【辉太郎杀G大队】作业集合

ApplemangoUID: 2661244

128# sindytt

建议你还是和我们保持一致，要不大家改作业的时候会很混乱的。
你拉下的作业，可以最后补上来求拍。

AliciaSunUID: 2660743

队长同学，我不占楼，，，你来改我的吧，我睡不着又爬起来写完了。。。。第一次这么绝对支持一个论点，我没办法啊我说服不了我自己！还限时了，咖啡喝多了，有点冒险，看看再说吧

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=990096&extra=

提纲：
1，绝对支持
2，艺术家给了艺术作品生命和灵魂，
3，艺术家给了艺术作品意义，个人精神和社会、民族意义
4，评判家有局限性，不值一提，甚至于还不如人民大众来的重要。
5，总结

sindyttUID: 2661721

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=990110&extra=

提纲：
1.先让步，一些现在的问题需要通过了解历史才能解决
2.历史给予教训
3.了解历史给予我们激励，给予我们灵感（艺术创作上）

lmcdragonflyUID: 2601914

Issue 43  https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=990470&extra=
To be an effective leader, a public official must maintain the highest ethical and moral standards

提纲：基本不同意。
1.
最高道德标准的定义，人无完人，不肯能要求领导人是圣人。
2.
一个杰出的领导涉及多方面因素，很多好的领导人，也有丑闻。
3.
从大的讲，在涉及国家，组织政治的利益的时候，很多时候需要灵活而不是迂腐于道德。
4.
但是，也有道德底线。

hdsf2003UID: 2351462

07-30

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=990471&extra=

越写越烂。。。   最近都是几篇抽象的文章，把握不住。。。

1、如何定义effective leader
2、政治上，人们更多的从政治成就去评价effective leader
3、经济上，有时候，leader 不遵守基本的道德伦理，还是被认为是有效的。

AliciaSunUID: 2660743

什么叫做又臭又长，看这里咯！

https://bbs.gter.net/viewthre ... p;page=1&extra=

提纲：
1，部分赞成，看着highest不顺眼
2，解析什么是道德标准
3，个人道德标准不仅仅是leader，而是所有人都应该遵守的。
4，effective的第一条功效，维持当前社会的稳定，这个离不开leader的道德标准
5，effective的第二条标准，保证社会的持续发展，这个也离不开leader的道德标准，
6，批判一下highest
7，结尾。

我不知道怎么删，也不知道哪段能删，楼上的同学给点意见哦

AliciaSunUID: 2660743

明后两天请假，去海边背单词！这个schedule写完再补了。

ApplemangoUID: 2661244

140# hdsf2003

你的问题在我原贴回复给你了哦 ~~

加油准备作文，没事儿的。

hdsf2003UID: 2351462

07-31的作业

https://bbs.gter.net/viewthre ... p;page=1&extra=

1。科技从不同方面改变了社会习俗
2。科技决定了一些社会习俗
3。科技改变了伦理甚至还给伦理带来一些挑战

ApplemangoUID: 2661244

我快吐了.......  

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=990839&extra=

提纲：
1.科技无法决定社会习俗和伦理
2.科技可以正面影响习俗和伦理
3.科技对习俗和伦理也有负面影响

lmcdragonflyUID: 2601914

Issue88  https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=990846&extra=
Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics.
提纲：有保留的反对，技术影响，但不能决定道德。
1.
技术发展带来的变化，对习俗和道德有很大的影响。
2.
但这种影响是表面的，习俗和道德的本质没有变。本质内涵的来源复杂，宗教，文化背景。等等。
3.
技术不能决定道德，相反，道德观念约束技术应用。

hdsf2003UID: 2351462

8-1  

https://bbs.gter.net/viewthre ... p;page=1&extra=

1。教育是effective 当学生毕业时对自己感到满意的时候

2。教育是effective 当教育资源都在充分利用的时候

3。教育是effective 当社会发现毕业生正是他们所要的人才的时候

lmcdragonflyUID: 2601914

Issue 51 https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=991153&extra=
Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student.
提纲：有保留的反对
1.
针对学生个人兴趣和需求的教育，有助于激励学生奋斗，激发学生的潜能。（很多成就都是来自于兴趣的驱动。Darwin，）
2.
但是，不能只按照兴趣来建立教育系统，。传统的通识教育。学校拥有更多的教学经验，学生不一定对自己的学习有清醒的全局的认识。
3.
公共的教育资源是很难满足要求的
4.
应该在保证必修课的同时，提供更多选择权。

ApplemangoUID: 2661244

https://bbs.gter.net/viewthread.php?tid=991433&extra=

我怎么就越写越长了 今天....
话说这个issue不好举什么例子呢...

提纲：
1. 针对学生个人兴趣和需求的教育有的时候确实可以帮助学生成功--艺术学校
2. 这种特殊教育有点不太现实而且代价巨大
3. 有的时候任意满足学生的个人兴趣和需求不一定是正确的
4. 除了特殊教育，还有很多方法可以让教育更加有效

蜻蜓兄，拍死我吧..... 我也不想活了

ApplemangoUID: 2661244

131太难了，多给大家一天时间好好考虑好好写.....
XDF老师说是题王.....