进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

yooooooUID: 2411238

to 枕头
1. good at reporting;
2. good job~
3. 信息点挺全的，不过加上这个比较会更好的：miss campus activities, which is thought to be more    important than better communication with communities;
4. take发音[ei];ticket[i],not[ei];信息很全。
5. good job~
6. 有个细节说了会更好：3/4岁才可以用语言表示idea,但是1/2岁就可以画画来达到上述目的了。

枕头声音很好听哦，加油～

Amber0926UID: 2555355

to 随风：
声音好小啊~~~

1.内容停了下都不错。society发音注意下下
2.privacy发音。举出一个详细事例充实内容很好
3 from the communication？conversation啦。。。community，chance发音不对。另外这是个woman，不要he or she混用。还有就是3-6的时间都是60s，下次卡这个时间练习吧
4.内容听得挺完整的，没问题
5.这题说得最好，时间分配的也合理
6.lecture的内容都听到了，就是一些单词的发音不准，多加练习加油！！！

Amber0926UID: 2555355

1250# fancyww

我把9.1的作业发你QQ邮箱好了~~~

rachel1102UID: 2657934

To tracy
抱歉啊，刚下课。评的有点晚。
1、注意一下麦克风的位置，别对着嘴，气流的声音有点重。magazine online ...much more convenient. much前面是什么？没听清楚，and interesting information 前面没有动词，可能是那个我没听清的单词吧。发音很好，向你学习~内容上也很好。
2.还剩7秒钟的时间，可以说的具体些。比如你从你室友那了解到或学到些什么，说的具体点，举个例子什么的。现在听起来有种蜻蜓点水的感觉，最好结合自己，举个例子。这样就没那么空了。第一个理由很好啊，我学来了 呵呵
3.说的很好，但是还是提前结束了，可以总结下，或者个别地方放慢点语速。语调可以加强些。
4.does did 注意下。中间一个地方用does了，时态我说的也不好。内容上重点都讲出来了。
5.很好，说的很从容。语言运用自如。
6.这道题我不知道到底仔细说那两个试验的内容还是说什么，我只是听到什么说什么，比较困惑。

总的来说，你的发音很好，向你学洗~，但一定要注意下麦克风的位置，气流声影响你录音效果，这样就不划算了。内容上可以多些例子，充实一下。

PS 谢谢你的点评，说的很有道理。我发音问题比较严重，可是每次一想内容就会忽略发音，还得继续练啊。大家一起加油~

nathanycUID: 2551974

To 泡面
不好意思评晚了
第一题：可以把第一点分开两点说，或者举些例子.literature,film,biz,political,tourism这些方面可以都有例子，这样有话说，也不会空洞^_^
第二题：第一点逻辑感觉有点不清楚，第二点很好，可以先说的
第三题：答题开头很完整，赞。我觉得开头模板部分可稍快些，这样下面有时间说听力内容
第四题：听得好完整，~\(≧▽≦)/~
第五题：思路好连贯，崇拜ING 最后的观点可简略些的，毕竟不是前两题
第六题：prounce这个词用得好，第二点可以先说例子，最后总结，感觉第二点解释的多了些，导致后面例子没说完

nathanycUID: 2551974

不好意思评晚了
To Kathryn11月21
eader: 内容很充实，第一点说太多了
truth: 例子少说点，点到就好，觉得你最后都不能自圆其说了

这貌似是前天的作业吧，练还是6题都要练，别怕丢人，我说这么难听不照样发上来嘛

加油哈，你11.21才考?不是明年走吧，那样deadline 赶不上了^_^

枕头和书UID: 2578813

to
yooooooo
1,literature 关键词发音不标准，有点中文的感觉。考试时老外会注意关键词的！时间掌握的不好。
2，说话好像有点含糊，learn 这样的词读的好像重音不对。roomate 的理由还算充分，内容再充实些。
3，observation 发音吞音，other day the professor 那个部分过度有点问题。
4，apartment， ridiculous，第一第二的理由分清楚，给人条理清晰的感觉会更好。
5，art，第一句，不是relationship between children and art， 是children development。old 发音太中式，北方人的缺点啊！
6，credit，the professor give her 加个the 地道些。没说完，你自己的理由没有说！
说的很好，加油啊

goback211UID: 2419259

To 旸旸
1.        很好，发音要注意，technology
2.        发音student，relax
3.        good.注意need发音
4.        前面的论述感觉有点多了。注意queue的发音，realize发音
5.        course的发音，only的发音。其他很好
6.        proud的发音，use的发音。其他很好
总的来说，内容没问题，就是发音的问题了

To 渝儿
1.        很好，good
2.        最后怎么没说完？其他很好，发音不错
3.        although之后，就不要but了。
4.        第一点说的不太清
5.        前面的论述太多了。第一点说的少了
6.        第一点说小孩3，4岁才能表达感情时加个until比较好。Proud的发音，不是drawing picture的时候失败。其他还好
发音没问题，主要是加强连续性

sharamandeUID: 2597186

不好意思啊，白天上课来着，评晚了
to 左岸

1.第一句是personally speaking吧？但是发音听起来很像speaker，这点注意下；
后面一句我听的是I specially like the fictional __ which are __ __ so its can help me has my ability to thinking dependently and perform creatively. 这一句里有几个词我没听出来说的是什么，然后so这个词，我想用because更好吧？后面是解释原因嘛。然后就是红色部分的语法问题了。

2.首先，I can’t image应该用动词imagine；
they must be disturb each others，be应该去掉，应该是each other；
Just as me，我不知道这个说法对不对哎，感觉有点怪，换成For me或者As for me怎么样？
I usually crazy about … 爱好不需要加上usually吧？而且缺少了一个am，I am crazy about…；
后面说到看电影，watching的发音需要注意，听起来像是watchen；
这两点理由还是很足的，给呱唧呱唧
前面两个题貌似都没怎么说完时间就到了，MM要注意下时间，合理安排下说的速度

3.ridiculous的重音第二个音节di那里，不是在开头；
participate是不及物动词，后面需要加上in；
they must be lose some chance…多了一个be；
听的还是很准确的，不错。

4.第一句，人们会为同样的行为作出不同的解释，句子最后貌似漏掉了另一种情况，就是when they observe，而只说了when themselves participate in the action；
suddenly a guy cut in the row，这一句是row没错吧？但是row是指横着一排，所以还是用line好些吧？MM用cut in这个词组，真好，学习了~
take an important conference，参加会议用attend怎么样？

5.这个题我自己前面好像理解错了，所以大概评一下。那个man提供的第二个建议是让woman选graduate course中的American Literature吧，而MM说的是any other graduate courses instead。

6.这个题我没听清，而且都不知道那个问题到底是要回答什么，希望能得到指点。
我听MM说的，其中有一句是express their feelings by pictures，不太对吧，可以说by drawing pictures。

总的来说，MM的发音还需要练练，有点怪怪的，我总感觉是个外国人，有点口音。但是声音好净啊，一定是PLMM^^

还有啊，MM好像总会把it说成its，需要注意哦~

还有啊，左岸都是一遍录的吗？那就很厉害了，再连贯些就好，中间少一些“en…en…”

P.S.刚开始听的时候恍然觉得像是听音像制品，就是这个录音的效果非常好啊，完全没有杂音，又是mp3格式的，所以想问问左岸MM(我也不知道是姐姐还是妹妹)用的什么软件录的？还能掐时间挺好，我都得自己看着录了多长时间然后手动停止掉~
（不好意思哈，第一次给人评，竟然写了这么多~）

哦，还有回复下你的点评，我的第一题里面，是说走路时候walk时候回想，不是work。。。
然后我不明白你说的第5题中two solutions to her problems怎么不对了？？

sharamandeUID: 2597186

to 随风（这个名字好像碎蜂啊，呵呵）
首先说啊，这个声音怎么这么小？我都开到最大了还是有些吃力呢~

1.随风一直在”en…”需要慢慢改正哦~有了”en…”，导致句子之间的分隔很不明显，而且本身在句与句之间的停顿不够，导致有点支离破碎的感觉，句子在该分开的时候没有分开，在不该分开的时候却断了；
作品应该用work而不是article。

2.privacy的重音位置错了；
随风说有些隐私不想让他人知道，let others known这样说怎么样？后面不用加this；
into the late night？这个说法有误；
时间没把握好，没说完呢。

3.随风应该想说的是from the conversation吧？但是却说成了communication；
开车上学应该是drive school吧？
community的重音错啦~

4.是actor observation哦，actor的发音有误；
she was waiting in a line而不是he哦~貌似全篇里对那个professor的指代都说的是he而不是she；
felt nothing wrong是不是该说felt she did nothing wrong？
最后一句好像是说“她把这个归结为actor observation”，不对吧，应该说这是一个例子，而不是原因在于actor observation。

5.浪费时间应该说waste time in traffic，觉得in traveling不太好；
对于支持第二条的理由不充足，能取得进步，原文不是这么讲的吧，是说她是professor最好的学生，有实力来着。

6.影响的动词应该是affect而不是effect哦；
concentration，until的发音有问题。

总的来说，”en…”太多，是一遍录的吗？需要更连贯些（虽然我自己还远远不行，嘿嘿）

最后回复下，我的第一题，是说memorize some favorite poems从而在walking的时候能回想起来，很舒服。但是怎么随风和左岸都没听懂这句，左岸把这句中的walk听成了work，看来我发音很不地道啊。。。

qz163zUID: 2599115

TO:紫日
1、第三点别说了，因为只是说了会很便宜并没举例子什么的，detail没怎么说。干脆不说了把剩下来的时间继续阐述第二点会比较好
2、还好。第二点就是万能的答案，套到哪都好用。
3、我觉得要分点，明确的分点会更容易让评卷人听懂。Hunting for job这个原文没怎么注意的说
4、这题最好要先说这个topic ”actor observation”主要说的什么。而且你后面的例子说得不是那么清晰明了。建议你这题先看看原文找出key point重新录一遍。问题是出在你段子没听清楚
5、说得挺简练，蛮好蛮好
6、前面说的有点多，第二个例子的后面就说得有点赶（我也是这样）后面做好小总结下下就完美了
你有些音说得很浑浊，不清楚。听着感觉像你感冒了”agree” ”opinion”

TO:康右
1、你说的好快，不过快起来有几个词就说不清楚了。比如“magazine””just”这些基本的词，我想说无论怎么快原音都是要发出来的
2、说得两点都很到位，很好很好
3、第二个原因你说的有点绕，不过无大碍。
4、经常有断句，连贯性有待提高。关键点:”didn’t feel I did anything wrong”这个比较重要，也要说
5、说得很好
6、说得很好，基本没得挑
逻辑。关键点把握的都很好。加油！！！！

penergyUID: 2667830

to翠花姐：
1.poetry的读音要注意，how to have make up这里我觉得用 how to make up 好一点
2.停顿比较多，其他不错。
3.还是en、uh比较多，理由讲得比较清楚。
4.听力翠花姐的段子，我觉得我又听错了，第二个example讲得很啰嗦
5.literature的读音要注意
6.停顿很多要注意，要点都讲到了。

总评，很以前的不一样，估计翠花姐开始一遍录口语了，赞一下，停顿比较多，多加熟练，支持翠花姐。

to花花：
1.literature赞！
2.roommate 最后3秒没说什么
3.AO 赞！
4.apartment participate in 不是 on，前面语速有点快。
5.Arts 赞！（这个段子的听力我听错了）
6.course 赞！

总评，花花大牛，我无能为力了！！！



to 秀儿:
1.思路有点断断续续，前面的语速慢，后面的稍快
2.和第一个段子一样，要多多练习（我也有这样的毛病），第二个理由讲得太少了。
3.停顿太多了，思路不连贯。
4.和前面的段子一样！！！
5.college的读成了colleague
6.语速太快了。

总评，一遍录的吧！不是很好，多练几遍，慢慢来吧。

kathryn慕云UID: 2638683

1265# nathanyc

to Nathanyc

不好意思啊，这个时候才点评
向你学习。。。
我听了前两题，因为后几个我还没做过，你就是有很多应该发z的音，发成了S。有时候s应该和前面的音浊化，但是你是发的丝的那个音。注意一下哈

听上去好好笑哦，感冒了吧。。。考试的时候可千万别感冒了，注意身体哦！

kathryn慕云UID: 2638683

to 泡面
1:可以举出film或者tourism的例子，使其更加specific
2：这个很好，是有确实可以分担很多的
不好意思啊，后面的我还没做过，不知道怎么弄。。。
声音好好听哦！

gy0510150556UID: 2546647

To Nathanyc
赫赫，难道和我一样感冒了
1 magazine的重音不对，感觉第一点也是学知识，第二点也是读article，有些类似
2 确实你的z常发在s和z之间，experience, whichi is beneficial a lot 还是most,没听情，内容很好
3 很好，过渡很自然，I mean用的很自然，向你学习，最后的观点最好指出学生的身份
4 due to用的不对，elaborate counter的发音，第二个观点用成一般现在时了，应为过去时
5 后面越说越快，有些含糊不清，problem没表达清楚，关键是this year there are no courses in American Literature for undergraduate students. 后面的理由第二点最好说是去city college 很费时，赫赫，要求严了些，多包涵
6 第一个例子要提出drawing pictures to express pride早于in language. 说的不错