2010年底大冲刺——听力区

cyanidinUID: 2897934

再问一个问题，看到大家说正确率是怎么测评出来的呢？是一遍写出来的还是好几遍以后写出来的呢

wuqian0801UID: 2637709

能不能只听写TPO不要SSS。把SSS换成老托partC？
cyanidin 发表于 2010-11-18 22:18

我打个比方：我们还是婴儿的时候 就接受了相当于专八/托福听力难度的中文听力训练
到我们1岁的时候 我已经能够听懂少数方言/普通话 (虽然我们说不出来 只能发音表意)
再后来 我们能说话的时候 我们几乎没有听力的问题 只有理解力的问题。

这个东西就说明 从最难的下手 是最好的训练 有什么比对婴儿训练专八听力更折磨和残忍的呢?

我想，我的答案你知道的！

wuqian0801UID: 2637709

再问一个问题，看到大家说正确率是怎么测评出来的呢？是一遍写出来的还是好几遍以后写出来的呢
cyanidin 发表于 2010-11-18 22:22

spring同学 有一个软件 能够检测出来而已。
不用care 有就有
没有也无所谓 自己最清楚自己听明白了没有

springelfUID: 2458536

再问一个问题，看到大家说正确率是怎么测评出来的呢？是一遍写出来的还是好几遍以后写出来的呢
cyanidin 发表于 2010-11-18 22:22

我记得我原来在论坛上看过，听写的话，就是一个句子最多听3遍，然后尽力把你听到的都写下来。如果还有听不出来就放弃，然后下一句。反正不要重复在一句上反复的听来听去，听个几十遍，然后一个单词一个单词的写下来，这样是不对的。

额，如果你需要那个软件的话你短我好了，我告诉你地址，发邀请函给你，是免费的。我个人认为还是蛮好用的。（那啥，不算广告吧……，其实那个软件我也是在S斑竹原来的网站上看到的）

我继续TPO去了~

huan19880122UID: 2657720

第一天
TPO12 Section 1 -Lecture 2  

6题错了两个
算是认识一下托福听力，只是听一遍，然后做题，不记笔记（重点是不会记笔记 我只要一记笔记就很影响听时候的理解） 感觉这篇不难， 基本都听懂了， 这篇错的两题主要原因在  professor 举的例子 公司名跟事有点对不上号， 算是细节问题， 明天听开始尝试下对这类信息做笔记， 错的第二题， 不知道题说的是哪句（哪里有重读的音频） 很久没有听过听力了  感觉听的过程中走了一下神 漏了两句... 要集中精力！恩

明天要尝试7步精听的办法，恩，最崩溃的是她重复了那么多遍 mbwa 我竟然听成是NVWA 不相信自己耳朵了...

今天sss真的是shock my core了  虽然我是学生物的，竟然只听出来spider  fly  prey...
这篇对我来说有很多生词，很多很多， 词汇量真的是不行， 今天拿出来个小本本记听力时候遇到的生词，要坚持
第一次见识sss 算是领教了他的语速了， 查过所有生词看完文章后，有些句仍然反映不过来， 应该是刚查过的单词还没建立起反射，反映跟不上语速， 要加油了， 听力还有很长的路要走啊～

springelfUID: 2458536

今天听的TPO是2篇，TPO12 的lecture1和lecture2

TPO12 lecture1

这篇的话，我刚好就是学这个的，所以……我记得我第一次听的时候，听倒是没听大懂，题目倒是全做对了……囧

6.        What does the professor mainly discuss?
D.        Why most human cells cannot keep dividing successfully.

professor一开始讲的是we have learn more about...，接着马上就开始now，然后是..cell divided的问题。

7.        The professor discusses research about the percentage of a chromosome’s DNA that contains genetic information. How did she feel about this research?
B.        She was surprised by its conclusion.

professor这里放慢语速，重读了they were amazed,同义转换

8.        What does the professor say about the DNA in a telomere?
C.        It is genetically meaningless.

出现新名词的时候要注意，新名词的时候professor都会放慢语速并重读。紧接着后面原文直接说的就是 a telomere is... genetically meaningless sequence of DNA。原文复述。

9.        Why does the professor mention shoelaces?
C.        To illustrate how chromosomes are protected from damage.

提示词是but……，but后面直接就举例shoelace，随后就说telomere do the same thing...protect the gene.

10.        What does the professor imply about the length of the telomeres on a cell’s chromosomes?
A.        Longer telomeres allow the cell to divide more times.

我感觉professor就一直在翻来覆去的讲chromosome一分裂，melomere就会变短，讲了不下3、4次吧……

重复+强调是出题点

11.        According to the professor, how is the chemical telomerase related to the telomere?
B.        It helps repair broken telomeres.

又出现新名词。 后面也是翻来覆去地说答案。

总结：……我也不知道总结什么，这篇。我就是学这个的，额……

TPO12 lecture2

business的东西都觉得有点怪怪的……

12.        What is the lecture mainly about?
C.        A method for business to learn about the needs of their customers.

professor一上来说的就是 getting a good sense of what the custom actually wants

13.        According to the discussion, what is a potential drawback of MBWA?
A.        MBWA provides information about the opinions of a small number of people.

提问容易有题目，没什么可说的。

14.        What does the professor say about the relationship between MBWA and market research?
C.        Information provided by MBWA complements information collected from market research.

额？这题的答案在哪里啊？我看了原文也没找到……有听了的童鞋指点一下不？

15.        Why does the professor mention Dalton’s soup and Elkin jeans?
D.        To give examples of how the technique of MBWA is used in practice.

典型的例子说明了什么的问题。

16.        Why does the professor discuss the mayor of Baltimore?
B.        To demonstrate that MBWA can be useful outside the business world.

又是例子说明了什么的问题。if fact和for instance是提示。

17.        What does the professor imply when she says this:
A.        It is surprising that Dalton’s tried to use MBWA
重听题

额，这篇我听的很不好啊。它的那些公司名什么的，都没有听到，然后做题的时候对不上在哪里。

怎么回事啊……不行，明天要重听一下，再总结一遍，然后再多跟读几遍……:dizzy:

哦，今天还把前面biology那篇复述的时候录了一下音，自己说的时候不觉得，录下来发现磕磕巴巴的，好多时候都嗯嗯呀呀的，要命了……

huan19880122UID: 2657720

121# springelf
14题  在那个professor解答那个问题最后的部分，我还没对原文听，有点不记得具体是怎么说的了，答案是在那里提示的，你可以对照原文看一下～

ttuuttuuUID: 2299729

蓝DELTA - 生物段子(8段)  這要到那兒找呢~

wuqian0801UID: 2637709

蓝DELTA - 生物段子(8段)  這要到那兒找呢~
ttuuttuu 发表于 2010-11-19 15:26

自己去delta翻。

cyanidinUID: 2897934

我突然得知我还有7天考试。。。不知道SSS对我有没有意义。值不值的花费时间在上面，毕竟时间在这里摆着。。。

wuqian0801UID: 2637709

我突然得知我还有7天考试。。。不知道SSS对我有没有意义。值不值的花费时间在上面，毕竟时间在这里摆着。。。
cyanidin 发表于 2010-11-19 22:35

花時間在群裡頹廢著 還不如聽上一篇sss
7天時間 聽什麽都沒意義。 但是沒聽 你只會更陌生。

妖舞伶UID: 2932618

THX!!!!

springelfUID: 2458536

呃，昨晚听的TPO 12 的 lecture 3 就是music history那个，基本就没怎么听懂……

昨天折腾了半天也没有折腾清楚，发现都是一堆一堆不认识或者是耳朵不熟的词。

现在正在跟读呢。跟读了3遍了，还是觉得不熟。

读完了再分析题目吧，这听不懂，就算你知道在哪里出题也是浮云……哎……

ryokoyueUID: 2909372

插说一句也是lecture12,conservation2的,自认为听懂了,做题悲剧一片
T1:错选了C,再看答案确实B更准确,但是想请问下一开始就选B的同学是怎么想的呢
T2:看上去都不对,选了C,对是对了,但是那个employee怎么也没想通,同学听的时候是从哪得出的信息呢,我基本是排除做的,employee不是bank的employee没
T5:AC犹豫了好久,后面错选了C,因为之前还是觉得那个student很suprise:工资还没到账,系统坏也不通知 frustrated:无其他办法

ryokoyueUID: 2909372

非常挫败,老Tpart C包括听写都很顺利,但是新T听力很差,不知道为什么,求指教