1 【心理学】之 申请案例 & 选校 （更新附件）

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在你决定申请  心理学  这一专业时，建议把下面这个帖，以及它后面的讨论都读一读，里面谈到的不仅仅是该不该考Sub：
     Duke的回复邮件彻底打消我考SUB的念头


     再看看一些人的申请总结

【太傻网】    08心理学申请统计与分析

【北大】      Psychology申请总结（ZZ）      behavioral neuroscience 方向

【北师大】   金融转心理：“丑小鸭”进化论      Child Development and Family Studies （跨专业申请）

【复旦】      送给心理学的ddmm                 发展心理学方向

【北大】      Harvard offer 申请总结 by flyinglion  

【北大】      UIUC offer 申请总结 by Jam & Pinkylove   Quantitative  和 I/O 方向（该帖对选学校有帮助）

【北京某名牌大学】我申请I/O Psychology的经历     

【未知】      追寻获盼（I/O Psychology 申请总结）   （本科：BioTech；研究生：Business Psy in UK）

【未知】      专业简介：个人咨询/职业咨询     Counseling  （本科:英语，Minnesota-twin cities的师姐）


【华东师范】  心理系本科申请教育心理学——成功（感想+经历）

【兰州大学】  心理学全奖申请总结

【中大】       07fall phd 心理学，并不是想象那么难

【华东师范？】farewell我的05飞跃路

【武大】       08Fall 社会心理学Ph.D.申请分享      09社会心理学Master全奖经验分享（一）   
                 （本帖特别献给那些申请受挫，或正在找寻方向的同仁）



    提供这些案例，并不是说他们的故事对我们很有启发意义，而只是因为网上找到的心理学申请经验并不是很多。

个人看法：
    看别人的经验，就像小马过河的故事一样，每个人都会有他自己的看法，有的说“深”，有的说“浅”。他们描述的只是他们眼中看到的世界，而并不一定就是事实。尤其是像心理学的申请，在大家了解都并不是很多的情况下，“由于看不清大方向，每个人就根据身边人的方向决定自己的方向”（《太傻十日谈》）。

    此外，信息可能会成为你的绊脚石。当你自己心里没底，而别人却在你耳旁不断“忠告”，并且这些忠告听起来还蛮有道理时，你很可能就接受了。但假如你听不到其他人的声音时，你更多地会根据自己的判断来前行。就像于丹说到的那个青蛙故事一样，当大家都在议论纷纷的时候，很多青蛙开始怀疑自己，最后爬到塔尖的却是一只耳聋的青蛙。


     我自己也做了个06年到08年的心理学录取榜（包括教育心理、教育测量）。这个东西花了我一些时间，希望能对大家有点帮助。还有北大的03年到08年的心理学录取榜。


    顺便推荐几个统计offer的网站：（国内）Offerrain，Grantleap；国外：Gradcafe，Yuster。前三个网站的介绍

• 2 【心理学】之 GT、文书准备 & DIY 细节
• 3 【心理学】之 香港 英国 澳洲及其他国家的申请
• 心理学 哪个分支最容易录取

06-08年 心理学录取榜.rar (14.54 KB, 下载次数: 323)

2009-5-25 18:40:14 上传

下载次数: 323
请到Psychoer Wiki 下载

   由于本文件会不定期更新，还请大家到这里下载最新版本
03-08年 北大 心理学录取榜.rar (5.86 KB, 下载次数: 227)

2009-5-25 18:40:14 上传

下载次数: 227

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【复旦BBS】 如何看待学校排名（推荐）

【海阔天空】谈美国各大学的生物医学研究水平（推荐）

     想听听本校学生对你心仪的学校的评价，强烈建议去逛逛这个两个网站：Studentsreview  和 Epinions
     里面的评价甚至涉及   是否后悔来这学校、学生的聪明程度、老师是不是友好等等，不过需要提醒的是：本科生的评论居多，可能与graduate教育有出入。


关于选校，我问过一些教授的意见，以下是他们的回复。（不过当时只问了UNC、IUB、Purdue哪所好）

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What area of ed pscyh are you interested in?Cognition? measeruement/statistics?That makes a difference.
For example, UNC Chapel Hill is better in cognition than in  quantitative methods. Ed Psych includes so many areas. Here at the U of M we happen to be strong in most of them!

I am also not sure why you chose the schools you did. For faculty?A lot depends on the advisor you would work with.

Which advisors were you assigned to? That greatly affects your experience. At UNC Chapel Hill there are good and bad parts of the program, good and bad advisors. The program is generally well regarded.

I do not know much if anything about the other two programs, so I guess UNC would get my highest vote. But only if you had a particular advisor.

Do you have good research skills? If so, you may be able to find an RA job after you start school, and that will help pay for the tuition.

Joan Garfield
Professor of Educational Psychology
University of Minnesota
****************************

I think it depends on how well your interests match the faculty member you choose to study with. However, generally I would say the learning sciences program at IU would be the best preparation for our Ph.D. program.

Sharon J. Derry
Department of Educational Psychology
University of Wisconsin-Madison
****************************

Of the three universities you mentioned, UNC-Chapel Hill, Indiana-Bloomington and Purdue, I am partial to UNC-Chapel Hill. (When I was at UNC, I was a psychology major and not in Education. )

For Educational Psychology I would prefer the University of Minnesota.

Ernest Davenport
Professor of Educational Psychology
University of Minnesota
（UNC的Phd）
****************************


The universities which admitted you are all great universities. If educational psychology is concerned, IU and UNC may rank higher than Purdue, which is also strong (by the way I got my PhD from Purdue Psychology Department). Other considerations may be more important when you make your decision, such as the match between your interest and professors in specific department, and future potential for assistantship.
Hope this helps.

David
Department of Educational Psychology
SUNY, Albany
（普渡的Phd）

****************************

They are all good universities and programs and I think they are almost equal.

Yong Zhao, Ph.D.
University Distinguished Professor
Educational Psychology and Educational Technology
Michigan State University
****************************

感谢以上的这些教授。


总结：

• 美国的学校在这一领域可分为几个等级, 同一级内的学校相差不大,特别是第一级内, 但是不同级别的学校相差之大是远远超出表面上的排名差别的。例如：排名上的No.1和No.10可能是同一等级，No.11到No.20可能是一级, No.21-No.60是一级，那么第10名与第11名的差距要远远大于第11名与第60名的差距, 而第30名其实与第60名相差不大.

• 外国人比较看重你的研究兴趣是否你他的match，在申请的时候，也可以表明一下自己想和哪位老师一起研究工作。尤其是某些大学在网申时会让你填，你想让哪位老师做你的导师，（例如IUB，而Purdue也是录取的时候会告诉你，谁将成为你的导师）。对于这些学校，陶瓷的作用可能会更大。

• 有些学校专业排名不前，可能因为他们的系规模不大，老师不多，但不代表没有好老师。如果某个系拥有较多的faculty，那么该系该专业教授的研究方向就可能比较多，换句话说，这个系在该专业方面的教育和研究会比较全面。

• 请注意一些刚刚来系里的年轻老师是非常希望招学生的，因为他们现在人手不够，例如Purdue的教育心理有两个老师都是06年才进来的Phd。

• 看USNews的排名要像看实验报告一样小心。如果实验方法有问题，结果也就失去了意义；如果你使用的尺子是有问题的，再怎么认真测也是反映不了真实。除了看排名的先后，可以多留意一下Peer assessment 这个指标；又例如doctoral acceptance rate、total graduate education enrollment 这两项可能会影响到你被录取的机率，（Teachers College, Columbia Univ.和New York Univ.的教育学院每年招4000和3000多个学生）。不过这个纯属个人观点，还望高手指点。

• 而对于USNews的心理学分方向的专业排名（不是心理学排名）更是小心，它的排名方法

“These specialty ratings are based solely on nominations by education school deans and deans of graduate studies. They were asked to choose up to 10 top programs noted for excellence in each specialty area. Those with the most votes are listed”

以下是咨询国内某著名留学机构的顾问时，他推荐的学校：
     SUNY,albany、Nebraska-Lincoln、Arizona State、Florida 理工、Kansas、伊利诺伊、南加大和加拿大的Albert
      （给我的感觉是，教育心理学方面的客户可能不多）


     顺便整理了教育学院和心理学的USNews排名，可以看看近几年的硕士或博士的录取率，以及美国120所大学的学费和地理位置（是在小城镇还是在大城市）。

    这个东西在其他地方可能也能找到，但我制成了PDF文件，方便大家阅读。希望能对大家有点帮助。

美国120所大学 学费 + 地理.rar (10.1 KB, 下载次数: 395)

2009-5-25 19:07:19 上传

下载次数: 395

06-10年 教育学排名.rar (253.95 KB, 下载次数: 302)

2009-5-25 19:07:19 上传

下载次数: 302

心理学 综合和细分排名.rar (174.52 KB, 下载次数: 638)

2009-5-25 19:07:19 上传

下载次数: 638

最受国际学生欢迎的30所学校.rar (153.76 KB, 下载次数: 397)

2009-6-1 23:07:03 上传

下载次数: 397

小籁UID: 2392665

感谢分享~~
好贴~~
我链接到我那贴去啦~~
嘿嘿~

aprilseasonUID: 2454930

本人背景：

• 广东外语外贸大学，应用心理学，本科
• GPA：3.25
• GRE：540+740+3.0
• TOEFL： 95 （口语18）
• 推荐信：系里的老师
• 陶瓷：没有
• 一篇小论文作为Writing Example。

（我并没有什么优秀的地方，个人感觉可能是我的Writing Example起到一点点作用吧。）

申请的专业：教育心理学（Master）
申请的学校：UT-Austin、UNC-Chapel Hill、Pen State、Indiana-Bloomington、Purdue、TAMU、U of Iowa(Phd) 。
                 （都是AD，Iowa 说今年经济差，Phd第一年也没奖）

      其实，我对心理学的申请没有底，看看我的GRE免费送分的学校就知道了：U of Iowa 、U of Arizona、U of Tennessee、Oklahoma State。（Oklahoma State收到我的6G成绩后，竟然寄了封信，大意是想我去那里读，我那时候还没有开始申请） 后来，咨询了一些留学机构后，才有了点信心，才敢选了一些排名前一点的学校。

      上面列出的这些案例和录取榜，我是在申请结果出来后，打算写个帖才着手准备的。我选校也只是乱选（我那时候只知道Purdue挺出名的，但不知道它比较出名的是工科，心理学并不怎么样。）

补充：

• Purdue教育心理系的David Sears是个超nice的人，Stanford的06年毕业Phd。
• IUB的Jonathan Plucker申请到的研究项目也是蛮多的。（可惜，像我这种申Master的，还是没申到奖）
• UT-Austin 的网申是会问你：第一志愿你想去哪个专业，第二志愿你想去哪个专业

• 如果你正在考虑申请Phd or Master？可以看看这个帖  由浙大08届本科生出国概况 谈起
• 没申到奖不一定是件坏事，建议大家看看这个帖 无论你申请硕士，还是博士，你算过这笔帐吗?
• 如果你是铁了心要去美国，而且要有奖，那么你可以看看这个帖   09社会心理学Master全奖

eewwqqUID: 2354219

顶起来！

TurquoisusUID: 2265089

感谢无私分享你的个人信件，非常具有指导意义

祝贺申到牛校！

aprilseasonUID: 2454930

德州大学的教育心理第一年是没有奖学金的。系里的网站是这么说的：

"Q: Can I get a Teaching Assistant or Research Assistant appointment during my first year as a graduate student?

A: The answer is most likely not. Our continuing students already fill most of the Educational Psychology TA or RA positions for the coming academic year."


对于第二年奖学金申请的情况，他们的秘书是这样说的，

While assistantship positions are rarely granted to first-year students, there is a very good chance that you would be able to obtain an assistantship during your second year, once you’ve met some of the faculty and taken their courses.

Also, a number of our students are able to secure assistantships in other departments as well. There is no centralized website though that lists all available positions, so you would need to contact other departments individually.

Thank you,

Pam Larick
Admissions Coordinator
Department of Educational Psychology
The University of Texas at Austin

aprilseasonUID: 2454930

    很多人都会问一个十分经典的问题：“本人GPA** GT** 论文*篇，像我这样的条件能申到奖吗？”

    这个问题没有人能回答。你就像在问“大学四年都拿一等奖学金，又是学生会主席，能找到5000元以上的工作吗？”如果我回答说可以或者不可以，我都是在误导你。即使你知道这个问题很难回答，但你还是喜欢问这个题，因为我们不喜欢不确定的东西。

    这个世界上没有能不能，只有想不想。留学申请，其实不光看你的GPA、GT...更是考验对你想不想超越自己，你是否相信自己可以，并付之行动，不轻易放弃。


看看这个帖  自费生能找到全奖吗? 引述里面的话

“师兄师姐都劝我死了这条心，因为从来没有硕士到奖”，有的教授说我想给你钱，可是系里的钱都发完了。我就还不死心，说，不是还有公司赞助的奖么特厚脸皮的，然后教授说公司的赞助是要给指定国家的，中国不算。...终于有个大牛教授，貌似对我还有好感，他就说帮我争取争取，因为我知道系里上周和这周出最后一批奖，所以我很desperate。听师兄讲那个教授很牛，但是也不收master。我还是去找他试了试，他果然就是不收我，我还是不死心，我说，那你的组会我来听总可以吧，磨来磨去，终于他同意了！...为了博得他的好感，我还选了他的课，今天下课他就告诉我，他帮我争取到了点钱，挖卡卡~有史以来第一次计算机系给奖给硕士哦~ 高兴死我了

这个blog 里还有许多清华北大学生的留学经验分享，而且谈到了很多值得每一个学生思考的问题，

“我以前不明白为什么北大清华往美国送了那么多人，那么多人去了Harvard和Stanford, 然后销声匿迹了。在名校里人更容易迷失自己的兴趣和方向，特别是留学生。我很难一时说清楚，但是很容易让很多人放弃梦想。”

顺便推荐一个牛人Warald的blog，里面也谈到了很多大家感兴趣的话题，eg

• 申请同样的学校,为什么有人有offer,你却没有?
• rejection变offer，admission/ad转offer
• 什么是科研，什么样的人适合做科研做学术

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University of Wisconsin的教育心理的招生情况   

Enrollment   Fall  2007

• Female:      78    67.2 %
• Minority:     13    11.2 %
• Domestic (U.S. Citizens or Permanent Residents):     101    87.1 %

    （Total:        116）

Students Funded by Type - Fall 2007

• Fellows:     3
• Trainees:     8
• Project Assistants:     38
• Research Assistants:     2
• Teaching Assistants:     14

Total:     65

Degrees Granted 2006-2007

• Masters:     25         Median Enrolled Time to Masters Degree:     2.0
• PhD:           5          Median Enrolled Time to Ph.D. Degree:         7.0

Admissions: Fall 2007

• Applicants: *     122
• Of those who applied, how many were admitted?     41 (33.6 % of applicants)
• Of those who were admitted, how many enrolled?    28 (68.3 % of admitted)

（查看原文）

University of Minnesota的教育心理的招生情况

The program prefers a 3.0 undergraduate GPA. There is no minimum required GRE score, but the program prefers a minimum GRE verbal score of 550 and a minimum GRE quantitative score of 550. The Graduate School operational standard for English language proficiency for international students is a TOEFL score of 550 (213 on the computer-based test), 80 on the MELAB, or 6.5 on the IELTS. Note: The Graduate School operational standard on the new Internet-based TOEFL (IBT) is a minimum total score of 79, plus section scores of at least 21 on the writing section and 19 on the reading section.

Average scores for students admitted to the M.A. program for Fall 2008 were a 3.67 undergraduate GPA, and a combined verbal and quantitative GRE score of 1263.

Average scores for students admitted to the Ph.D. program for Fall 2008 were a 3.54 undergraduate GPA and a combined verbal and quantitative GRE score of 1283.

（查看原文）

Indiana University-Bloomington

IUB也有很详细的招生数据  网址是：

http://istart.iu.edu/dashboard/index.cfm?graph=studentFinancialSupport&CFID=60000&CFTOKEN=b805c480259d7ff6-861617D7-BB88-B6F3-C2C457D079AFBBDF&isLoaded=yes


下面转载 jfly 的原帖数据


据网站上的介绍，拿奖数据来自I-20表，只是国际学生的情况。下面是教育类的数据。

总体：本科共52人，拿奖5%；硕士共85人，拿奖14%；博士共160人，拿奖41%。
如果只考查大陆学生，数据变为：本科共4人，拿奖0%；硕士共7人，拿奖33%；博士共30人，拿奖87%。
如果只考查台湾学生，数据变为：本科共3人，拿奖0%；硕士共27人，拿奖0%；博士共37人，拿奖7%。
如果只考查韩国学生，数据变为：本科共10人，拿奖1%；硕士共9人，拿奖0%；博士共32人，拿奖10%。
人数来自于"Academic Level"。
其他专业只要修改"Filed of study"框即可。

coolnina1985UID: 2345762

真是好贴！！

winglauUID: 2651362

大力支持你，谢谢分享，校友

aprilseasonUID: 2454930

在07和08年 有两个中国人拿到Harvard 的MEd录取，他们分别是 piggybaby2233 和 zhangyanqing，申请的方向是 Human Development and Psychology

piggybaby2233的背景是

• 上外  专业: 对外汉语
• GRE: 530(V)+760(Q)+4.0 (writing)
• TOEFL: 650+5.5
• GPA: 3.6/4.0
• 有过业余教学经验(小提琴,英语,汉语)
• 去年在上海第六届国际双年展做志愿者
• research其实就是老师课堂上布置的presentation或作业,无PAPER发表
• 没有陶瓷,没有联系老师

zhangyanqing的背景是

• 在一所排名50左右的美国大学读心理，生物本科毕业
• 每门课基本都是班里的第一学历，成绩，研究都可以和小美们一拼。

以下是zhangyanqing对piggybaby2233说的话

感谢帖要不是lz当年给我的启发，我也不会想到在今年申请这个专业，千恩万谢，你改变了我的人生道路

    他们的经历可能对大家有点帮助

aegeanjoeUID: 2483709

超好的一个人!

wobaobao519UID: 2605404

真的是很感谢啊~~~~~！！！！

莎莎423UID: 2562290

感谢!