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[问题求助] 8月6日 打算出一本GRE作文书 听听大家的意见 [复制链接]

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发表于 2015-8-4 22:24:54 |显示全部楼层
本帖最后由 tesolchina 于 2015-8-5 20:03 编辑

我计划明年出版一本GRE作文的书。今天想了解下大家对于这本书的建议。

关于书名

大家都知道李建林出了一本《新GRE写作5.5》,这本书影响力颇大,但是里面讲的内容并不符合ETS的写作要求,对很多考生产生了严重的误导。而且这个书名里的5.5不知道有什么根据。如果我出一本书《新GRE写作6.0》,这样打脸好不好呢?  
还是有什么其他的书名建议,欢迎提出。

书的内容与特色

我这本书的主要内容就是整个题库的范文和提纲以及相关的讲解。目前我已经写了53篇issue的范文和41篇argument的范文。整个题库去除重复的题目有84篇issue和86篇argument。剩下还没有写的31篇issue和45篇argument,我打算写详细的英语提纲。另外书中还会介绍我在寄托上指导过程中发现的常见内容思路和语言表达方面的问题。

与寄托的合作

书中会标注寄托的帖子ID,方便读者来寄托上查找相关信息以及参与互动讨论。要和寄托商量以何种形式合作。另外出版社方面,不知道大家有什么建议。

就这几个问题,希望大家能提些意见。如果大家想练argument的话,我建议可以看看这道


135) The data from a survey of high school math and science teachers show that in the district of Sanlee many of these teachers reported assigning daily homework, whereas in the district of Marlee, most science and math teachers reported assigning homework no more than two or three days per week. Despite receiving less frequent homework assignments, Marlee students earn better grades overall and are less likely to be required to repeat a year of school than are students in Sanlee. These results call into question the usefulness of frequent homework assignments. Most likely the Marlee students have more time to concentrate on individual assignments than do the Sanlee students who have homework every day. Therefore teachers in our high schools should assign homework no more than twice a week.

Write a response in which you discuss what specific evidence is needed to evaluate the argument and explain how the evidence would weaken or strengthen the argument.

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发表于 2015-8-5 17:33:50 |显示全部楼层
书的内容与特色
1.现在市面上貌似没有什么新G的书提到 AW中 写作指导的重要性以及应对策略,希望书中能够叙述
2.希望提出对A和I 有效合理的分类,达到练多少篇便能够囊括所有考点思路之类的。
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发表于 2015-8-5 19:46:13 |显示全部楼层
本帖最后由 锤先森G330 于 2015-8-5 19:50 编辑

老师原帖貌似打漏了一个字吧,并不符合ETS的要求,汗。。。

我想的题目《1+3模型--带你走向GRE AW 6分通关之路》 斗气挑衅就免了:lol 老师所有的范文基本都是按着1+3展开,并且老师自己之前也开过帖说明4个关口,这个最能体现核心;

内容方面还是要着重介绍1+3模型吧,编排顺序最好有一种进阶式的体现,比如一开始多教教怎么建立模型之类的,再转化到提纲和全文;最后老师还可以对一些干货的段子分类编成一个专题附录,便于灵活选用。(xdf韦晓亮还专门出过一本素材书,老师应该也知道)

此外在开头,绪论甚至是封面部分老师就可清晰指出这本书思路与其他书的不同

出版社,老师之前提过广西师范大学出版社,那个出版社别的知名的书出了不少,但貌似没出过多少教辅啊,出国考试这里目测还是出书机构得找新东方大愚图书什么的,所有的书左上角挂上新东方三个字好像无形中也增加了那么点影响力(像李建林姜伟生慎小疑那种独立出书的感觉还是少),陈琦从厨师班退出了自立门户了现在印的书还是挂着厨师班的招牌,新东方大愚出的书基本都是西安交通大学出版社,群言出版社和浙江教育出版社,外研社貌似也还行欸,大陆书店里英语考试这几个出版社基本占了大半江山了,最好还是找一些出版这类书多的吧,毕竟这种出版社销售的路子也广
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发表于 2015-8-5 20:07:01 |显示全部楼层
锤先森G330 发表于 2015-8-5 19:46
老师原帖貌似打漏了一个字吧,并不符合ETS的要求,汗。。。

我想的题目《1+3模型--带你走向GRE AW 6分通 ...

谢谢你周详的考虑和建议!

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发表于 2015-8-5 22:13:19 |显示全部楼层
(1)关于书名:觉得楼上钟先生的提议挺好,本来想的是 寄托GRE6.0写作白皮书/蓝宝书 之类的
(2)关于书的内容与特色:把6分博客里的内容分门别类整理出来就挺好。思路:1+3模型,干货;学习方法:如何通关;范文;等等。

Argument135练习了一下https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3607808

上一篇老师评的刚看到,写得是任性,我好好改正
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发表于 2015-8-5 23:44:06 |显示全部楼层
tesolchina 发表于 2015-8-5 20:07
谢谢你周详的考虑和建议!

而且老师真要想把这本书卖大的话可以在几个不同的平台先做一下推介,毕竟寄托的人气不如以前那么旺了,现在比较热门的考试论坛比如尚友啊,还有新做的考满分什么的,可以申请斑竹在上面讲改作文啊讲公开课啊顺便植入广告啊提升个影响力,陈琦的公开课到现在还有。。再有就是印刷质量和校订一定要细致。。包括字体纸张版式什么的都很重要。。版式做的乱。。内容再好跪一半。。。

                                                                              -- 来自一个考生对教辅书的一些看法:lol

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发表于 2015-8-5 23:49:10 |显示全部楼层
bairong 发表于 2015-8-5 22:13
(1)关于书名:觉得楼上钟先生的提议挺好,本来想的是 寄托GRE6.0写作白皮书/蓝宝书 之类的
(2)关于书的 ...

X宝书 X皮书已经基本是厨师班的专利了,虽然没标圈R但这么多年已经根深蒂固了:lol
陈琦自己的书命名为彩虹系列,最新的书连白的都用上了用颜色命名也是玩到极致了:lol
作为独立教师老师想让这本书有卖点能让考生们摈弃李建林+厨师班所教的正反正反正反合就只能尽力体现自己的特色了否则很容易被人忽略或者不信赖:lol
另外,我叫锤先森,不是锺先森,这俩字还是有点差别的:lol

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发表于 2015-8-6 01:41:51 |显示全部楼层
因为老师在互动中应该会积累不少第一手的资料,所以我觉得关于写作的新手入门常见错误进阶提高核心技能以及短期搞定AW写作的速成之法等等相关专题应该可以作为书中的特色章节;
另外既然寄托提供了一个互动的平台,那将在线interaction应该是一大亮点,可以趁机在寄托上发展成为特别专题小分队,长期占据一片江山,千秋万代,一统论坛。毕竟“GT考友千千万,众人拾柴火焰高”,好诗,好诗。。

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发表于 2015-8-6 07:46:40 |显示全部楼层
锤先森G330 发表于 2015-8-5 23:49
X宝书 X皮书已经基本是厨师班的专利了,虽然没标圈R但这么多年已经根深蒂固了
陈琦自己的书命名为彩 ...

我之前也是看成锺 哈哈   

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发表于 2015-8-6 09:48:06 |显示全部楼层
本帖最后由 dingchenchen 于 2015-8-6 16:15 编辑

老师,“1+3”模式对于语言基础好的同学学起来是不困难的,但是我感觉有的同学语言问题很大,并且自己还不知道自己语言问题的严重性,这个问题我觉得仅仅看书是解决不了的。

之前我开始写issue的时候,句子写地长、语病多,但是那个时候竟然常常是自我感觉良好,感觉自己写出的句子越长越有水平。

当我开始跟着老师的帖子写作文、老师批改的时候,我才逐渐发现自己的问题是多严重,然后开始模仿老师的句子。现在当我再回头看我之前写的作文的时候,太多不通顺的地方了。我现在不把句子写长了,不用奇怪的句型,尽量把自己的意思明白的表达出来,尽量没有语病。


我觉得语言问题仅仅看作文辅导书是解决不了的,如果老师可以开班授课或者就像这样在论坛上开贴批改作文就更好了。


老师, argument 135
https://bbs.gter.net/forum.php?mo ... amp;fromuid=3602968
谢谢老师~
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发表于 2015-8-6 09:57:37 |显示全部楼层
dingchenchen 发表于 2015-8-6 09:48
老师,“1+3”模式对于语言基础好的同学学起来是不困难的,但是我感觉有的同学语言问题很大,并且自己还不知 ...

在论坛上的指导只可能是阶段性的 长远来讲只能靠学生自学 这也是为什么要出书的原因 这本书应该可以比较系统的整理整个题库 并提供一定数量的范文 没有范文的题目也会提供英语提纲  基本上只要肯下功夫的同学 都有机会拿到4分以上
不过语言方面的问题 确实需要一个觉醒的过程  感觉现在很多同学写文章还是处于无知者无畏的阶段   

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发表于 2015-8-6 13:32:54 |显示全部楼层
本帖最后由 牛奔奔 于 2015-8-6 17:06 编辑

出版社其实不是很了解,书名也暂时没有想到很霸气的。。就第二个问题谈谈自己的拙见。

书的内容和特色

感觉可以分为思路和语言两部分。

思路方面主要分析如何贯彻1+3模型,干货,概念。然后将issue题目分类,具体讨论每一类题目的应对策略,并在之后提供相应提纲。还可以将一些策略加入,比如现在每天进行的“如何相出三个靠谱的分论点”,“如何实现句子之间连贯”这样的综合性的总结。点面结合。

语言方面我觉得这可以作为一个创新点推出。其实我们练习也会发现,我们在语言表达方面是有很多误区的,比如:认为句子越长越好;用词不管不顾用法感觉差不多就用;搭配什么的也是凭直觉。语言问题不是一朝一夕就能改变的。那么这本书最起码可以给大家指明一条正确的方向,把大家的错误观念纠正过来,我觉得这是一件非常有建树的事情。而市面上很多的作文书都是在给例子,找思路,但对语言表达却视而不见。老师之前也有总结大家容易犯的各种语言表达问题,比如断句,搭配,句子结构...这些都是第一手最有价值的中国学生作文容易犯错误资料,我觉得把这点拿出来写会很有意义。

一些浅见!

今天练习的是Argument 91,谢谢老师!
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发表于 2015-8-6 14:39:44 |显示全部楼层
乱羽乱舞 发表于 2015-8-6 01:41
因为老师在互动中应该会积累不少第一手的资料,所以我觉得关于写作的新手入门常见错误、进阶提高核心技能以 ...

谢谢建议 速成估计比较难  

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发表于 2015-8-6 14:43:03 |显示全部楼层
牛奔奔 发表于 2015-8-6 13:32
出版社其实不是很了解,书名也暂时没有想到很霸气的。。就第二个问题谈谈自己的拙见。

书的内容和特色

是的 语言表达的问题确实很重要 但是要处理可以说是吃力不讨好 所以大多数老师都望而却步  我自己目前也只能做到指出问题 如何解决 还没有很好的方案 可能还是要多安排一些模仿的练习

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发表于 2015-8-6 16:49:48 |显示全部楼层
书名:主标题是《新GRE作文6.0》蛮好的,副标题可以是“1+3模型”,“不只是作文,通向美国精英之路必备”之类的越吸引人越好

出版社:广西师大、译林之类的的确是很少出教辅书哦,当然能在他们那儿出最好,可以跟他们编辑说G作文的思想深度、广度,不同于一般的教辅资料之类的,说不定可以打动他们;不过上海外国语大学出版社之类的大学出版社可以选选,也可以和“新东方”系列的书区分开来,打上GTer的标志,反而独树一帜,哈哈。好的出版社印刷、排版、校订都不成问题,这一点是比较省心,主要是创意和内容。

内容:1.作文思路\思维方式怎样形成:像之前老师每天分主题讲的点就很好,比如昨天那个“怎样想分论点”的总结,有助于我们自己去按照这个指引形成思路,知道从哪几个点怎么剖析一个topic。单纯提供范文可能很多书都有,但是对范文进行讲解、整理出一套可以操作的方法供学生学习就很少见了。
2. 干货怎样积累:可以讲述一下什么样的资源有助于积累干货,举一些老师积累干货时的经验和方法。因为我就是平时瞎看的比较多,但真是碰到作文题目了,还是想不起来,因为没有有意识地去提炼、深入思考怎样把那些内容和作文整到一起。
我觉得以上两个点比语言表达更重要,因为语言表达是长期积累的,一本书也很难指导清楚。

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