环境和省钱联系起来,只是说了可以用,内容对你有帮助,这个应该不太够。

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