【口语小组】鸣人我爱罗作业帖 4.12

鸣人我爱罗UID: 3433770

Yao.C 发表于 2014-3-13 23:05
LZ 请将你自己的作业都统一编辑到 一楼，这样方便自己也方便大家。

好的，我看看如何发帖是在一楼。

Yao.CUID: 3424954

3.13 comments：
task 1：tasks Internet human help learn 这几个单词要注意发音。是all over 不是over all 最后的so可以不需要了。有44秒够了。
task 2：I think 略多， prefer to do sth， 18-19‘那里有点乱。其他都还好。

SYNCIAUID: 3130718

同学稍等哦

鸣人我爱罗UID: 3433770

http://pan.baidu.com/s/1pJLh77d  3.15迟到的作业贴task1-6  谢谢啦，录的比较结巴，语法错误很伤人。抱歉语速有点快了，下次改。

鸣人我爱罗UID: 3433770

Yao.C 发表于 2014-3-14 20:14
3.13 comments：
task 1：tasks Internet human help learn 这几个单词要注意发音。是all over 不是over a ...

好的，谢谢啦。

syda00UID: 3474615

3.15
Task 1:这个我都不知道怎么说，你这个应该还不错。。be made from由...制成，还可以补充下丝绸是中国特产什么的。。
smooth就是形容词了，没有smoothful。。
Task 2:come→came
题目说 a new musical instrument，就是说再学一个新的， 你就举了你学过的一个的好处，最好能说下再学一个新的好处再哪里，就比如说再学一个可以学到更多的知识，可以带来更多的快乐 什么的。。然后那个从musical knowledge到enhance personality会不会有点牵强了。。
Task 3:掉了几个小细节。。虽然我也是看了范文答案才知道的，自己也听不出来。。
一个是学校的第一个目的attract more students 后面有个 to apply to its program，
还有个女生赞同的第一点不只是吸引更多学生，还有students can get more experience in the real life broadcasting, which can help them get fobs after graduation.这个要点不能掉
然后这一题最后应该可以不要结尾句的，多说点细节比较好
Task 4:概念解释的时候，不是picture是stimulus,，picture只是stimulus的一个例子，然后图片很快那里有个飞太快以至于unnoticable,
Task 5:前几句讲woman情况的时候说了he和his的口误。。最后一句貌似没说完。。然后talk to her professor的问题在于不是in another time,是会earlier，所以学习时间才会不够。。另一个考完再去的问题是a little bit risky，都要说细点。。
Task 6:substitute goods和complement goods 的概念要解释一下，一个是goods that can be substituted for one and another,一个是goods that can't be used without each other.然后最后一点的例子有点不对，不是CD的demand上升，是价钱上升，需求下降，所以CD player的需求也下降。。
语音语调不错的，语速确实有点稍快。。不过我也觉得内容好多，不快也说不了很多。。然后注意多讲点细节。。

SYNCIAUID: 3130718

3.14
comment:

----我的建议
1. 1)6s,that 吐字不清楚
   2)live a new life with a native student这句话是啥意思？  
   3）20s,you will find your mate...听不清楚。
   4）in travel? 语法问题
   5）25s-27s 是说啥？
   6）英语有连音不奇怪，但是你的单词吞字比较厉害。有些地方说得过快，没有办法听清。 流畅本身清楚应该是首位。多加练习！ 你本身的论点是很好的。

2. 1）should need? 有点奇怪。 --- is supposed to have
   2) in the morning and all over the day? 赘述而且奇怪。 ---in the daytime
   3) 第二个论点没说明白。怎么arrange the noise at night?
   4) 例子本身不够具体哈。

3. 1）个人建议在停顿的时候尽量不要“嗯...嗯...".直接停下来稍微好一点。
   2）听力点有两个。第一个你没有展开那些细节加分点。而且将听力内容的实质性内容进行了一些变化。 请注意。

4. 1）点基本都有了。只是不太流畅哈。感觉楼主有点拘谨还是咋滴。

5. 1）deliver the member？ 不可以这么说吧。
   2）楼主在表达句子的时候有点带着中文直译？ 变化着用英文句式应该对你运用英文有好处哈。

鸣人我爱罗UID: 3433770

syda00 发表于 2014-3-16 14:34
3.15
Task 1:这个我都不知道怎么说，你这个应该还不错。。be made from由...制成，还可以补充下丝绸是中国 ...

太谢谢啦！首先每道题你都是这样的尽心去听，这个我觉得我很愧疚。我会每道题再纠正一下，范文答案指的是TPO 里面的答案吗？

鸣人我爱罗UID: 3433770

SYNCIA 发表于 2014-3-16 21:43
3.14
comment:

在教室每听完一道题后做好笔记就拿着本子去楼梯间录音，来回这样跑来跑去，感觉只能靠做的一些笔记和记忆的表述，确实很多要点有点翻译的生硬。
1.我一说快就吞字了，这个我尽快改正哈。流畅是首位。
2.标准的答题答案是指TPO里面的吧 ，我以后录了也去看看自己漏了哪些要点。
3.停顿的时候不“嗯”，这个建议绝佳呢！
4.task4的细节加分点这些内容是在TPO里面的参考答案对照吗？我确实还不知道如何抓住加分点，这是第二次全套吧。
5.是的嘞，既然考了两次G ，也不能这么简单的句子啦，变换句式，收到，嘻嘻。
      不愧是荣誉版主，谢谢，加油！

鸣人我爱罗UID: 3433770

3.16 task1-6   这次录的大多不满意，加油。http://pan.baidu.com/s/1bnkYp6B

SYNCIAUID: 3130718

鸣人我爱罗 发表于 2014-3-16 22:42
在教室每听完一道题后做好笔记就拿着本子去楼梯间录音，来回这样跑来跑去，感觉只能靠做的一些笔记和记忆 ...

你也不容易。加油！

teenylUID: 3459749

3-16
Task-1
14'' I love taking pictures
technics ['teknɪks]
楼主开始的论点是useful和meaningful，但后面的例子没有体现充分这两点，只说了朋友觉得picture好看~我觉得楼主可以加入一些比如留下了我和朋友的珍贵记忆~之类的，就meaningful了~

Task-2
开头是在说in my opinion喵？如果是的话opinion不要带卷舌音~
competi'tion注意重音~
内容没有问题~

Task-3
大部分的点都说到了~细节部分有些欠缺
33'' move far away可以改成move off-campus
学校renovate原因我觉得有两点
1. attract students back（楼主说到了）
2. make more students remain

Task-4
这题可能问题大一些~
首先楼主miss了一个重要的点outsider artist很少或没有收到过formal artistic training~
在描述Henry Darger也需要说到这一点，独自居住并没有收到正式艺术教育。（因为我认为这点也是他们的作品unique的原因）
此外还有个小错误，最后听力中说的是Henry的art work通常比别的作家的长~不是说花费更长的时间

Task-5
dorm [dɔrm]
前面描述两个option的时间略微有点长，最后自己的opinion表现的不够充分~
其实我觉得可以缩短在前面说两个option的缺点的时间~可以都放在自己的opinion里说

Task-6
我听到的是unity and contrast我回去再听听~
我觉得楼主最后一句不如说so we must keep balance for both of them.因为前一句说了过多的contrast会显得很busy~

楼主说的还是很流畅的，语音也不错~我觉得可以在加强听力的同时完善一下自己的模板~可能会有帮助~
加油！

鸣人我爱罗UID: 3433770

teenyl 发表于 2014-3-17 13:03
3-16
Task-1
14'' I love taking pictures

太谢谢啦。我从一开始就没有看过模板，同学也推荐有一个针对每道题的模板，但是一直没想过，怕临考忘了怎么办？看看也无妨。
我再去针对有问题的听一下，加油。

djdhxcUID: 3465184

不好意思，来晚了。
3.12
T1：9" 秒没听清是什么单词。16“，说成了”her“；13“-14” ，”told with“不需要加”with“;34",没有”be benefit for“一般使用”benefitical to“.
虽然只说了两次”at the same time“,但我感觉听了好多次，可能换个词会好点。
T2：
24“-31”的逻辑好像不是很好，原因说的有点牵强。
楼主和我一样语速偏快，有些词说的太快会有点不清晰，下次可以慢一点。
这是个人看法~考试加油！

鸣人我爱罗UID: 3433770

http://pan.baidu.com/s/1bnGMwPp       3.18  task1-6  谢谢