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[口语小组] KangX1作业贴 [复制链接]

KangX1
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电梯直达

楼主

发表于 2013-8-4 21:03:04 |只看该作者 |倒序浏览

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欣儿7777777
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沙发

发表于 2013-8-5 20:06:55 |只看该作者

8.5 （楼主我白天自习，所以这么晚才给你评哈）
第一次说，语音语调很好的，但似乎有点不熟练，有点卡壳，不过多练几次就会好多了的！
T1, 内容有点空，可能是因为这题确实不好举例子，我自己说的也不好，楼主总体只说了两点：儿童是未来，社会更美好，但是没有实质内容，建议你平时积累点例子。
T2 有几个语法小错误，if one “are”，还是上面的问题，没有例子~~
T3 首先，那个reading passage的内容虽然不太重要，但也要提哦。还有开头的时候“woman“说成women了
T4 同T3，reading要说呀。讲座的点是说到了，但是还不够熟练哦
T5 楼主怎么都是省去了前提呢，你要先描述女生的困难，再说两个解决方案，最后自己观点，你时间都没有用完，所以一定要加上问题。
T6 这题有噪音哦，第一点貌似说错了，第一点是”因为insects落到叶子上的机会少了，所以才吃不了叶子“后面一点还好

总体来说还是不错，希望楼主能再接再厉，坚持！

双非DIY美硕申请总结

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qunlin
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板凳

发表于 2013-8-6 22:14:17 |只看该作者

8.6

T1 一开始很顺。后面语速一降就觉得稍微有点奇怪。另外这一题问的是Explain how this suggestion could help your friend。感觉LZ的内容有点脱离题目。
T2 出现了in from Hongkong. library的发音可以注意一下。内容上举一个陈逸夫（邵逸夫吧…）的例子来说明，富人需要被要求救济穷人。我觉得说服力不是很强。
T3 你没有在一开始提到学校要播放音乐的理由，这个好像应该是要提到的。虽然时间上是1分钟了，不过这一题的语速比较慢，中间停顿有点多，感觉内容不太够。
T4 back wings is （are）. 内容上觉得没什么问题。
T5 额其实让他可以自学的也是莎士比亚course的老师。其他都挺好的。
T6 这一题我觉得问题OK。不过LZ最后一段明显是暂停了，然后填上去的嘿嘿。

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KangX1
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地板

发表于 2013-8-7 08:26:11 |只看该作者

qunlin 发表于 2013-8-6 22:14
8.6

T1 一开始很顺。后面语速一降就觉得稍微有点奇怪。另外这一题问的是Explain how this suggestion co ...

谢谢哈
t1的问题时有点。。。t2就想到逸夫，一时拿了个姓就给他老人家用了。。。
t5的问题确实是比较严重，听的时候没听清楚

thanks a lot~

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syrinxwisper
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5楼

发表于 2013-8-7 21:27:15 |只看该作者

8.7
#吹毛求疵预警#
T1
I‘d like to prefer语义重了
so in summer→so改成but while之类比较好
wear in T-shirt and everything you want outside→后半句没主语
T2
（这题我有点懵，agree or disagree用不用明确回答？）
one of the most important things
have a more modern thing like, you can put……这句乱了……
T3
use professor 那个use 感觉有点贬义可以换成choose 或者ask之类
别的没问题
T4
第一句没主语
没有解释behavior modification的概念
T5
two solutions
woman还没把电脑送修→送修这个意思没表达出来
Regarding……，but…………句子结构略清奇了……
后半截说的挺好的
T6
（乍一听以为和前面不是一个人……）
木有问题

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KangX1
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6楼

发表于 2013-8-7 21:40:43 |只看该作者

syrinxwisper 发表于 2013-8-7 21:27
8.7
#吹毛求疵预警#
T1

谢谢啊~听的好仔细~
就希望这样的哈！！

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欣儿7777777
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7楼

发表于 2013-8-8 21:19:52 来自手机 |只看该作者

8.7 你好楼主总体不错
T1 你说good manner 不重要，但是感觉你的例子有点无力哦，你的朋友只是表现的没有能力（好像这样吧？）并没有说明他没有good manner哇，这题我觉得还是同意好说一些哦。
T2 这题流利了许多，不错！说自己的例子就是顺畅，注意个别发音，schedule，everything
T3 这题问题就有点大了，LZ要这样做：首先一句话说明letter是要干啥，然后用简短的句子说出两个理由，然后听力部分的内容也是这样，先搬出学生的态度（同意与否），再针对前两点理由给出回应，楼主这题有点乱哦。
T4 这题的话楼主的时间分配还是没有做的好哦，前面描述letter上面的内容太多了，得控制在15秒内哦，所以显然这题你似乎就太赶了。
T5 T6同样是内容分配的问题，流利度可以通过一段时间的训练来达到好的效果，但是基本的时间分配还是要从开始的时候就注意哦，楼主加油！！

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KangX1
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8楼

发表于 2013-8-8 21:36:53 |只看该作者

欣儿7777777 发表于 2013-8-8 21:19
8.7 你好楼主总体不错
T1 你说good manner 不重要，但是感觉你的例子有点无力哦，你的朋友只是表现的没有 ...

谢谢~时间上确实是大意了！后面都急急忙忙的。

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健锅锅被抢注了
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9楼

发表于 2013-8-10 19:27:49 |只看该作者

本帖最后由健锅锅被抢注了于 2013-8-11 11:29 编辑

网速特别不给力，没下载下来
8.08 我会尽快给你补上哈
T1 可以更自信一些，更连贯一些，发音我认为很好。
T2 这篇很好。strongly发音，有待商榷。
T3 停顿，重复较多。感觉楼主语感很好的。
T4 中间部分不是很连贯。
T5 her/him要严格区别。
T6 work发音。

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KangX1
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10楼

发表于 2013-8-10 20:20:09 |只看该作者

健锅锅被抢注了发表于 2013-8-10 19:27
网速特别不给力，没下载下来
8.08 我会尽快给你补上哈

好的~

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77-河马
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11楼

发表于 2013-8-11 10:47:12 |只看该作者

抱歉来晚了
8.9
楼主声音发音语调都很不错哈
T1 T2 例子可以再specific一点，另外想停顿的时候最好不要拖长单词发音，拖长单词的时候不要颤抖哈
T3 学校觉得晚上开课比买电脑更省钱这一点没说，women->woman
T4 呃，hammer那个例子这样讲起来有点像是他故意要去敲自己的大拇指的，另外注意过去时时态
T5 可以加上他要赶着上第一节课所以很着急的内容
T6 细节可以再加上一点哈

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KangX1
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12楼

发表于 2013-8-11 11:05:39 |只看该作者

77-河马发表于 2013-8-11 10:47
抱歉来晚了
8.9
楼主声音发音语调都很不错哈

听得很仔细~谢谢哈

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成成儿
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13楼

发表于 2013-8-12 14:54:35 |只看该作者

整体都挺好的，楼主的发音不错哦，th的发音都很到位的感觉。Q3-Q4题有点嗡嗡声，然后是段子的and重复的有点多了，下面是每题有些细节问题：

Q1:17's的special可以换成characteristic；然后是hear the voice clearly,
voice 可以换成 words of song吗？感觉voice不是很合适呢

Q2:整体挺好呢，就是在讲Email时reaction表达的是回复吗？感觉reply会不会好点？好像录音没结束就切掉了，i will think its ...

Q3:这个有点点听不清，whether it's hot or cold, it's not a issue to discuss its health or not,感觉有点点歧义。
第一个原因的example里可以把yoghourt具体提一下。

Q4:建议第一句定义conflict时的between...and...可以紧跟着conflict后面，然后是they will change...，这样感觉结构紧凑些。
再就是39's处的and可以换成but或者however，这样可以避免说太多and。
这个题只有一个例子，professor最后还稍微评价了他当时的这种做法，可以适当加一点点呢

Q5:稍微有点点停顿的地方，其他都不错呢

Q6:第一个example的描述有点点小问题，好像是广告里的那个人每载一个人就repeat一次，结果给人的感觉是车好大，可以装好多人，而其实车很小。
楼主说的是感觉车大，然后就buy。定义里提到了这种ad strategy可以让人有错觉，所以我觉得这里说其实车很小是不是刚好呼应了定义呢？
嘿嘿，我的一点点小想法～～～

anyway，发音方面要向楼主学习哦，一起加油～～～

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