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[口语] [口语小组] 永远的乌托邦作业贴(10.27) [复制链接]

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发表于 2013-12-4 00:17:30 |只看该作者
王小妞 发表于 2013-12-3 20:57
12-2  只看到T1和T2
1. 后面有一些卡壳,最后的what‘s more,是说交朋友,我觉得倒不如说去吃杭州小吃或者 ...

多谢点评!第一次尝试不写草稿,问题还是很多。
T3-T6已经上传。

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发表于 2013-12-4 09:18:07 |只看该作者
永远的乌托邦 发表于 2013-12-4 00:17
多谢点评!第一次尝试不写草稿,问题还是很多。
T3-T6已经上传。

12-2 T3-6 补充
3. 内容上基本都有说到。但是还是有一些一个字一个字蹦的情况,不是特别流利。
4. 最后一句话没太听清。我理解的是说不仅习惯于celephone并且依赖上,可以加上这一句再举最后那个比较细节的例子
5. good
6. 内容基本都说到了。
建议楼主多注意连贯性的问题~

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发表于 2013-12-5 22:41:13 |只看该作者
t1:结构清晰,有条理,内容也充实
t2:18s when they leave ... 没听懂,其它挺好的
t3:点都到了,整体也比较流程
t4:前面挺好,后面chicago以后有点紧张,连续几个卡
t5:我觉得应该把为什么去迟到还好说一说。
t6:active 的sweet smelling没说到,后面的很详细
总的楼主注意一下发音 有些黏在一块儿的感觉,好多地方都有点听不懂-0-

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发表于 2013-12-6 09:48:41 |只看该作者
12.3 点评
T1: 从老师帮助你到你成为老师,感觉思维有些跳跃,可以加一句你的老师激励你也成为一名老师,这样更加凸显你老师的模范作用。另外,patient发音需要注意一下~
T2: good,倒是觉得手机的作用现在比较多,可以适当在最后加一两句娱乐的功能,更显理由的充分性
T3: 内容上都说到了。first,second是不是要说成firstly,secondly
T4: 内容都说到了,听起来有点一个一个字蹦的感觉,建议楼主练习一下连贯性
T5: 不选择到学校去的还有一个原因是the women不是每天都要课,所以可以解释一下这个点~还有Internet的发音
T6: 点基本上都讲到了,还是要多注意一些发音和连贯性~

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发表于 2013-12-6 17:46:09 |只看该作者
ni0353669 发表于 2013-12-5 22:41
t1:结构清晰,有条理,内容也充实
t2:18s when they leave ... 没听懂,其它挺好的
t3:点都到了,整体也 ...

多谢点评!
发音确实太烂了,发现你的口齿很清楚,学习了!

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发表于 2013-12-6 17:53:43 |只看该作者
王小妞 发表于 2013-12-6 09:48
12.3 点评
T1: 从老师帮助你到你成为老师,感觉思维有些跳跃,可以加一句你的老师激励你也成为一名老师, ...

多谢点评!
这个连贯性问题貌似一直存在,不知道怎么办==

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发表于 2013-12-7 00:34:04 |只看该作者
永远的乌托邦 发表于 2013-12-6 17:53
多谢点评!
这个连贯性问题貌似一直存在,不知道怎么办==

我一开始连贯性也很成问题,后来练了大概十天之后感觉好很多了,不过我的发音是致命伤……

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发表于 2013-12-7 00:36:18 |只看该作者
王小妞 发表于 2013-12-7 00:34
我一开始连贯性也很成问题,后来练了大概十天之后感觉好很多了,不过我的发音是致命伤……

恩,我的不连贯是你说的那样,一个个音都蹦出来的。。。

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发表于 2013-12-7 00:52:47 |只看该作者
永远的乌托邦 发表于 2013-12-7 00:36
恩,我的不连贯是你说的那样,一个个音都蹦出来的。。。

恩,我就是这个意思,可能心态放松一些也会好一点~当做是平常说话

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发表于 2013-12-7 15:31:51 |只看该作者
12.5 t1 内容不错。纠正一个发音,dumpling[ˈdʌmplɪŋ],lz感觉读成了[ˈdʌmpɪŋ],没有了[l]。第一句后which consists of meat and vegetables的后面半句没听清。
t2 内容不错,细节很充分。at the same time, i also put chinese...后面没听清。
t3-t6要点都说到了,不错。
建议lz的1、2题要挑自己会说的说,不是挑自己想说的说,最好的答案就是最快能说出来的答案。
ps:每次看你的头像都能盯着看好久

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发表于 2013-12-8 12:00:00 |只看该作者
小丸子dah 发表于 2013-12-7 15:31
12.5 t1 内容不错。纠正一个发音,dumpling[ˈdʌmplɪŋ],lz感觉读成了[ˈdʌmp ...

多谢小丸子同学的点评!
这个l的发音好难发,尤其是在单词的末尾。。。
感觉你讲的mooncake就很好说~

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发表于 2013-12-10 16:32:09 |只看该作者
本帖最后由 hj1313 于 2013-12-11 15:26 编辑

45真不好意思,刚看到。。。还被防水墙摆了一道。。
1205

1
dumpling注意发音
说成你为什么喜欢饺子了,加一句话来点题,说为什么你要推荐给老外,比如可以让他了解很多文化啥的,这样也可以legitimate你为啥要讲那么多春节

2
only in this way CAN I
例子很好,论证的很全面

3
第一句再简洁一点,什么next semester省掉
别的都很好,要点很全,前面省下点时间可以最后总结一下

4
house注意发音,不要偏向health
开头的总结概念少掉了“因为怕别人judge”那个理由。后面复述例子也没有突出“怕他老婆搬出最开始的doubt来judge他”这一点
这道题发音没有前面几个清晰

5
'research重音在前
strict发音
special cases? emergency 或者 special situation
别的都很好

6
开头的总结句很好
要点全面

3-6题答题模式已经很好,注意抓中要点就不会有太大问题。你现在的局限还是在发音上,多给自己一点时间上的压力,争取按照考试的时间分配,多练一次过,以免考场上因为时间紧一紧张容易发音不清晰。
加油~
Take it easy, but take it

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发表于 2013-12-11 21:58:48 |只看该作者
hj1313 发表于 2013-12-10 16:32
45真不好意思,刚看到。。。还被防水墙摆了一道。。
1205

么关系,多谢小绿!感觉听力和发音都是问题。。。
另外,我问下T4阅读材料是不是不能只记个概念?我一般都没时间看后面的解释。。。

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发表于 2013-12-11 22:02:41 |只看该作者
永远的乌托邦 发表于 2013-12-11 21:58
么关系,多谢小绿!感觉听力和发音都是问题。。。
另外,我问下T4阅读材料是不是不能只记个概念?我一般 ...

尽量多看懂吧,概念留个最深的印象,因为好多题不光一个概念,还要考后面跟着的什么特征啊什么的。。。
所以做到第四题就赶紧调整状态,争取阅读部分读完
加油!!

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发表于 2013-12-11 22:05:18 |只看该作者
hj1313 发表于 2013-12-11 22:02
尽量多看懂吧,概念留个最深的印象,因为好多题不光一个概念,还要考后面跟着的什么特征啊什么的。。。
...

恩,好的!过几天麻烦你再点评一下啦

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RE: [口语小组] 永远的乌托邦作业贴(10.27) [修改]
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