[问题求助] 逻辑问题求助，及两篇提纲求拍！ [复制链接]

maxine429
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发表于 2011-2-15 23:24:34 |显示全部楼层

本帖最后由 maxine429 于 2011-2-16 15:35 编辑

昨天，有一位前辈指出了我argument一个地方，上下段落之间逻辑性不够强。然后我自己重新阅读了下我的文章，发现的确如此，中间段三段之间似乎是没什么联系，孤立存在。这不由得让我去阅读了下写过的一篇issue，似乎也是这个毛病，每个段落各说各话，没什么逻辑上的联系，承上启下那种。

并没有写多少文章过，以前发现从来没有关注过逻辑这个问题。不过现在似乎对于“逻辑”这个词也有点蒙，是指上下连贯，有关联那种吗？

重新改了两篇提纲，特请大家看看是否有逻辑上的连贯等这些问题，上下文之间是否有逻辑。谢谢！

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51"Education will be truly effective only when it is specifically designed to meet the individual needs and interests of each student."
对题目的思考：
①怎样的education（教育是一个长期过程循序渐进：The knowledge or skill obtained or developed by a learning process.）才算effective? ——学生能够达到预期的效果，掌握所学的知识，学以致用，
②Only Specifically designed to meet the individual needs and interests可以达到effective吗？有其他的方法吗？

need and interests对学生的教育很重要。Meet the individual needs and interests的确是可以一定程度上达到education的effective的
①从学校老师的角度：了解了个人的需求和兴趣，education就可以做到因材施教。有效地教学原则。EG. 因材施教的例子：
②就是因为meet the individual interests and needs有effective，所以很多学校都采取一定的措施来meet。eg.如学校开展各种各样的活动，设置各种奖学金等方式激发并鼓励学生的兴趣、有许多兴趣班interest class、越来越多的学校给予学生权利选择自己喜欢有兴趣的课程。
③从学生自己的角度来说：了解自己的needs and interest可以更好的了解自己的学习上的优缺点，塑造个性开发个人潜力

教育并不是只有在满足兴趣的情况下才only会发挥作用。考虑教育effective的定义
①教育effective的定义是什么。而教育的目的是：全面发展。从以上两个定义可知，只有=needs and interests是仅仅不够的。
②从学校、教师的角度来考虑：除前面所讲的，还包括教师的高素质，讲课技术skill的良好，与学生的互动交流，学校的良好氛围，先进的教学设等，都是使得教学有效地良好条件。Eg. 教学评价机制，引进先进的人才等
③前面所说的兴趣对学生自己的确有很多的帮助，但是有的学科很重要，但却不是学生的兴趣或是需要，因为这样子就达不到教学的目的，无法做到真正的effective。EG: 而有些课程未必每个人都喜爱但却十分重要，如数学，但是有些人数学不好就能不学习了吗？有些兴趣爱好，要控制control。同时，我们要承认一个现实，学生的兴趣与是会变化的，
④从社会的角度来说：education现在越来越趋向于社会化，不再只是学校的任务。

未必能满足每一个学生的需求specifically designed individual，资源有限性。
①满足每个学生的需求是很困难的，因为不可能真正了解每个人的兴趣和需要，且会不断得变化。资源resource也是有限的，教师设备facility等
②其次兴趣主要还是要靠学生自己去寻培养，很多兴趣不是一开始就有的，学校老师只是创造一个氛围及条件，兴趣的发展主要还是在学生本身，如果不愿意参加任何活动或与人交往的话，也是比较难以发展自己的兴趣。

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119. The following is a letter to the editor of the Waymarsh Times. “Traffic problems here in Waymarsh are obviously reaching record levels. While just three months ago it would take me 15 minutes to get to work, it now takes closer to 25. Waymarsh should follow the example of our neighboring city Gearsville. Last year, Gearsville implemented a policy that rewards people who share rides to work with coupons for free gas. Pollution levels in Gearsville have dropped since the policy was implemented, and several friends who live in Gearsville tell me that their trip to work is quicker than it used to be. With the terrible traffic and high pollution in Waymarsh, we must implement a policy similar to Gearsville's."

①作者主观的想法。可能有其他客观因素，而不是因为traffic problem，而是因为开车速度慢了，天气不好，走了其他路等原因
②不恰当的类比，Waymarsh与gearsvill。条件未知不能对比
③即使存在相同的情况可以类推，对于gearsvill的所表现出的状况我们也要抱有怀疑态度：pollution levels 与Policy可能是同时发生，而且并不知道是什么污染，air,water?pollution减少由其他原因并非是这个措施造成的；而Several friends的说法不一定能够可信，人数太少没有代表性，或有其他的原因，而未必是因为Policy
④即使真的可以减少traffic, 但是high pollution问题在waymarsh是否有却不知道。作者一开始并没有提出在W有污染问题，有离题。即使W存在着污染问题，却也并不一定有效。也许在G是air pollution,而在W是water pollution,造成的原因也不同。