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[i习作temp] 大伙挖掘一下issue130有什么分论点可以写啊? [复制链接]

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发表于 2005-1-2 17:14:40 |只看该作者 |倒序浏览
130. "How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society."
现在孩子的社会化程度决定了社会的命运。可惜的是,我们还没有学会教孩子怎么样去建设一个更好的社会。

教育之下一代

两句话好像是两个意思没有什么关联的话
关于determine?是否只有children, 是否只有children's socialization才能决定?
关于not yet learned?我们真的还没有学会如何去教孩子么?那我们的教育有什么问题?
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发表于 2005-1-2 17:21:48 |只看该作者
贴个别人的提纲
1. children are the future of our society.

2. the gerneral way of people raising children.

3. education is important for children and society both

4. besides education, children could also learn many things from other factors.

all thoes could help us to raise children who can help bring about a better society

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发表于 2005-1-2 18:26:35 |只看该作者
是不是可以这样写呢?
1: 孩子社会化的程度决定了社会的命运。当今社会中主要通过学校教育教孩子怎么样去建设一个更好的社会。 因此,孩子受教育的程度决定了社会命运。 通过比较发达国家和贫穷国家孩子受教育的情况就可以了解这一点。
2:不可否认我们的教育存在一些问题,但是教育确实为社会的发展做出了巨大贡献。
3:我们应该不断的完善我们的教育制度使之更好适应社会的发展,从而促进社会的发展。
仅个人意见。这个题目有点绕,看看别人是怎么想得吧.

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发表于 2005-1-5 08:45:02 |只看该作者
transitive senses  
1 : to make social;  especially   : to fit or train for a social environment
2 a : to constitute on a socialistic basis *socialize industry*  b : to adapt to social needs or uses *socialize science*
3 : to organize group participation in *socialize a recitation*
intransitive senses   : to participate actively in a social group

这是M-W电子版对socialize的解释,第二点明显表明构成社会基础,适应社会需要的意思。这也是联系两句话的重点。我们的教育究竟有没有做到这一点呢?

我认为可以从教育的现状入手,分析教育的优点及缺点,to inspire,to acquire,to skepticize, no to accept passively etc.再表明应该有什么样的教育,比如教育孩子应该independence,collectivism
等等。
个人卓见,供参考。
;) SHIFT for future

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发表于 2005-1-5 17:51:20 |只看该作者

菜鸟见解

我觉得可以从以下入手:
1. 社会化程度是一方面,孩子自我如何建立正确的价值体系等也很重要,比如从小对于自我价值的认知,对于真理的认知等.(比较泛泛)
2. 我们要学会不仅教育孩子,更是教育自己.因为教育孩子最直观的方式是成人自我的以身作则.
3. 如何EDUCATE是一个永远的难题,因为好或不好的定义不同的人有不同的价值体系,所以是很难得出一个统一的模式的
4.我们应该鼓励不同模式的教育,应该因才施教,AT LEAST保证孩子的发展朝着一个快乐健康的方向去成长. 然后在孩子建立起自己的价值体系后应该尽量尊重孩子的选择.
If I should meet thee after long years. How should I greet thee? With silence and tears.

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发表于 2005-1-6 16:16:33 |只看该作者
哈哈,当年我考的时候就没搞懂这题目。
把猪头和木耳他们几个的东西拿来研究了半天。。。。。还是不懂:(
以上言论仅代表个人观点

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发表于 2005-1-6 23:20:39 |只看该作者
上次考这题就不明白,
考场上碰到了,只好放弃了。。。

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发表于 2005-1-7 01:00:56 |只看该作者
;) 请教happymichelle,俺一直不明白作文重考是什么意思,比如咱们考6G,2月考作文考砸了,可以在4月30号前再考吗?还是只能靠10G的作文了呢?
谢谢大伙!!!欢迎“回拍”!!!
近期习作
https://bbs.gter.net/showthread.php?s=&threadid=245836
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RE: 大伙挖掘一下issue130有什么分论点可以写啊? [修改]

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