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yy2326218UID: 2675033

597# karen_0315
对于第六题，我的观点跟你不一样呢
教授说的是，有的时候ADVERTISOR会用一些策略来让观众产生相反的感觉，就是说广告里会这样说，虽然不是事实，但是会让看广告的人觉得是这样
两个例子都是这个意思吧
第一个例子说车其实很小，但是广告通过REPEATATION让看广告的人产生车很大的感觉
第二个例子说的是名人效应，说的也是实际上车又不快性价比又低，但是一个有名的赛车手来打广告，观众又产生了相反的感觉，觉得这个车好快好拉风噢~~~
精华，我觉得就是用这两个策略来使观众产生和现实相反的认识

我是chineseladyUID: 2662783

怎么就录了2道题..? lan
1. 语速慢了些. 录的效果有杂音. characteristics发音. into the society前面的没太听出来. behavior应该不属于character里的.
2. we can try our best ..or we can choose..???没太听出.
听你的句子结构蛮不错的,作文也挺好吧. 发音加强, 音有点生硬. 个别地方发音问题影响听力..加油

lanyouno2UID: 2649409

To chineselady( 翠花)
1：In the front of your response:If you chang the phrase（parents）prepare  for to provide to ,I think it will be better.The last word "confidence"should be "confident",Right?

2.It is quite good.


3.流畅，如果吧速度稍微延缓把剩下的那点空白时间填满就更好了。

4.(He) got involved in 改为indulged in 是不是更好一点呢？最后一句so from...he explained 句型有点怪怪的。

5.开头说的不是很流畅了。后面表达个人观点 有句Even if it was takes more time...，was 多余了，希望我没听错。吼吼

6.The first stage is repeat,这句如果补充多点信息会不会好一点呢？最后 的 by others 前一个单词没听清。

总评：改这样的听力挺不容易的，口语确实不错。流畅，组织语言能力很强，找出错误需要仔细才行。

karen_0315UID: 2590040

你可以再去听一下，我本身是学广告的，老师教的都是怎么让消费者相信的方法，怎么会教一些让消费者怀疑的方法呢?你还是再去听一下吧~

名字是个词儿UID: 2707493

11月30日评口语
TO nathan
1.其实你口语很好，发音很地道。最好录音时嘴张大点，说清晰。开始的parent听起来很像problem...很流畅，语调不错。时间安排很合理。
2.我只听出了一个理由。后半段可能紧张脑子空了，基本都是场面话，后一半的内容与整个论题不太相关。
3.between students，是不是要换成for the students。你很爱用for the following reasons，把following发音清楚些，不用赶，你思维很快，够时间说的。第二部分有点语法的小错，student should go offcampus，不过不严重。内容我觉得你说得很好，比我全。
4.比较完美，挑不到毛病。
5.ceremony这个词未免说得太简略了吧。I personal recommend这里也缩得有点过，还有后面的parents。同学口语不错，就是注意重要的单词说清楚。关于逻辑，ask the professor and discuss不是一个option，教授是同意用论文替代考试的，问题是论文费时间。两个选择是，一，领奖并且写论文，这要花很多时间。二，考试，省时间，派别人领奖。小的细节，上台握手的不是professor...还有你的意见是second solution，即让别人替她领奖，可接下来又说父母希望看领奖，然后结论居然是完成论文不考试。你自己的意见就互相矛盾了。
6.重点都抓住了，说的也流利，美中不足是留给第二点的时间短了点。

半夏之北UID: 2517498

11.30
to 名字是个词
1.good
2.这个听不太清楚啊，一会声音大一会声音小。超时了。
3.good
4.刚开始说一下阅读的内容，不然有点奇怪。没有和阅读联系，关于定义和方法。
5.不是他的父母是他的朋友。听力内容听的有点问题，他的问题是在同一时间他既要参加生物考试还要去领奖，所以纠结了。最后理由没有说清楚，solution可以简单说，最后解释的要详细说
6.good
建议你用小马过河的播放器录啊，里面是限时的，很好用啊~~
12.12一起加油啊↖(^ω^)↗

nathanycUID: 2551974

To 名字是词儿

Q1: 第一点说的有些磕磕绊绊,第二点说responsibility或者integrity好些,hardworking有些牵强

Q2: brainstorm很好,怎么声音时大时小啊，听得不是很清楚。

Q3：has a problem with this?不对吧，是woman不同意，应该是not in favor of/disagree,听力内容差不多了，但是要连贯起来说，注意下哈。

Q4：Cognitive Dissonance要先说啊，最后得没时间了，最重要的教授放弃化学的原因要留出时间说撒

Q5: 两点解决方法简略说下，否则时间不够了，还有就是要连贯

Q6: 听力很不错，不要紧张，说慢些连起来说时间够的，blabla用得口语化了...

总的来说就是连贯性有所欠缺，其他的继续保持，可能我评的有些苛刻，见谅。

nathanycUID: 2551974

To Lady:loveliness:

11:很不错的三个品格,就是语调方面稍微有些欠缺，其实考试的时候说两个就足够了，可以每点稍微扩充下，正面说一次品格的表现，反面说一下没有这种品格带来的不利影响，就有话说了哈

22:bf and gf这是就不要出现啦(jealous!)老是从反面说不是很好，可以说可以发现自身的问题，取长补短，充分发挥各自的优势，取得团队合作的成功。

33: 很不错,最后说that's why the lady disagree with the above policy，不要说that's my answer
44:名词解释的不错,但解释的有点多，最后的事例没时间说了，前面最好精简下，不急不慢，节奏感很好,lady的school发的很好听咩

55:可以慢点说,发音很清晰，不要说that's my answer，控制控制o(╯□╰)o

66:第一个例子就说那男的不断地接人就好了，不要说太多，导致第二个例子没时间了，说之前规划好时间

总的来说,lady的口语还是相当不错的，不是恭维确实是，就是说的时候再注意合理分配时间，你已经克服对口语的恐惧感了，继续练习保持感觉，口语肯定会成为亮点的。

nathanycUID: 2551974

To 03::lol

S1: 举的例子有些太碎了，可以从反面说下,觉得思路有些乱，最好切中某点说，不要铺开来。

S2：说的不错，但是我觉得理由有些太一般了，大家都会这么说,可以说可以发现自身的问题，取长补短，充分发挥各自的优势，取得团队合作的成功。总之稍微独特一些，否则万一说不好就惨了。

S3：说的不错，听力内容都说到了

S4: 听力内容不错,最后可以再说清楚些，最后感觉没话说了

S5: 发音需要再清晰些，我听得不是exam啊，是schedule吧

S6: 听力内容都说到，节奏感不错。

总的来说后面四题不错，前面两题要加油，语调啥的都蛮好的，继续保持哈

shining_sjUID: 2485580

to jgmao
1.结构不错，不过理由说的不是很充足，尤其是理由1.语速可以再快一点，多加点内容，举个例子什么的
2.adaptable to 后面跟了动词不对哦。。
3.很完整。campus的读音注意一下~
4.没有提及阅读内容。时态不对。一开始过去时后来变成了现在时。socialology? chemistry is not helpful to his future career.最后一句没有听懂。
5.问题+方案叙述的很好~时间上也控制的不错~
6.很完整，最好找个词替代believe..

by 魔女

名字是个词儿UID: 2707493

12月2日口语评

TO 翠花：

1. 口语很赞啊，听得出来很自信，连接词用得很native。有一处是不是想说books，那个发音稍微偏了点，其他很完美。另，听完你的，我发现我跑题了。。。。。
2.第一点中的,learn how to work with others in group很赞，是我没有想到的。know the school assignment immediately在网上也能做到吧？有一点小语法flaw，比如on the class应该是in the class，但我想应该不影响高分。第三点没时间说了，其实两点就蛮好。最后那两秒不如说点总结性的套话。
3.个人认为classrooms are big是第二点的一部分，就是说有条件买多电脑，又便宜，干嘛不买。翠花你怎么做到说这么流畅的，我一看见计时就浑身发抖。
5.这么难的题你也发挥这么好，崇拜一下。第二个solution有点复杂，所以你说的也不太细致，但不可否认，好的语音和流畅度让人不情愿挑你的毛病了。
6.主题是visual component... and how these elements work together that tell us something about the work.这个你总结的不太全。picture的texture是不可以用摸的，是用视觉表现smooth什么的。第三点是关于visual elements combine的效果，这个没讲出来。"the artist paint his with brush"，原文讲的是强劲的笔法，也就是brushstroke。并不是说用什么工具画的问题。这题难点在听力。

by 名字是个词儿

shiwei83UID: 2680950

12月2日口语点评
TO hualazimi
1. 口语水平真的很不错啊，比我强多了，语气和语音语调都很不错。听得出来很自信。例子也举得很恰当。我觉得没什么问题了。
2.一共讲了两点，第一点貌似和我说的差不多，就是自由掌握时间进度。说第一点的时候貌似有一点点小紧张？第二点我没想到，赞一个先。。（你的第一题和第二题顺序颠倒了，呵呵）
3.这个题分为两部分回答。第一部分回答校方政策的失误之处。共有两点，个人认为这部分不用详细展开说，你在这部分的回答中占用了过多的时间。第二部分是关于学生提出的解决方案，这部分貌似你没有展开说，最好能把学生的理由也陈述一下，时间绝对够用。。
4.这题的时间很难把握，我也是说了好几遍才把握好时间的，呵呵。两个例子其实从正反两方面提到了verbal和nonverbal传播的关系，如果两者一致，则效果很好，如果两者不一致，则效果不好。这是我的总结，不知道你以为如何？
5.我也觉得这个题很难，问题的解决方案有点小复杂。第一点是去student center用计算机查房号，第二点你说的也不是很清楚。另外，时间关系，你的解决方案没来得及说完，要注意时间的把握
6.材料的主题是the importance of visual elements in painting.这个你总结的不太全。一共有三个要点，第一个是colour，第二个是texture。第三点是关于visual elements combine的效果，这个你没讲出来。

BY shiwei83

半夏之北UID: 2517498

12.02
to 丫头
1.good，opinion的读音
2.good
3.没说newspaper啊。不是teach students 是keep the computer rooms open
5.后面剩的时间有点多，有一些细节没有说到，比如big lecture hall 只有3个啊这些的，最后关于为什么选择第二个解决方案的原因说的有点少

hualazimiUID: 2707120

To shiwei83

1.meter的读音，这个是你最喜欢的地方，但是你要说说为什么你最miss它。

2.注意个别词的读音，decide my opinion这种说法不太恰当。

3.students is all busy 应该改成are， 注意money，teachers的读音。man是说提供evening class要付给teacher钱，教室开着还要费钱（电费之类的）这些钱都够买几台新电脑的了，况且room也有地方放这些新电脑。 这个逻辑关系最好把它说清楚。

4.visit him 不能说成visit he ，第一点也要说他wife的看法，觉得她的husband高兴的像一个little boy，这样才体现出wife和uncle的看法一致。

5.语速要均衡，我猜你是前半部分笔记记的比较全，所以语速飙升，后面反到慢了下来。要注意three hall加s， schedual的读音

6.mood的读音，shegive应该是she gives不要着急，慢慢说，different emotions and expressions都要加s

总之，gg的听力不错，要点比较全，要注意的是有些单词的读音，而且注意说的时候的节奏。不要忽快忽慢。而且细节的地方要尤为的注意一下，第三人称单数，名次复数等形式。

shining_sjUID: 2485580

12.2 To 琥珀川：

1.语音 语调都很好~ 而且没有错误~
2.整体都很好~就是有一点小错误，support that learning in traditional classroom ,这句只有主语。。
3.the school has implemented(不知道是不是说这个词，好像念的不对~~如果不是希望告诉我一下~用的是什么词~让我学习~）
  the computer room has much bigger spaces to buy more computers
5.go to the computer...不对吧，应该说是去student center 其他都很好
6.开头很好~texture 那部分有点乱~漏掉说，in paintings,rough texture evokes strong emotion while softness conveys less emotion~  

by 魔女