to lag
model: is good quality -> has good qualities. I want to be skilful educator 说了两次了,有些重复computer Lab那个是没
时间说了吧,感觉好像接不上,呵呵~
drawing:说的有些紧张,个人感觉想好一个句子说,比一个句子说的断断续续效果可能要好些,你可以试试~
place:你可以形容下丽江古城,那里的古镇中有小河: the acient city is surrounded by serval rives. People can use
waters comes through their home ... 然后神话传说可以随便编一个什么的:两男女相爱,最终成为神仙之类的,反正老外又不知
道,呵呵
university:还是想好了再说,感觉效果会好点。
3.5A:那个improve writing 的观点没说出来
3.5B:这个是不是应该说男的观点?
8.3 Paul
1. 听到matrin luther king 我就感觉是个好段子 有的地方不太连贯 不过多准备一下 可以用在很多地方
2.第二点不太明白 reflect in the picture 表达什么
3。the atmosphere of here
4.这个理由很好 最后结尾没掌握好
全篇说的都很不错 理由很充分 层次感很好 学习了
TO 堡垒1draw
Cultivate imagination说dawn can spur the kid’s imagination 会好一点吧~~
Kids who are full of imagination will do things more imagical, 没有imgical 这个词,可以说more creative~~~
And of course they will have a brighter future.这个有点牵强吧,可以讲这会成为他们一个hobbby to kill time。~~
第二个point没太听清,似乎是讲construction
总起来细节比较充实,多多练习,语调更加流畅一点就更好了,我也有这个语调不流畅的问题,呵呵,共同努力啊~~~
2model
没什么可说,被你说的,施瓦辛格都快成了我的偶像了,呵呵,有真情实感说出来的东西就是不一样啊~~~~
3trip
这个也讲得很好,过渡词用的很自然,没有痕迹,呵呵
第二个point细节主要是national park和volcanic erruption。感受和第一点有点雷同,所以可以再具体一些~~当然这纯属minor mistake。整体还是很好啦
to yoooooo
声音怎么那么轻啊。。我音量调到最大还是很艰难。。。所以评的可能有点简单 见谅
college 一些词的发音有问题哦 条理还不错
model 再次坚持我对你单词发音的意见 中间有一段停了一会 建议用um you know这些掩饰一下
painting & place 条理 语言都还行 但是发音要重视
to 米小熊
a。discuss似乎不是重点 experience才是
b。第一点 students make a decision by themselves 最后的结尾很棒
1。gap year 非常强大 佩服不已 学习了学习了
2。model 这个 硬要说有什么毛病 就是连读了 不过不仔细听都听不出来 说得真好
3。place 多加一点 对new zealand 的描述
4。paint 最后有一点 as .... not every child 没听清
惭愧了 说得太好了