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发表于 2010-2-12 21:55:43 |显示全部楼层
本帖最后由 huangshengyue 于 2010-2-12 23:03 编辑

TO 米
1.感到孤独的时候,你说去上早读的时候有室友一起,饿个人感觉满牵强的,你可以说和室友畅谈一下人生,经验啊啥的
2.两点说的都很贴切,1.说和朋友在家可以唱歌看电视啥的比在外面舒服2说COOK     贴切
3.google search后面又说google talk      第一点理由那里就把 search   CUT 了  直接说有助于学习啊啥的
4.GOOD  时间掌握的很好

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IBT Zeal Cancer巨蟹座

发表于 2010-2-12 22:18:29 |显示全部楼层
EZRA你这样点评行不通的,不具体

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发表于 2010-2-12 23:17:55 |显示全部楼层
请加我一个,我的QQ 2354836, 谢谢

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发表于 2010-2-13 00:17:43 |显示全部楼层
to 一只猫
1.读音:work读音不对
        gain读音不对
        problems读音不对
        technic document,应该是technical document吧,technic读音不对
        also的重音在前面
        presentation读音不对
内容:怎么前面在讲prefer working at home, 后面就把话题转到team work上了,还说在家也可以team work,费解啊


2.读音:successful读音不对
        companies读音不对
        second读音不对
内容:两点:智慧,慈善,都蛮好的,但是智慧中说公司的时候最好加上这都是他的功劳

3.读音:suggest读音不对
        句子的重读最好不要在also这样的词上,在动词或宾语上
内容:两点都很好哦,这一段说的好好哦~~O(∩_∩)O~

4.读音:parent读音不对
        children读音不对
        skills读音不对、
        updated吧
内容:觉得learn from TV并不能成为要家长指导看电视,而不是自己选择看电视的原因吧
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发表于 2010-2-13 01:50:22 |显示全部楼层
to 梦幻
1.读音:environment发音不是很对貌似,我听了第二遍才知道
        rather 你读成了rathers,貌似不能加S
    内容:是不是考虑用first,second,不然你这样一个大整体说出来,感觉有点混乱(个人意见)
2.不太连贯,感觉很紧张,而且语速貌似过快了,可以考虑放慢速度;内容还是好的
3.第三个关于gym的阐述貌似没说清楚,最后一句话没听懂,可以考虑再说的清晰一点,慢一点,理由很好
4.听了几遍,其中第二个理由的最后一句话还是没听出来
总结:发音还是很好的,就是有点紧张,感觉不够流畅,另外就是语速偏快

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发表于 2010-2-13 02:02:49 |显示全部楼层
TO 一只猫
1.rather than at home?这个表达对不对?是不是应该说rather than work at home
   problem 发音不对,technocial发音不对
  assist in doing 代替Help很好
2.educatioin发音不是很标准。讲述的理由很好,这个段子应该是很熟悉的事先准备过的人物段子吧。
  稍微慢一点,感觉过快
3.suggest发音不对,其他都很好
4.流畅连贯,但是理由貌似不对;你的观点是家长应该引导,但是理由却说看电视可以学习新知识。。。考虑换下别的理由
总结:流畅性好,个别单词发音不够标准,总的来说不错,可以考虑再深情一些,再抑扬顿挫一点

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发表于 2010-2-13 08:33:57 |显示全部楼层
to Purple by Roger

1. opinion的发音;第二点没时间结束
2. quality的发音;decision的发音;doctor还治mental problem。不知道这个会不会有歧义,因为这个在US不一定算good quality,可能是让患者冒风险
3. 第二点说的有偏差,跟论点不大符合
4. show limited有问题;good

整体很好,发音流畅,内容丰富清晰

TO 海盗 by Roger

只说了3题,sigh。。
1. attitude感觉很急,please relax,最后很好玩。。yangyangxxx haha...
2. 慢点,音调就好了;内容挺好但是就说了一点honest;
3. 第二点很有趣,more people means more money

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发表于 2010-2-13 13:55:18 |显示全部楼层
02.12
to 海盗
喜羊羊的忠实拥护者.....
1.说得好快啊,中间有一部分没有听明白,可以说慢一点.
3.不是possibility是opportunity
总的来说,说得太快了,可以放慢语速,把每一句话说清楚
to roger
1.good
2.这道题没有举例子,而且理由不是很充分,一直在重复一些话
3.第二个理由跟题目关系不是很大
4.sex的读音。
前两题的话感觉上除了说出理由,最好能有一个实在的例子支持会比较好
一起加油~~
I forsee the dark ahead if i stay

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GRE梦想之帆 AW小组活动奖

发表于 2010-2-13 14:02:59 |显示全部楼层
To SL七
1 however therefore重音不对 have acess to相当不错
2 说的理由很好啊 和我的文章很相似 理由却好多了 reprimand这词好像不大好 太重了 我觉得scold就行
3 citizen communicatie重音不对 理由很好
4 however不对 只说一个理由不知道合不合适
我觉得你说话的时候很淡定啊 我一直都恩恩额的

To 米
1 good
2 university好像发音不对 还有就是说话声音越来越小了。
3 democratic非常好 不过好像发音不对
4 teenagers重音不对 第二个理由有点勉强 如何交流的如何improve relationship的?
声音有点小不知道是不是录音的问题 还有就是不是每句话结尾都是用上扬的声调 你念-ly的时候我总觉得有点别扭
其他都很好
See U in pittsburgh!

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发表于 2010-2-13 14:51:19 |显示全部楼层
本帖最后由 yuminjia 于 2010-2-13 15:06 编辑

1204# 梦幻空花!
多谢指出我这么多恶心的发音

To梦幻:
总体来说你的发音很不错,但是4个段子你都说的太紧张了 不少都是断断絮絮的 还是录音的问题啊?可能是我听力也差 汗的是我有不少地方只听到你论点没有听清楚你的例子
1.rather to in office.要加上work;a.说talk face to face;并且和computer交流比较 说的OK/b.说在家会放松 在office高效;但是你说了其他的DD我基本没有听的清楚啊 断断徐徐的 重复的词
2.第一点是hero 也是的 你例子我也没有清楚说的啥啊,就听到了braveXXXX/第2点说humanXXX我也没有听清楚 (如果是我问题我真想撞豆腐去了)
3.你说了3点 这个段子条理明显清楚很多 例子也清楚:图书馆/教室/操场;我觉得你不用说3点的 集中2点把每个例子细化下(比如你第2/3点都只说了一句话 不具体)
4.这个段子里面第2点你要说啥我也没听懂 汗自己!!还有为啥我老听见MTV?

不要紧张 把每句说慢点说就好拉 MM的语音是很不错的

TO 平常心
1.有个词组我觉得不太好our future development->our career develpment in the future
2. express的发音
 主谓不一致 teacher are tolerant->teacher is tolerant
3.这个段子说的不错;几点小毛病:
cause difficulties->cause disorders
有个理由我觉得不合理:为啥会找工作难;问的是对公众开放.我觉得这个理由有点牵强
4.这个段子我觉得是你4个里面说的最好的 条理清楚 家长有责任/电视有暴力会悟导儿童 2点你都说的挺细的

总的来说MM说的条理很清楚 每个分论点后面都把例子说清楚了 下一步改进是把例子再细化

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发表于 2010-2-13 16:20:18 |显示全部楼层
2.12  To UU
1office-----good~~发音很好听、。
2说得好!
3说的好,但是时间还要分配一下,第二点说的少了
4内容好,细节也很到位O(∩_∩)O~

UU很强大~~学习了~~


TO 狐狸
1person admire most---狐狸有点吞音哦~~其实我也是的。considerate发音。suggestions发音。觉得可以只说两点,然后把intelligent和outgoing弄的更细节一点,尤其是第一点
2watch TV---harmful to them。我们的点都一样噢~~O(∩_∩)O~觉得把第二个可以具体细节一点,举个例子O(∩_∩)O~
3university--第一句应该是just open to students吧。第二点没时间说了,时间分配要注意下。第一点其实很多话是一个意思,可以删点
4work in the office--concentrate发音。the发音。distract发音。第二点也可以更细节一点。内容都还好`O(∩_∩)O~
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发表于 2010-2-13 17:35:15 |显示全部楼层
to 树林
office 声音很好听, 节奏掌握的也比较好,第2个观点说的有点模糊,you know说的比较好
第2题 感觉不是很连贯  不过观点还算很充分  声音一贯的好听   
第3题 有些单词发音不太清楚 听起来比较奥困难  貌似有些引进没发出来 哈 不过观点很好
第4题  开头衔接得很好  很自然 语调很好听  观点此次 例如那些电视节目应该看  那些不应该看

to hanhan
你的我打开哈
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发表于 2010-2-13 21:46:50 |显示全部楼层
TO 毕思荃
1.注意搭配surf the Internet,讲理由觉得先提出个观点,然后再说自己的例子。这样结构就明显,而且不乱。比如第二点理由,it is very likely for me前加上work at the office can help us deal with many problem。for example....或者是把自己在后面说的观点提前,接着说例子,这样也不怕45秒没东西。挺有自己节奏的,不错。
2。除了中间稍微中断了下外,其他都不错。
3.可能题目理解上有偏差,我和你的理解不一致。你讲得是不同意人人都该上大学,而我是大学的设施是否该向所有人开放。讲得内容观点可以,但第二点的内容有点单薄,不够具体,可以直接举例,我现在大学里的设施完全无法应付太多人。
4.感觉题意理解偏了,是lead不是let,讲家长不能老让孩子学习和让孩子看电视了解世界,就有点不搭。讲家长要带着孩子看电视,就是有些电视需要家长指导观看。

TO 树琳(录得时候声音大点)
1.感觉大家的内容差不多一致,声音有些轻,加上鞭炮好响...
2.hardworking 和 humor 例子举得很具体,good。
3.你和毕思荃对题目的理解是一样的。第一点理由大学教育对个人职业发展是重要的。第二点是对国家很重要。讲得都还行就有点抽象。
4.讲得挺流畅,除第二点不够具体。
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荣誉版主 寄托与我 IBT Zeal Sagittarius射手座

发表于 2010-2-14 02:35:22 |显示全部楼层
to moon
1、两个理由。正反说。细节也不错。只不过第一个理由没有点题。虽然说到了不喜欢孤单,喜欢和谐的环境,但是没有点题说那是在办公室工作所特有的。If I work in the office I will not be lonely and I can enjoy the harmonious work atmosphere in the office.可以这样改一下。O(∩_∩)O~
2、和我理解的不一样。我说的是某个喜欢的人,然后介绍好性格。must这个音注意一下,你说的时候卷了一下下,呵呵!people这个词注意一下发音。
3、题目意思是比较大学对所有人开放和对部分人开放那个好。我觉得应该比较一下吧。如果仅仅说上大学的好处就显得没有说服力了。
4、as far as I am concerned.这个是有ed的。这一题貌似逻辑有点不清。说兴趣是最好的老师,最好提到对于孩子来说看电视究竟和学习是怎么样的关系。第二点理由也很迷惑,貌似是说只有在这种环境下,才能禁止看某些电视。这不是又回到了禁止上面了么?

总述:口语很好听,很自然啊!呵呵!语言没有太大问题,语速可以适当快一些。因为内容有点不够的样子。呵呵!加油!逻辑关系再清晰些。
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tomatoo + 1 多谢!
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发表于 2010-2-14 11:58:37 |显示全部楼层
本帖最后由 rjyuu 于 2010-2-14 14:20 编辑

=====弘========
1. precious freedom?...这里没听清
第二个理由 因为【可以和家人在一起】 所以【喜欢在家】。。。恩 再点明下【我喜欢和家人在一起】(而不是可能会被打扰)就更好了 要不然三段论缺大前提

如果评委比较习惯形式逻辑  可能会听得晕晕的

2.characters 这个单词查下发音

the 【striken】 area?

he never lies to me even(although不太合适) in some sensitive questions
去四川的例子很好

3.university 查下发音

第二个理由有点唐突 没来得及解释大学怎么对大家重要就结束了 university is important to our society...yea...but does it necessarily mean that everyone should attend it? i doubt it

4.
-i'm sorry....but "lack" what?
-"lead their childern towards TV"?
感觉你的firstly secondly不是并列关系
first有also 而second其实是个总结 这样子。。。是不是second用so比较好些

恩 俺的建议
1.至少【关键词】查下发音(朗文或者韦氏 带发音版电子字典 不要用金山词霸什么的)
2.句子。。。不可以自己造啊 推荐句酷
3.逻辑!逻辑!! 逻辑!!!



=====狐狸======

1.character of mother
恩 逻辑非常清晰 听着很舒服很舒服

2university to all students?   
  the teachers should pay more attention to each students
是could 吧。。。
因为should 所以对孩子少了好?   

3 work in office
MS是【communication】 skills
get more 【concentrated】 on my work
     
4 watch TV
恩 语速很贴心 呵呵
the second is, they parents should.../from which/ the children could not only   
from which改成so that更扣【the second reason is】的题
口语其实短句比较有力量 也好理解

俺的建议
1.结构逻辑都很不错 也找了恰如其分的examples and details
2.声音很好听 嘻嘻
3.语速很人性
4.个别的词 用的时候最好查查字典或者句酷


======如是=========

1.这家伙。。。句子结束不带停的。。。
  呵呵 说的倒是很棒
  恩 最后so。。。没了 不过 我个人觉得 这个没什么关系

2.额 这个声音好小。。。
结构很完整
就是 encourege me为什么是he is funny小项中的most importantly呢?这个好像是另一个独立的品质

3. 抗议。。。声音好小。。。
should opening?
额 这个 跑题了吧 人家问 是不是所有人都该接受高等教育
而不是大学该不该对公众开放

4. may harmful to the development for the childern
结束的有点唐突
结构和例子都很好^-^


俺的建议
1.结构和逻辑和例子都没什么问题
2.语速上 注意停顿
3.词的用法 额 最好能查查
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