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楼主: chineselady

[活动] 进军美利坚口语小组~紧急招募ing~ [复制链接]

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发表于 2009-8-28 10:30:38 |显示全部楼层
To 旸旸:
1 movie/concert
Well done!
2 difficulties
我觉得着重点应该是how do your parents to help you overcome your difficulties.内容分配的不是太好,个人觉得啊。:-)
3 family influence
Raise好像音发的不准,其它都很好。
4 teamwork
25s时,I want to do sth according to …..,没有听明白。QQ的背景音好像大了点啊。看起来很忙啊。:-)
5 track 40
Well done!
6 track 43
这个题好像做错了。应该是track42.
基础不错啊。
+U!!
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发表于 2009-8-28 10:32:23 |显示全部楼层
1108# gy0510150556
赞 小狗~~~
:victory:
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发表于 2009-8-28 10:42:33 |显示全部楼层
本帖最后由 ly8768 于 2009-8-28 10:51 编辑

8.27

to yooooo
1 film and cocert  watch moive.第二个理由还是talk不如就说有friends不会lonely.
2 read的发音。好像是说亲人的帮助,但是重点应该是亲人怎么帮你,这个你说的有点少
3 family influence:influence的发音。第二个例子还不错,看电视。
4 team work:中间说的过于断断续续了
5 parent visit:观点都说清了,加强语音就好。
6 不还意思,这个我听错了。我听的是track43。所以我只能从语音方面说了,可以试试如何说的连贯

to CHAOTUNg
1 film and cocert  watch的发音在看电影的时候交流新消息,这个不太说的通吧
2 help。这个细节倒是挺丰富的。最后发音有些小。
3 family influence:person的发音 such的发音
4 team work:decision要说完整。also的发音
5 parents发音
6 第六个我做错了...不好意思,不过听了一下你要注意发音的问题。
感觉卷舌音有问题,还有重读要注意。很多重读都错了。

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发表于 2009-8-28 10:44:21 |显示全部楼层
米小熊TO 左岸~~~


1. Young. 第一句是不是应该是personally speaking~注意下study, because的发音~
2. leader. Anybody有点卷舌了~~内容挺全的~~
3. difficulty. 注意下just的音~last之类的T不要发成汉语的音~感觉背景说完已经用掉快一半了,剩下的用来说老师会不会细节少了些~我的也是这样,所以纠结中……
4. concert. 呵呵~~还有话没说完吧~~不过这些就挺翔实的了~
5. task5. 两点都说出来了~但是第一点女生关于晚上的工作会有矛盾,需不需要说一下呢~
6. task6. 这个左岸说的第一点和第二点其实应该是一点吧?

总结下~左岸的语音语调其实没毛病,但是是英式的~该卷舌的时候都几乎没有卷舌~~不过英音应该是不影响托福的哈~~内容无可挑剔~~加油!







米小熊TO 凌~~~


1. young. Be more likely to smoke~感觉有点怪,如果是对的~请无视我……貌似两点说的都是突出坏习惯的影响,是不是应该范围扩大一些呀~
2. leader. 除了后边连续俩句I have开头之外,都不错~~
3. difficulty. 挺好的~~
4. concert. 第二点没太听明白……貌似是有些词不认识……T_T
5. task5. 应该是on weekend吧?凌也没有提到第一点中的女生要加入小组的话就得和打工的老板说一声~~
6. task6. 这个不用提阅读的内容么?~~听力听得很全啊~~

总结下,凌的口语很好呀~~就是连贯性感觉再加强点就好啦~加油!
我是一个要做海盗的人!

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发表于 2009-8-28 10:50:33 |显示全部楼层
To Machi
1. 不错,要是加个结尾就更好了
2.很好。
3.“are receive”? 第一点没有具体例子。
4.OK
5.要点都说到了。最后的说理不够,应该从woman 对两个建议的反应下手。
6.man 以前参加的是student writing group. 这种题目不要说文章没提的比较保险。

TO Kath
1.第二个观点偏题了。应该是问你跟朋友去好不好
2.注意时态
3.这题的发音变奇怪了?“er”发得很卷。
4.might 发成mart  
   具体事例前加连接词突出。
9.12 上帝保佑~~

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发表于 2009-8-28 12:57:43 |显示全部楼层
To DriftKing
发音上注意不要过于r化,有些词该舌头绷直了说
除了42以外停顿较多,展开也有限,是在尝试只录一次吗?确实边组织边说很不容易,坚持下去应该会说得越来越熟练。细致的地方就不评了,你现在的需求是让嘴赶上自己的脑子,能够迅速地选择恰当的词汇。

To Simon
发音没问题,应该是试了很多遍吧。前面几个没什么说的,最后42题起承转合的句子较多,我认为最好减少"the reading passage said"这样的句子,直接说"the students talk to his professor",可以节省时间来多说说具体情况。

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发表于 2009-8-28 13:07:30 |显示全部楼层
To 翠花姐
1.赞,跳不出什么问题。
2.这个例子用得非常好,但是后面没有信用卡和买书好像关系不不紧密,改成朋友把BARREN送给你,这样更显示朋友怎么帮助我,
3.由于第一个原因说的时间太长,第二原因没怎么解释,而且第二个原因和主题关系不紧密,可以说说正面的比如网络对你的影响,
4.赞!
5.第二个solution好像还说the woman can spend evenings with her parents,这个你没说。
6.学生说了两个原因,第二个原因翠花姐你没说,其他的都很好。

总评:翠花姐口语语法错误少,听力要加强(我也要加强,哈哈!)

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发表于 2009-8-28 14:04:04 |显示全部楼层
本帖最后由 liuxiaoyin 于 2009-8-28 14:22 编辑

to 左岸:
concert: "we can laughing , talking"这句语法不对~~~别的没问题
difficulty:keep改成kept~~~~内容不错,学习了
leader: "f Ito be the leader of the group"语法不对,别的不错。第2点理由要不要换个说法,有点直白~~呵呵
track 40:explain suggestion的泛音可以更好,内容没问题
track 42:前面说得有点久,正常来说前面叙述男孩观点20s,不过男生后面的理由却是很少~~~细节说得很准确
young people: spend more time in studing and working.第2点理由建议直接说we don't often share feelings with our families, so they ~~~,感觉间接说与主题联系不那么紧密。
总评:总体来说很不错,口与听力都很好呢。你这是一遍录的么,如果是的话说明你反映很敏捷阿。加油,托福高分没问题

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发表于 2009-8-28 14:16:50 |显示全部楼层
TO Driftk:按文件名:
11: 前面2句说得很快,后面就越来越慢了,前后不太一致。
21: 不太连贯 然后有些发育比如help似乎不准
32:  还可以把 讲了父母对自己的影响
42: 还蛮连贯 不错


TO 康石:
按文件名:
cinema:还不错 语音和连贯性我觉得都还可以
family influence:还不错
leader :感觉后面越讲声音越小 越模糊
track 40: 还可以
trace 42:有些音 比如第三句话最后一个单词 发育不太饱满 其他还好

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发表于 2009-8-28 14:21:15 |显示全部楼层
to 米小熊:
task 1:"happiness laugh"这句语法不对
task 2:help改成help,well的发音没读准,应该是你录的时候没在意
task 3:第1句没听懂~~说得有点含糊~内容挺好的
task 4:说得很好啊,还引用了名人名言。good job
task 5:第2点说的不是很详细,别的都没问题
task 6:teachers are better educated and have more experiece这点露了,会扣点分哦,总体不错。
总评:口语很好呢,听着很舒服~~~~~~总体来说没什么问题,注意一下个别发音就好。听听力时要抓住重点,不要漏掉细节~~~~加油加油

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发表于 2009-8-28 14:30:06 |显示全部楼层
本帖最后由 泡面 于 2009-8-28 14:38 编辑

TO 小猪:
1,leader,发音注意的:skill,career。communication skills 这些点讲的不错。语速太快了,适当慢下来点,这样不至于到最后没有话讲。而且我个人非常不赞同用that's all这样结尾
2,track 42:发音:learn, 中间有几句没听清楚,用suitable。几点差不多讲到了。停顿有点多了。
3,track 40:开头时间占的太长了。she will?改成she can/could吧, most important thing。
4,film:发音:because,when,后面一个理由,communication skills讲得太大了吧有点
5,advise: 发音:read。直接切入了你的听力问题,前面最好加一句,当我有苦难时,比如,听力………
6,family influence:分析的不错,比如,医生,离婚……展开的很细,学习下~

干扰音很牛啊,前面的语速太快了,其实这样并不一定非常好,适当控制好,时间分配好就OK~

TO 末:
1,声音很清晰,但是有几句话不太明白,特别是最后说完那些名称后的句子…囧…fiction,poem之类不在这个之列吧。时间把握下!
2,朋友鼓励的那句话说的很不错,赞一下,时间把握好,例子不错。
3,没有停顿,很顺啊,就是内容有点困惑……establish unvalue?不太明白……
triumph…………

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发表于 2009-8-28 14:52:33 |显示全部楼层
Miss H
Track 40:两个建议可以再细说一点,比如第二点:跟父母解释,白天学习,晚上陪他们。而一些不重要的话则可以不说,如“to solving her problem the man gives her two suggestions” “the discussion is between tow students.”

Track42:短文的复述有点长了,20s了,其实一句就好。后面时间有点不够。

小狗:

进步很大呢,内容充实,一些措辞和语法小错再注意一下就好。
Difficult:这个需要举一个具体的例子吗?呵呵 我没有,坏了。
Family:这个很不错。
Friends:也很好。
Leader:可以说一下自己胜任leader的能力,而不仅仅是当leader将带来的好处。
40:后面说理由时间少了点,前面可以再简略一下。
41:内容我记不得了,但条理很清楚,如first、second、last。不错,要保持。最后一个Smile的发音。
42:最好加一句短文的内容,通常即为短文的题目或首句。

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发表于 2009-8-28 14:55:30 |显示全部楼层
to 旸旸
1.concert 里面没有roles了;
2.挺好;
3.realize-realization;
4.没发现语法逻辑用词问题;
track 40:she have a major examination- has;
track 43: 我做的42...
to ChaoTuang
1.没说完呀...很空洞;
2.这个...都是help,没细节啊
3.voice-tongue比较好;
4.good job~
5.no problem;
6.He didnot like teamwork not only becuase members of group work once with him had little knowledge but he could not learn much.

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发表于 2009-8-28 15:10:49 |显示全部楼层
To 康右
cinema: 貌似你在作对比,跟大人去还是跟朋友去,有点雷,感觉属于节外生枝了
family influence: what to (do), what not to (do)
leader: 还不错
总体来说语音没发现什么大问题,内容第一题我感觉太意外。
但是觉得你说的太谨慎或者紧张,而且声音会太小,下次注意下就好了
康右加油!
因为后边的我没法做,所以没帮你改,请原谅

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US Applicant 枫华正茂

发表于 2009-8-28 15:11:26 |显示全部楼层
To Simon


1、应该是 I would like to watch movie吧->I may 的话有些怪怪的,很流利,时间没用完
2、我觉得虽然你说你住院了,但是却没有说出自己的难关,比如孤独,学习上不甘落后,所以家人,同学,老师的帮助让你很感激
3、limite中L的发音注意下
我觉得你的鼻音有些重,有些音都发成鼻辅音了
4、第二条里边,你所形容的怎么感觉不像个leader反而像个搞销售的;
而且比较严谨的说法manager不等于leader;

总体来说,Simon同学非常流利,而且也知道重视细节。语音方面l v的发音绝对有问题,虽然我一般听不出语音问题,但是你的l基本上都发成n了,v貌似都发不出来,需要注意下。加油,Simon!
因为后边的我没法做,所以没帮你改,请原谅

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