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楼主: 鸣人我爱罗

[口语] 【口语小组】鸣人我爱罗作业帖 4.12 [复制链接]

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发表于 2014-3-25 16:10:19 |显示全部楼层
3-23 Comment
Task-1
我能大概理解楼主的意思。但前半部分说的磕绊稍微有点多,听起来有点不太顺畅。
instrument 重音在第一个音节
13'' business is her ??这个位置没听到

Task-2
这个题说的没有问题。

Task-3
有一个小建议,楼主可以在前面说学校因为白天的课crowded的时候加上一个不是说有学生都能有电脑用。这样可以填补最后剩下的几秒时间 ,此外也可以给后面这男生认为学校可以买更多的电脑提供一个理由。而且这一点确实在听力中提到了。

Task-4
后面的例子时间有点紧张。
此外应该体现verbal message和non-verbal的关系。有时候conflict,有时候 match。后面的例子也是对这两种关系的体现

Task-5
woman给的第一个suggestion是去students center用电脑查,地点需要体现出来,因为如果身上有电脑可以查就不存在时间来不及的问题了。

Task-6
red [e]

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发表于 2014-3-25 21:00:59 |显示全部楼层
teenyl 发表于 2014-3-25 16:10
3-23 Comment
Task-1
我能大概理解楼主的意思。但前半部分说的磕绊稍微有点多,听起来有点不太顺畅。

好的,收到建议,red 的发音一直错的,必须改。明天录时注意稳定点。谢谢啦。

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发表于 2014-3-25 22:04:57 |显示全部楼层
同学你好!非常不好意思!学校网络非常的慢下了很多次都没成功!我明天早上帮你改哦!会尽早的!再次抱歉!

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发表于 2014-3-26 07:12:06 |显示全部楼层
鸣人我爱罗
Task1: 同学你词与词之间分界不够清楚哦,11s的时候感觉一个句子黏在了一起,有时候会有IIIIIIthink这样听着会有点费力的,但是30s之后就说的很清楚而且流利!内容的话也不错,但是不能重复同一个词组太多次。
Task2:语速有点太快了,要试着慢下来。Task2做的比task1更好,讲得比较清楚,还有就是听起来不太自信哦。
Task3:25s的时候我觉得如果没想好的话就可以well,uh这样会比重复it then it then更好35s的时候也是一个问题就是讲得不够清楚,发音含糊。后面语速虽然快但是讲得很清晰。多练几遍比较好哦。
Task4:好像说的不是way哦,应该是这个人如何react这个cognitive blablabla,然后就是没有说一下这个概念是什么。还有就是要想好逻辑关系再说很多he he he he重复的。最重要的一点就是同学你没有把老师举的例子和这个概念联系一起,可能有但是不够明显,我听了3 4遍都没听出来。你可以非常简要的说最后老师because of cognitive xxx所以他就minimize blablabla这样
Task5:还是一样的问题停顿的地方做得不够好嗯的地方太多。然后把第一个建议的缺点说多了,最好加个although。好像每个都是有点像话含在嘴巴里闷闷的感觉。
Task6:语速太快了,听起来非常的紧脏,第一个例子讲的挺好的,但是第二个例子就好像问内容不太一样了。

总体来说,同学你的流利程度很不错,但是要尽量锻炼自然感,把那些结巴和呃的地方改掉会更好,然后就是适当增加逻辑性,原因结果或者因为…所以…这种 要更明显的突出 要放开来说 自信一些 然后放慢一点让别人更容易听懂你要表达什么

加油哦!

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发表于 2014-3-26 10:24:27 |显示全部楼层
hellosherl 发表于 2014-3-26 07:12
鸣人我爱罗
Task1: 同学你词与词之间分界不够清楚哦,11s的时候感觉一个句子黏在了一起,有时候会有IIIIII ...

正中要害呢,这些缺点得快点改掉啦,后面录音尽量一次搞定,有的录了三次才觉得大概行了,想到考试只有一次机会呢。我今天录到改掉缺点为止,加油。你是第二个我看到用balabala 的女孩(很喜欢,有时自己也用),加油!

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发表于 2014-3-28 08:58:22 |显示全部楼层
没人改作业了。继续坚持。

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发表于 2014-3-28 19:38:57 |显示全部楼层
task1
7s处would prefer发得很不清晰。22s,by后面动词大概要用ing形噢~
task2
14,we后面听不清楚。这些部分可以讲慢点。
task3
13s,parking lot has been breaked?(这个词我不是很明白QAQ)
proposal,reasonable等词的发音~
task4
28s处aware不能做动词噢
mainly,can't的读音
task5
5s,他们是去see a film,not watch TV
task6
benefit读音

总体来说,同学你的音调可以再练练,感觉句子都只有一个调。然后熟练的连接词不要念太快~

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发表于 2014-3-28 19:42:29 |显示全部楼层
supeii 发表于 2014-3-28 19:38
task1
7s处would prefer发得很不清晰。22s,by后面动词大概要用ing形噢~
task2

对的,我需要练语音语调,我再仔细看看,谢谢哈,对不起晚上才评价。

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发表于 2014-3-29 15:32:32 |显示全部楼层
作业已完成,昨天就被忽略了,还好休息一天。

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发表于 2014-3-29 16:14:20 |显示全部楼层
hi,不好意思来晚了~
3.26
T1:those two...are...;其他很好。
T2:挺好的没啥问题。
T3:the space那里说下是sculpture要占的;kick up with the soccer ball?;if the sulpture...he will find...没说he will,只是别人的抱怨说he could find another..。
T4:点都说到了,不错。
T5:4s是difficulty吗?;49s是it is possible...。
T6:baby:['bebi]不是['bebe];13-15s那句是什么?;实验叙述上细节有点欠缺。

整体不错,语速较快,一些细节注意一下就更好~
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发表于 2014-3-29 21:25:32 |显示全部楼层
鸣人我爱罗 发表于 2014-3-29 15:32
作业已完成,昨天就被忽略了,还好休息一天。

有哪天漏评了么?告诉我我帮你听

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发表于 2014-3-29 22:51:58 |显示全部楼层
hj1313 发表于 2014-3-29 21:25
有哪天漏评了么?告诉我我帮你听

哇,谢谢哈,28号的作业昨天早晨就录好传上去啦,可是今天看到是状况不明,可能因为是交作业太早了啦,帖子被置底了。您听那就收获巨大啦。

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rainbow0206 发表于 2014-3-29 16:14
hi,不好意思来晚了~
3.26
T1:those two...are...;其他很好。

语速是我的硬伤,谢谢啦哈。

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发表于 2014-3-29 23:05:09 |显示全部楼层
鸣人我爱罗 发表于 2014-3-29 22:51
哇,谢谢哈,28号的作业昨天早晨就录好传上去啦,可是今天看到是状况不明,可能因为是交作业太早了啦,帖 ...

甭客气。。。明天来帮你听

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发表于 2014-3-30 22:34:10 |显示全部楼层
本帖最后由 hj1313 于 2014-3-30 22:37 编辑

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1
杰迷赞!
最好刚开始解释一下 jay chou is a pop singer from taiwan, and i think he is a... 要不老外听到会有点迷茫
as for me(至于我怎样怎样) 在这里用法不对 直接说for me, ...
one of his songs, ** 话说我没听出来第一首歌是啥。。
live a life of happy → live happily 或者换别的表达比如live our lives to the fullest 啥的
tell sb. to do sthing, not doing (learn painting, not learning)
从“妈妈让他好好学习”直接扯到“这教导我应该趁年轻好好学习为了光明未来”有点那啥了,不如说通过这首歌讲述的内容体现了他作为一个歌手很有细腻的感情和社会责任感什么的,会比较切题
注意读音: knowledge not knowledgee
2
play with my friends on the sports field →play sports with friends
(不要说play with someone。。。)
communicating with friends → talk with friends 就够了 平时口语里不会有人说“和朋友沟通‘的吧
没有正面解释 为什么看比赛不值得 这个问题,你答题里虽然用的细节(我会干什么什么)但是没有支撑一个合适的论点。思路上要再纠正一下,记住题目问什么就直面回答什么。 题目要让你回答“为什么你觉得看比赛不值得时间”,你回答“看比赛就是不值得时间,我宁肯#$%” 有点偏题的危险。可以说“比赛不值得时间因为有时候半夜看比赛很累,因为我觉得比赛直接看结果和精彩回放就够了,因为有时候比赛看了几个小时结果一个球没进这不是浪费时间么” 这些正面的理由。
注意读音:idea 无儿化音
sport 写作p读作b 跟student 一个道理

今晚太累了。。我3-6偷个懒不好意思~等你快考试前有空给你补上!
总体来说,注意个别词的发音,发音不用太紧张把每个音都发到位,该停顿的地方别赶。12题再注意一点审题和构建思路,论证过程。加油~~
Take it easy, but take it

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