- 最后登录
- 2013-5-26
- 在线时间
- 1 小时
- 寄托币
- 31
- 声望
- 50
- 注册时间
- 2013-5-21
- 阅读权限
- 15
- 帖子
- 4
- 精华
- 0
- 积分
- 62
- UID
- 3439166

- 声望
- 50
- 寄托币
- 31
- 注册时间
- 2013-5-21
- 精华
- 0
- 帖子
- 4
|
发表于 2013-5-26 11:47:26
|显示全部楼层
多謝各位回覆. 從大家的回文, 可見中港矛盾真的不是一件容易解決的事.
先小人, 後君子. 閱畢各位的回覆, 我的感覺是大家都覺得港人在看扁內地人(相信這是潛藏在不少內地人意識吧), 但本人絕無這樣的意思. 本人發文, 絕粹感覺大家的討論似乎好像對香港的教育界和求職有些誤解, 希望給予另一角度的意見. 行文用字已經盡量避免誤解, 正如樓主所說港人語文能力普遍很一般, 如果令大家覺得感到冒犯, 希望大家體諒.
或許我先介紹一下自己的背景, 讓大家了解多一點. 本人也只是在中學任教了幾年, 求學時學業成績亦不是特別出眾, 只是較好運能進入這行頭. 而我亦熱衷參與國內的交流團, 曾到過清華,人大交流. 認識了一點內地的大學生, 了解內地大學生的水平之高, 競爭之大. 我亦到過湖北一所重點中學, 北京的人大附中參觀觀課, 亦看過人大附中及北京四中的學生就環保課題匯報. 相信我對內地的學生水平, 不會比諸君對香港教育界認識少. 或許競爭真的太大, 事實上我很佩服內地同學學術上的高水平和勤奮. 這點我是很了解的.
但說回正題, 樓主以NET Teacher作例子, 或許就證明樓主對香港教育制度的了解程度. NET Teacher是香港教育局聘請來提升香港學生英語水平, 讓香港學生有機會接觸外國文化的窗口. 故此我從沒見過NET Teacher做班主任, 要輔導學生. 甚至誇張點說, NET Teacher是同學了解外國文化的窗口, 不了解香港文化是他/她應份的事.
假如現在是教育局的新計劃, 聘請內地朋友來提升香港的普通話水平, 你們專職是任教普通話, 不用履行一般老師的職責, 我倒認為你們是最適合的人選. 但現在以NET Teacher與自己類比, 是否不太合適?
另外, 樓主能成功被香港學校聘請, 這亦證明樓主你有過人之處. 能者居之, 這是天經地義的事. 我很清楚有能力的人不應該固步自封, 不敢面對外來競爭, 只是弱者自保的藉口. 不用說懂不懂繁體字, 英文等等, 其實不用我擔心, 決定聘請的是該校的校監/校長/科主任自會把關, 他們覺得合適的, 我作為外人又何以說三道四??
不過, 看見這個討論中充滿求"模板"的貼文, 還問面試是否要飛來香港當面面試. 試問這是有誠意求職的行為嗎? 我之所以出文, 是覺得這裏討論似乎會令內地朋友感覺香港當教師是很容易的事. 我只是想提出另一角度的觀點, 說出就算本地人, 教育學位/PGDE畢業後, 甚至現職教師亦找不到任何教席的事實. 不希望內地朋友有不必要的錯覺, 以為這是一條捷徑, 寄幾封求職信就會有回音. 更不要期望求得職位後才惡補甚麼繁體字, 廣東話. 機會只會留給準備充足的人, 職場是為別人服務的地方, 而不是給你時間學習的場所.
樓主的批評, 我亦樂於接受. 香港教師良莠不齊, 說一口爛英語教EMI學校, 無心教學的的確不少. 我亦很認同內地朋友不少水準比香港的大學生高. 正如樓主你亦不恥那些一口爛英語教EMI學校的人.我希望內地朋友要想清楚, 要是你不懂廣東話, 不懂繁體字, 不了解, 甚至不熱衷香港文化的, 就不要浪費你們的寶貴時間考慮香港的教育界. 正如我之前說過, 教學不只是一份職業, 你所做的任何事也會影響學生的一生(特別影響的是我們香港人的下一代, 不是你們的). 如果你只當是一份高薪厚職, 你從來沒想過要為香港培育優秀的下一代人, 請你還是打消來香港教書的念頭.
最後強調一點, 你們要來, 我倒不是阻止, 亦無權阻止. 假如同一職位面對香港最少數以百計的本地求職者(除了應屆畢業生,還包括一大群縮班殺校的現職教師), 你們仍然能獲得聘任, 就足以證明你們勝任在香港當教師, 是實至名歸的. (我倒不可能應為決定聘任你們的學校高層會對內地朋友偏私吧??)
但我只希望內地朋友, 不要對成功求職的機會有太多不設實際的幻想. 祝求職順利. |
|