英语单词记忆的新思路

阿缪斯刘UID: 2648217

Ⅰ．逻辑记忆法
传统的英语单词记忆方式是按照从左至右的顺序采用字母记忆单词，但这种方式没有通过研究词本身的内部关系、词与词之间的外在联系，从中找出记忆的规律和原则，不利于英语学习者运用已有的词汇、知识和经验去记忆和推知相关的词汇，大大加重了学习者的记忆压力，对激发人们学习英语的主动性和积极性带来负面的影响。
1．改变记忆单位
传统记忆法是以字母为单位，因此，我们要记住 dapple（斑纹）这个词，就得经过如下五个步骤：①数字母：d、a、p、p、l、e；②借助于国际音标的标注正确读出dapple；③记住其明显的语法特征，如知道它是名词或动词；④记住其汉语含义是“斑纹”或“使起斑纹”；⑤记住其相应的英语解释。而根据心理学家的研究，若想把dapple这个词记住终生不忘，至少要重复100—150次，而且中间还得有停顿和间隔，否则一分钟重复100次，其效果实际上还是等于一次。而逻辑记忆法是以词为单位，我们若想记住 dapple这个词，只要在单词apple（苹果）前面加一个字母“d”即可。这样，如果能记住一般词汇apple就能记住高难词汇dapple，会读 apple 就会读 dapple。如果说按照以字母为单位的传统记忆法记住dapple需要重复100次的话，那么采用以词为单位的逻辑记忆法，只要重复3—5 次就能记住。所以，如果我们采用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法，克服记忆上的饱和状态和英语学习者的徘徊不前的心理障碍，就能实现记忆上的突破和词汇量的倍增。
2．改变记忆顺序
传统记忆法的记忆顺序是从左到右，而逻辑记忆法则采用灵活顺序；传统记忆法以字母记忆单词是按照从左到右这个固定不变的顺序进行记忆，而逻辑记忆法是以词为单位，采用正向、逆向或中间词的方式进行记忆。例如：记忆offspring（后代）一词。如果我们能从offspring 中找出spring，并且记住spring，这就意味着我们能马上记住offspring，这是正向增加词汇记忆。同样，我们通过逆向增加词汇记忆，在spring的右侧增加字母“e”，就能记住单词springe（圈套）。又如，我们可以从dwarf中找出单词war，并利用中间词增加词汇加以记忆。由于一般的英语学习者比较容易记忆spring和war，但对offspring、springe和dwarf有较大的困难，而运用逻辑记忆法，以词为单位，改变记忆顺序，不但可以强化记忆，而且还能起到事半功倍的效果
3．改变记忆角度
所谓改变记忆角度，就是从多角度、多方位、多侧面地去分析某一个具体单词，找出最少字母组成的词，然后进行由多及少或由少及多的倍增词汇训练直到形成稳定清晰的思维定式。scrap这个词，按照传统记忆法就是一个词，记住就可以了。但是，根据逻辑记忆法改变记忆单位和改变记忆顺序的要求，我们可以这样记忆：
scrap        碎片
crap        掷骰子
rap        使着迷
crap        掷骰子
scrap        碎片
首先从某一具体单词中找出其最少字母组成的词，进行由多及少的记忆，然后再以最少字母单词为基础实施由少及多的记忆，如此循环往复直至熟记为止。
scrape       刮、擦
crape      (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
rape       抢劫
ape       类人猿
rape       抢劫
crape       (吊唁时臂膀上戴的)黑纱
scrape       刮、擦
据统计，像ape和rap这样能够帮助英语学习者强化记忆和扩展词汇量的最少字母组成词，3个字母组成的词大约有400 个，4个字母组成的词大约有200个，5个字母组成的词大约有100个，6—10个字母组成的词大约有300个，累加起来大约有1,000个单词。只要我们把这1,000个最少字母组成的单词记住，熟练运用英语词汇逻辑记忆法的基本原理，就能强化记忆，使自己的词汇量成倍地增加。
4．改变记忆空间
改变记忆空间，就是在以词为单位的基础上，拓展记忆空间，实现词汇的纵向扩展，增加词汇量。对于dangle这个词，虽然可以通过angle进行正向增加词汇记忆（增加字母“d”），但仍然局限在一个狭小的记忆空间里。如果我们能够拓展记忆空间，那么词汇量的积累和扩大将从根本上得到改观。现在就以angle 一词为例，按照英语26个字母的顺序实施记忆空间的纵向扩展：angle（角），bangle（手镯、脚镯），dangle（摇摆），entangle（使纠缠），fandangle（胡闹、蠢举），fangle（新款式、新发明），gangle（笨拙地移动），hangle （铁制的锅钩），jangle （发出刺耳的声音），mangle（乱打、乱砍），rangle（喂鹰的小砾石），tangle（纠缠），twangle（口音、鼻音），untangle （解开），wangle（扭身挤出、使用诡计），wrangle(争吵)。

Ⅱ．汉字记忆法
众所周知，我们在识记汉字时能做到利用偏旁部首进行说文解字、望形生义；而记忆英语单词的困难又恰恰在于词形和词义相脱节而导致前记后忘。因此，如果我们能将中国人的记忆习惯类推于英语学习，单词前记后忘的难题就能迎刃而解。所谓汉字记忆法，就是将中国传统的说文解字原理与西方流行的联想记忆法融为一体，借鉴汉字的识记方法巧记英语单词。英语词汇中，约35%的单词能用英语本身固有的偏旁部首（词根、词缀）以形释义；另外约30%的单词可用学习者所熟悉的单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字；其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想法记忆，从而使得英语单词能像汉字的识记那样事半功倍，趣味盎然。
1．合成记忆法
有些汉字，如“明”属于合成字。“日”即太阳，是白天光明的来源；“月”即月亮，是黑夜光明的来源，所以“明”就是由“日”和“月”两个字合成而来。在英语词汇里也有与此类似的合成词，这些合成词由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成，而且合成词的意义通常就是其构成子词意义的叠加与复合。例如：
widespread ad.（分布广的、散布广的） [wide（宽广的）+ spread（散布、蔓延）]
overcome vt.（战胜、克服） [over（越过）+ come（来、努力地越过各种障碍而来）]
sometime ad.（将来某个时候、过去某个时候） [some（某一）+ time（时候）]
2．构词分析法
象汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成。单词的数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，不仅词义一目了然，而且还能举一反三、触类旁通，快速记忆同组单词。例如：
advise vt.（劝告、建议） [前缀ad-（对、向）；词根vis（看）；-e（动词后缀）；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法]
television n.（电视） [前缀tele（远）；词根vis（看）；-ion（名词后缀）；通过电波由远处传来可供观看的图象]
visual adj.（视觉的、看得见的） [词根vis（看）；-ual（形容词后缀，……的；看得见的]
3．借梯上楼法
尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英语字母同形，这就使得某些汉字的拼音字母组合与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。如果我们能够利用汉语拼音为媒介与英语单词进行奇特联想，就能快速地记忆大量的单词。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记忆单词喻为上楼。例如：
ban n.（禁止、禁令）[颁<ban>布禁令]
hang vi.（悬挂、吊着）[吊着嗓子，引吭<hang>高歌]
pin n.（别针、针饰）[针饰是精品<pin>]
4．庖丁解牛法
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们可以用庖丁解牛法来尝试。先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音，然后用联想法串联起来，留下深刻印象，以达到以旧带新，速记单词的目的。
ache vi. / n.（疼痛）[一(a)扯<che>绷带，伤口就疼]
banquet n.（宴会）[宴会未过半<ban>，宾客却<que>退<t>席]
tenant n.（房客）[房客一巴掌，揍扁十<ten>蚂蚁<ant>]
panda n.（小熊猫）[小熊猫盼<pan>长大<da>]
5．词形颠倒法
将汉字“干”颠倒过来写就是“士”，再将“由”颠倒过来就成了“甲”，这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词。对这样的英语单词，我们可以用联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以达到快速而准确的记忆效果。
evil n.（罪恶）[颠倒词] 生活 (live) 一颠倒，变成了罪恶 (evil)
pot n.（壶、罐）[颠倒词] 壶 (pot) 的盖子在其顶端 (top)
net n.（网）[颠倒词] 十 (ten) 张网 (net)
6．子母词联想法
当我们学会了“大”、“尺”和“采”等汉字之后，就可以这样识记下列生字：“大”字头上加一横就是“天”字；“尺”字下面添两点就是“尽”字；“采”字右边增补三撇就是“彩”字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，既可减轻记忆负担，又能提高学习效率。
elbow n.（肘）[子母词] 曲肘 (elbow) 成弓 (bow)
avenue n.（林荫道、大街）[子母词] 林荫道 (avenue) 上的落叶，无人清扫遭虐(nue)待
giant n.（巨人）[子母词] 巨人 (giant) 喜食小蚂蚁 (ant)

luke1988UID: 2605102

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