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[题目研讨] 单独题目:47 [复制链接]

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荣誉版主 Sub luck

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楼主
发表于 2004-3-27 00:41:26 |只看该作者 |倒序浏览
Issue47 Society does not place enough emphasis on the intellect—that is, on reasoning and other cognitive skills.

吵起来了?嘿嘿,不错,炒得越热闹越好 :D

好了,说正经的。其实吵起来的原因是各位对intellect的认识不太一样。
sniper的文章里面:
In the modern society, people usually pay too much attention to the intellect, which contains reasoning ability and other cognitive skills.

melissa的文章里面:
Intellect, defined as the capacity for rational or intelligent thought, includes reasoning ability, capabilities of analyzing and solving problems, etc.

看上去的确差不多-_-| 不过看看两个人文章的第一段(sniper)和第二段(melissa),可以发现其中的差异。sniper提到了Further, both students and schools emphasize the scores of examinations, which are used to evaluate the intellect ability,提出了考试衡量intellect,而melissa恰恰否认传统考试与intellect的关系。是不是表明两个人行文的时候默认intellect的理解实际上的差异呢?

issue的题目就是这样。预设不同,结论自然迥异,这不存在谁对谁错的问题。issue是立论,不是辩论。辩论可以帮助我们打开思维,不过写作的时候不一定需要上升到辩论的高度。这一点可以参见我点评的issue130(还没贴出来)。此外,两个人彼此在行文中,如果能够把自己对intellect的理解,和潜在的对立理解,本身有比较深入的认识,并且在文章中明确体现的话,我想即便是观点对立的人,看起来也能够明白对方论证思路所在吧?

另外,很遗憾的一点:看看题目:Society does not place enough emphasis on the intellect—that is, on reasoning and other cognitive skills.我们对that is后面都是默认接受吗?实际上题目先定义了intellect然后提出自认为目前的状况。这个预设我想,至少是对写驳斥的人,不应该白白放过——凭什么intellect就是on reasoning and other cognitive skills?有没有遗漏?错位?自己的理解是什么?常规的理解是什么?中间的差异?为什么有差异?差异导致的结果?然后,是否同意Society does not place enough emphasis on the intellect?从哪里体现?如何体现?etc.

试试把题目破得更开。
Rien de réel ne peut être menacé.
Rien d'irréel n'existe.
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Gemini双子座 荣誉版主

沙发
发表于 2004-3-27 00:43:09 |只看该作者
吵起来了?嘿嘿,不错,炒得越热闹越好

幸灾乐祸!
坏孩子!
哼~~~~~~~~~~~~

今天太困了,明天起来好好研究一下!
谢谢小师弟了
爱情无需刻意去把握,越是想紧紧地抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,失去原则,失去彼此之间本来应该保持的宽容和谅解,爱情也会因此而变的毫无美感。
每个人都希望自己拥有幸福美满的婚姻和爱情,但是爱是需要能力的,这个能力就是让你爱的人爱你。

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发表于 2004-3-27 01:04:39 |只看该作者
另外,很遗憾的一点:看看题目:Society does not place enough emphasis on the intellect—that is, on reasoning and other cognitive skills.我们对that is后面都是默认接受吗?实际上题目先定义了intellect然后提出自认为目前的状况。这个预设我想,至少是对写驳斥的人,不应该白白放过——凭什么intellect就是on reasoning and other cognitive skills?有没有遗漏?错位?自己的理解是什么?常规的理解是什么?中间的差异?为什么有差异?差异导致的结果?然后,是否同意Society does not place enough emphasis on the intellect?从哪里体现?如何体现?etc.

这一点我不这样看,imong你看对不对?
题目对intellect的说明,与其说是定义,不如说是界定。也就是说intellect包括了太广的范围,我们今天就讨论一点:reasoningand other cognitive skills。如果把这句话给否定了,那实际上就是说:你说的intellect不对,应该是***,现在的社会足够/不够重视***。
这样是不是偏离了题目想要讨论的范围?
立与搏的重点是不是应该放在enough or not上面呢?

imong怎么看?

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地板
发表于 2004-3-27 01:14:43 |只看该作者
我认为该提的重点应该是否同意这点:Society does not place enough emphasis on the intellect.
同意kavent 的观点.
莫听穿林打叶声,
何妨吟啸且徐行,
竹杖芒鞋轻胜马。
谁怕!
一蓑烟雨任平生。


料峭春风吹酒醒,
微冷。
山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,
归去,
也无风雨也无晴。

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发表于 2004-3-27 01:22:51 |只看该作者
imong怎么看?


都在顶楼已经说过了啊。:)
而且,melissa和sniper文章里面关于intellect的理解差异,我也已经说明了。
当然,按照你自己的想法去做,没什么不对的。这里不属于对错的范畴,只是alternative的关系。
Rien de réel ne peut être menacé.
Rien d'irréel n'existe.

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发表于 2004-3-27 01:26:29 |只看该作者
同意IMONG的观点,ISSUE不是八股,个人有个人的写法了,无所谓对错的,不过一定要能自圆其说,有逻辑性即可
爱情无需刻意去把握,越是想紧紧地抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,失去原则,失去彼此之间本来应该保持的宽容和谅解,爱情也会因此而变的毫无美感。
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发表于 2004-3-27 11:42:26 |只看该作者
to xqmelissa
我不是抬杠哈,你的立论我没有意见,但是你用Bill Gates和考试的例子我不赞同。
的确如同imong和你所说,Issue不是固定的,只要能充分论证你的观点即可。
对于intellect一般理解就是智商,包括题目所说的逻辑,推理,思考能力。应该可以这样说这个是于人们的情感对立的。
另外:你的issue51,中规中矩的一道题目,教育类。  我一会看看哈
曾经沧海难为水
除却巫山不是云

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发表于 2004-3-27 11:46:51 |只看该作者
最初由 sniper613 发布
[B]to xqmelissa
我不是抬杠哈,你的立论我没有意见,但是你用Bill Gates和考试的例子我不赞同。
的确如同imong和你所说,Issue不是固定的,只要能充分论证你的观点即可。
..

以下省略...... [/B]


只要我的例子能自圆其说就好了,我就这么想的,你可以再去看一眼IMONG给我那后面的评语吧
呵呵
没事,大家讨论讨论好啊!

I51写的极不成功
郁闷ing~~~~~~~~~~~~~~
爱情无需刻意去把握,越是想紧紧地抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,失去原则,失去彼此之间本来应该保持的宽容和谅解,爱情也会因此而变的毫无美感。
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