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发表于 2011-4-16 04:56:52 |显示全部楼层

4月15日

又是阅读加试，我考了3次，3次都是加试。有一篇讲行星怎样形成的，建议大家看看相关内容，满难的。还有一篇讲一个古老地区农业怎么形成的，政府有没有干预，对terrace没有干预，个人可以完成，对irrigation完全需要政府的帮助，因为是大工程，对raisedfield，政府先协助，后来由个人自己搞定。通过这些农业发展看出这个地区的civilization。其他的，都不记得了。

听力：
（1）
(1) 一个学生跑去问老师一个问题，课堂上提到的好像是utah洲经济崩溃后来又兴起，这个可以做她的 researchtopic （有题目）.其中讲到为什么这个地方经济崩溃的原因，有两个原因，注意听（有题目）。然后又讲道后来为什么又兴起了。最后建议学生怎么找材料（有题目）

（2）
(2)一个学生找building manager, 想问如何使用auditorium里的storeroom。但是这个manager开始还以为学生想预定一个auditorium，说叫他去找某某人（有题目）。学生解释他们有很多东西演出的时候需要用，想存在这个storeroom里，manager解释里面已经有东西了，请他们放在auditorium的其他地方，但是学生说其他地方太远了，搬来搬去不方便，有些东西重，有些东西容易碎（有题目）。最后manager同意了，但是请他们要小心。

（3）
(3) Biology 讲人们怎么用生物当中的一些特性用到工业界中（有题目）。其中举了一种蝴蝶。一般人们是通过pigments吸收一些颜色，从而显示出其他一些颜色，其中有讲到什么玻璃（有题目），但是利用这种蝴蝶，他们可以用其他方法产生颜色。这种蝴蝶的翅膀结构有助于产生颜色。具体怎么产生，听不太清楚。接着讲蝴蝶翅膀的结构对凝聚水珠的作用（有题目）。最后解释3个level，如何利用生物特性进行工业应用，目前
只实现到第2个level,但是教授相信将来可以实现第3个level（有题目，悲剧，还没来得及选，时间就到了，咳）
（4）

Earth science。讲renewable 能源利用。其中讲到wind应用，但是wind一个很大缺点是不稳定（有题目）。因此提了3种技术如何对wind进行弥补（有题目）。一是利用水来发电，当wind不稳定的时候（有题目）。二是利用风产生air压力，然后把这些压力存储起来，当风不稳定的时候，释放这些压力，可以产生电力，但是有一些缺点（有题目）。三是像充电一样，先把电存储起来，当风不稳定的时候，就可以使用这些电。举了car类似的例子（有题目）

（5）
(5)Art 讲如何利用一些技术来区分原作与copy。开始解释如何利用分辨stylelist来区分，但是这个太难，为什么难（有题目）。接着讲利用判断画板木头材料的年龄来区分。原作肯定要比copy早。其中解释了一大段怎么判断，好像还满重要的，有讲到怎么看那个年龄早（有题目）。然后举了一个例子，人们怎么区分其中一幅画是原作（意图是什么，有题目）。接着讲了另外一种技术infra…reaction用一种光去看画中，作者所打的草图。一个例子中，因为原作的草图很仔细，copy 草图很水，则判断出哪个是copy（有题目）

（6）    (6) 还有一题想不起来了。不好意思。

(

口语
（1）
1)提出一项措施帮助大学保护环境。

（2）
(2)有些人认为play games是为了enjoyment，有些人认为运动是为了winning。

（3）
(3)一个学生提议禁止在学校中心骑自行车，尤其在楼与楼之间，因为很窄，对行人很不安全，如果发现要罚款。听力我听得不是太清楚。一点是说其实很安全，因为骑车的人很responsible和小心。另外一点好像是专门请个人来看是否有人违规，太浪费资源和时间了。这个请有考过试的人更正下。

（4）
(4)是讲一些职员只专门学习他们工作范围的知识，而不知道其他方面的知识，这样会引起不好的结果。讲一个手机公司，一个人只负责测试手机。一天发现问题，他不知道问题在哪里，因为知识的局限，最后在市场很多顾客抱怨。（事实上这题，我听漏了很多）

（5）
(5)一个人把室友的灯打坏了。一是，买一个其他的灯代替，便宜，他负担得起，但是跟原来的灯很不一样，怕室友不高兴。二是买个类似的灯，但是更贵。

（6）
(6)动物用两种barrier，来跟其他动物竞争食物。一个是chemical，当蚂蚁发现一种食物，他得离开一会叫其他蚂蚁来帮忙，所以他释放一种chemical在这个食物上，其他动物无法忍受这个味道，所以他们不会想吃。二是physical，另外一种蚂蚁搬一些littlestone围住食物，所以block其他动物，则其他动物吃不到这些食物。

作文
（1）    (1)讲以前美国移民到现在的中部与西部，破坏了bison的人口。一是把bison作为食物。二是他们移民的时候，带上cattleand horses，这些动物与bison竞争。三是枪的进步，使人们能够比以前的nativeamerican更有效的huntbison。
反驳：一我没听清楚。二是，bison更能够适应冷的，harsh的气候，因为他们毛多，等等物理条件，而中部气候差，不利于cattleand horse的生长，所以他们没办法与bison竞争。三是事实上nativeamerican可以一样很有效的huntbison，因为他们可以shootbison quickly and accurate。效果是跟枪一样的。

（2）    (2)比起hire famous teachers, 学校更应该注重提高facilities（图书馆，计算机实验室等等）。

4月2号那次，口语还是不满20分，还是没达到学校的要求，这次是我最后一次考了，希望我的口语能够过关。

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