进军美利坚iBT特训营~~100+(群里有位置继续参加82429287)

半夏之北UID: 2517498

11.27
to nathanyc
1.可以只说两个原因每个说的更充实一点
2.good
3.good
4.illustrate的读音
5.前面说的有点多了，最后关于选择哪个方案没有仔细说。然后就是越说越快...
6.professor第一个讲的是广义的定义不是狭义的，不过应该没什么影响。barter system不是barter exchange还有在说狭义概念的时候关于legal这一点没有说到
总的来说，语音语调都挺好的，我要学习，我说的都没有语调...中间有的时候停顿比较多，细节说的比较少。加油↖(^ω^)↗。ps:我还没有考过T，12月一战~~

我是chineseladyUID: 2662783

YY
1. contain觉得是抽象的直接Have你看怎样? 中间说的设施吧还有游戏没太听清. 内容很好很真实.
2. 前面很好的, 与人交流的..貌似跟学科没太大关系.
3. he don't like...其实美国口语中native也说这样的话, i believe that in exam we probably need to use formal English. add noise-->cause noise.  change advance..??没理解. 语言组织.
4. 这个说的好比上个好多了.
5. solution one...听着像solution wang 其他不错.
6. 定义说的很全,这个语言组织的好. 发音不错有潜力

yy2326218UID: 2675033

TO 花拉子密

1. 就回答来说很到位啊, 不过问题好像问的是why this place is important to you, 但是你回答的是why you often go there. 貌似有点不切题.
2. 层次结构很清晰, 回答声音响亮, 很好啊~~ 向你学习~~~
3. 第一点好像说的是bus的routes不合理; 第二点，more students to drive into the campus, 但是听力说的是drive on campus, 我觉得这两种说法还是有一些区别的，还是用原文的说法比较好吧。
4. one group are（is） told that... than the other groups they(group's students who) thought they are(were) alone. 第二个例子，貌似谈到的只是一般人，没有group的对比呢
5. museum exhibitions(exhibition, 木有S呢）。 at mean time是什么意思？偶无知了。。。给解答一下不？另外，MM说的是helping set up the new museum exhibition, set up是布置，不知道用decorate替换行不行呢。。。如果能用听力原文里的，可能比较好吧。个人观点，仅供参考。。。
6. 题目用的是definition，为什么不用呢。。。concept，在字典里的意思是
(1)A general idea derived or inferred from specific instances or occurrences.
(2)Something formed in the mind; a thought or notion.See Synonyms at idea
用definition更精准一些
细节和例子描述很清楚。

因为你的口语说的很流畅，所以我改的也比较仔细，比较严格，加油加油，希望你的口语能答得更完美

ＴＯ　翠花

１. 层次结构很清楚。。。感觉第二点和第三点说的都是convenient，可以并在一起
２. 听力所限，有些地方没听懂。。。achieved their ..(?), 不知道是什么。。。囧。。。觉得我水平跟翠花童鞋差很多啊。。。就结构来说很到位
3. 细节很到位，回答兼顾材料内容和听力内容。。。强悍啊。。。没有什么好说的
4. 第二个例子感觉说得有点绕。。。好像就算几句话在重复。开头说得有点急，发音被吞了。
5. to prepare museum, 这个应该是一紧张把exhibition给忘了吧。。。不加exhibition好像就不对了
6. 好像很紧张呢，重复和修改的地方很多。第二个例子，前面说的是farms, 后面用了him。另外，既然物物交换是broad definition, coins and bills是narrow definition， 偶觉得最后so the texi driver only can payed money...这个money还是用coins and bills比较好

翠花很厉害啊。。。学习学习

我是chineseladyUID: 2662783

花啦子密
1. 听着很熟悉的..莫非以前听你说过?? 结构语言都很清晰. 男女服务生后面应该复数.
2. 嗯底气很足,内容也不错. 中间有的地方我没太懂..不是你说的是我没理解programs之间的关系.
3. campus发音. 我听是bus去的小区很贵因此那里没多少学生坐车. 还剩下点时间不错结尾不错的, 我说的时候40+秒就说完了..还不知道怎么回事呵呵.
4. observed发音. 其他好.
5. at the meantime, 觉得same time比较好. should 用的多了点. 博物馆发音.
6. customer..用乘客合适吧毕竟是坐车. driver paid 5 dollars...不是goods to goods. 说拧了吧? 这个听了几遍, 总觉得2者间说反了有点. 底气很足很好,发音不错加油

michael_beyondUID: 2704216

578# 大筒
谢谢你给我的点评，你能把你的作业直接用qq传给我吗，我用迅雷下了好几次都没下下来，呵呵，谢谢

我是chineseladyUID: 2662783

斑竹 检查一下 58页内容和59页完全相同…… 灵异了、？
wqxhouse 发表于 2009-11-29 02:11

现在好了呵呵

LRXSSUID: 2695903

to  house
tv.horizon 发音  语速稍快点更好  内容语音都不错  
book：picture 前面那个adj 没有听出来 其实我也是cs 的.........
3.donar  provide  a nice  .... 没听清   额 后面一个理由说的有点不对吧   是那些学生老在建设那个sculpture的地方踢足球  建设之后他们就踢不成了   
4.不是只要有人提出意见就同意  根据原文  还是被认为是group consensus 的才同意  
5.恩  那个bus  可以提一下 是public transportation  其他good
6.教授秘密地拿走其中一个娃娃 没有说
总的来说  还有点语法错误   尽量避免吧  

tpo 2
1. good  
2.  额 好像说的不是tpo2第二个的内容   不过说的还是不错的  
3. good  说第二个缺点的时候  low...没听清  
4.good  额  你怎么说的这么 好呢  ......
5.这个说的有点少了  1分钟没讲完  
6.第一个定义  farmer可以提供蔬菜  补偿出租车费用没说
总的说  要是考试的时候说成这样  肯定高分

michael_beyondUID: 2704216

to 琥珀川
1 same发音成了seem，不过不得不承认你的音质音调挺好，这是老外挺看重的句子的逻辑，这点你做的挺好的句子之间的停顿，只是你的语速还可以稍微放慢点，这一点还需改进
2 你说couple freedoms有两个小错误，第一freedom没有复数形式，第二你要表达是couple reasons结果你把reasons说成了freedoms了，horizon是可数我觉得要用复数，broaden one's horizons
3ride by bus用词有误，应该是go to one place by bus，叙述的还是挺到位的
4 the other group of ss donot 之后你没说完整
5 表述的还挺清晰的，挺不错的
6 there are two definations of money，你好像是说的事different founds，还有change for the vegetables用错了哦，有搭配change into 变为的意思，你可以说he in turn gives the five dollas to a famer to exchange some vegetables

总体上说你的口语还是挺好的，最起码不是版陈的中国式英语，比我的好，呵呵，所以你自己要自信一点
by 狂徒

jgmaoUID: 2296269

发完作业就过来占楼

karen_0315UID: 2590040

1130 口语作业点评
TO YY
1,不好意思第一个没有听懂~the characteristics I think make someone a good parent is of mind?
后面patience那个列举的很好，很排比~
2，first of all发音~
“methods” sounds like “muscles”
3，hot的【ɔ】发音~原来MM的【ɔː】【ɔ】的发音不是很好，可以重点练习一下~
第一个原因没有听太懂~我也是，所以多听了几遍~yogurt是cold food， woman说热和凉对营养healthier没有太多关系，并且早晨还是热乎的东西更好一些~
第二个原因中the new plan of the school will expel? students
much more expensive than having breakfast 注意语法~我也经常犯这样的错误，共勉吧~
4，听力也没有听太懂吧~不是从chemistry改到sociology了，是他想当sociologist 就不需要do well in chemistry course, he changed his mind about being good in school.
有些细节方面的东西不需要说太多，比如他高中几年级时候的事情之类，high school就行了，要把足够的时间说主体部分。
addict to 是固定短语吧~很少有addict with
5，the woman's problems is a time conflict between writing paper to get award and biology examination. 应该是between getting an award of a writing paper and taking biology examination
第一个solution并不完全是man给的，woman自己已经实践过了，所以我觉得最好是就说有两个solution不用说谁给的就行了~
6，讲座的两个strategy实际的观点没有说出来。
的确第一个car没有那么大，但是professor的重点在于when it repeats enough, people will believe that's true.
第二个的精华是people believe the car is as fast as the celebrity said. 因为他们信任名人。

听力的确有些差~语法上也有缺陷~发音有些不太准~
继续努力吧~

名字是个词儿UID: 2707493

11月30日口语评价 TPO3

TO Purple:
1.很流利，maths的发音注意一下，开始我都没听出来。有一个she说成了he. 语法because...so...留给第二个观点的时间短了点。
2.你的思维很快，没有太多的停顿，很不错。第二句没怎么听懂，there are full reasons? 有点语法的小错，比如it will be more efficient to do the work together. 关于内容，每人做一部分assignment的话，不算做弊么？第一观点的get more ideas from...应该放到secondly里面。
3.整体很好，发音清楚，时间安排也合适。小错，不是breakfast be eliminated，而是热食。
4.courses的发音注意下。别的没了，很完美。
5.逻辑方面，并不是the man提供的solution要女生ask the professor，教授已经答应她用论文代替考试了，现在纠结的是，论文太费时间。要么拿奖、花时间做论文，要么不拿奖，参加考试。又有两处she说成了he.
6.purple很强大啊，第六题都能说这么好。
总的来看，语速快是好事，这样你可以说更多内容。语调上再有点起伏就更好了，比较像自然地表达观点，而不是背演讲稿。

hualazimiUID: 2707120

To andy:
1.character, 的发音 well health的用法，我只看过good health啊~还有GG说话的不要太紧张啊，慢慢来，连贯起来啊。
2.help，in group，bored读音，要连贯。
3.恩，12秒前说的都不是采分点啊，不用说阅读材料中说了什么，主要是组织听力的内容，用自己的话有条理的复述出来。too cold to breakfast是什么意思呢？
4. dissonnace 的发音，like要用过去时，要说他fail chemistry 要说出教授年轻是的经历，他化学挂了，有戒不了game瘾，所以才change perspective觉得反正自己以后干的社会学跟chemistry八竿子打不着，就学好社会学就成了，还有，but和howeverr不能连用
5.ceremony for her这句说的断断续续的，我听不太清是不是这个意思
6.famous driver原文说的是risk car driver 句子要连贯起来说。

yy2326218UID: 2675033

TO 晗

1. 开头的intonation很奇怪,讲到后面就比较舒服了

2. 为啥两词一顿...汗...用个模板把结构再组织一下会更好~work effective and efficiently, 这里的work看来是动词嘛,用一个efficiently就行啦

3. 嗯...感觉你想把听到的细节都讲出来,但是由于组织的问题反而感觉不到重点了. eliminating发音不正确呢.有些地方的强调和重音的位置可能会让人产生奇怪的感觉,比如说那个at all...句子中间的停顿和重复修改已经有点影响到理解你的意思的程度...

4. 童鞋你经常会有在奇怪的地方升调的习惯,听起来怪别扭的...建议你去看下america accent关于speak like staircase的部分. 而且他说的是sociologiest,不是psychologist,而且psychologist的发音也不太标准的说.好像没有答完?

5. 嗯...木有答完...最后一句没听懂?

6. 嗯...也木有答完...第一个点花的时间长了,第二点答得很仓促.第一个策略,觉得没答到点上啊,既然是repeatation,就直接答是怎么repeatation的,我觉得关键是plenty room for friends..那个什么的.

另外,觉得这套TPO的第五题,第一个解决方案感觉挺复杂的...先是男生提议跟proferssor说,女生说已经跟proferssor说过了,proferssor告诉她只要如何如何就行，但是女生觉得还是很困难.在答题的时候,是要答完两部分共同组成解决方案,还是只说是男生提出来的跟professor说是解决方案，或者只是professor说的写5页的paper是解决方案呢？考场上会遇到类似的问题吗。。。