[口语小组] 永远的乌托邦作业贴（10.27）

hj1313UID??3476105

永远的乌托邦 发表于 2013-12-11 22:05
恩，好的！过几天麻烦你再点评一下啦

没问题

逃逸945UID??3462816

12.9
t1:内容安排没有问题的。发音：recommend（楼主在发音的时候变成RECOMMENDER） ideal(楼主发成了IDEA)
T2：语言有点累赘，比如IT IS UNFAIR TO OTHER STUDENT WHO FINISH THEIR WORK IN TIME后面部分的定语是完全没有必要的
T3T4我觉得楼主的回答安排不错，挺好的
T5 注意下he和she
t6 没有问题
总体说一下吧，楼主点评里说我语速慢了，确实我再听得时候自己也发现。那么楼主的，我觉得相对来说就有点快了，一点点啦，感觉找不到什么停顿。尤其是第六题的第一个长句子，没有断句，听起来甚累

永远的乌托邦UID??3412995

逃逸945 发表于 2013-12-14 22:58
12.9
t1:内容安排没有问题的。发音：recommend（楼主在发音的时候变成RECOMMENDER） ideal(楼主发成了IDEA ...

没关系，多谢点评!
确实T4和T6总觉得时间不够，所以讲得很急，停顿也没注意。。。

hj1313UID??3476105

50
1
我觉得这道题是不是应该再扣一下restaurant/cafe这个题眼。。你整个回答里面只提到了一次restaurant，虽然这道题本质只是让讲一件事，但是扣题还是很重要的。你可以在里面加点什么the food was great啊，it was a place that we all liked to go一类的，这样不会太有跑题嫌疑
别的内容很好
hard注意发音
pictures of, not about
to share （with others） our ***, share sth即可 不用介词

2
说得很好
speakING of the reason
play it anytime, 不用加at
话说walkman这种东西现在很老了吧。。。改成个ipod会比较appealing:lol

3
chance的/an/改成美式发音比较好
cases注意/ei/音，不要发得太紧成了key/i:/了
apply to, not into
个别地方注意时态
别的都很好

4
答题模式很好，上来就回答问题，然后具体解释，跟着例子来例证。最后一句往回扣题了，能再加一句this is something i can never learn in class形成一个对比会更好。
talk with them about这样的表达不太好
例子不太完整。没有直接体现你怎么通过这件事学到communication的。在说完“任务没有完成”之后，可以加一句“but this error could have been prevented if i had communicated with my colleagues ahead of time”