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楼主: 纪晓晴
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[口语] 【口语小组】纪晓晴作业贴(12.21) [复制链接]

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发表于 2014-11-20 11:02:01 |只看该作者
benjaminchan 发表于 2014-11-20 00:30
11.18

总的来说,楼主的用词、语音语调方面都挺好,可以看一个OG里面Task3~6的评分标准和例子,我觉得结 ...

谢谢这么认真的点评!你的我也会尽快回复!

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发表于 2014-11-22 10:39:16 |只看该作者
11 20点评(估计是晚上网速不给力下载不了 抱歉到现在才点评你的哈)
1内容充实, 巧妙集合了自己的经验 语音清晰流利 语调低调 除了a lot of about soceity感觉很怪另外lot听着发成loud的感觉这两点之外就是perfect的了
2 perfect 挑不出错的感觉 硬要说的话羽毛球中间的一个音好像是mi 不是min
3 基本没有问题 就是最后一个观点有点偏差就是不是old windows是drafty windows 和old building
4 完全木有问题的感觉
5 face to(not in) face 之外完全木有问题
6 will imamaing? 应该改成will imanage

心目中感觉已经是接近30分的节奏了。。。
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遇到大神果断不能放过请教的机会啊 楼主你是英语专业的不啊 口语咋练的 真木有见过语音语调到了你这种妖孽级水平的了  虽然不能说多地道 但是完全标准的中国人发出的标准英语

另外你说口语的话有记笔记么 ?  一半哪几个部分你会记呢 感觉你说的points好全啊 细节都涉及了

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发表于 2014-11-23 07:34:20 |只看该作者
李善浩 发表于 2014-11-22 10:39
11 20点评(估计是晚上网速不给力下载不了 抱歉到现在才点评你的哈)
1内容充实, 巧妙集合了自己的经验 语 ...

谢谢!我觉得可能是练得久了吧。。我在小组也呆了一两个月了,所以坚持练习一定会有效果的!还有就是我觉得你可以先从跟读开始 就是每天早上模仿一下录音什么的 像新概念啊 还有什么英语角之类的 只要是美音就可以~口语之前是有做详细笔记的 积累了一些材料 现在练习的时候写一下关键字就可以了~
T3~6我一般是狂记状态。。可能是一起练的听写有一点效果,你也可以试一下!但是其实我的也不是很好,就是没有概括 这套题做的比较顺 所以感觉好一点 但也会经常说不完啊之类的TAT
加油呀!坚持练习一定可以的~可以看看其他的经验贴什么的 找一个适合的方法,最关键的还是积累。

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发表于 2014-11-23 12:05:49 |只看该作者
小伙伴我们又分到一组了哦
1 基本木有问题main和discussion这2个单词音有点偏
2 开头有点紧张 get successful似乎说不通吧 后面基本没问题
3 falicities have few people to come 这个表达应该有问题, 最后一句听得有点乱otherwise跑前面去了
4 then the girl begining to crying and screaming应该有问题
5和6都木有什么明显语法问题

总的感觉童鞋你如果靠托福口语应该能拿很高的分咯 不过感觉每次你说2个原因第一个就巴拉巴拉说了好多最后十秒才说第二个 随便一带过了 当然由于我对托福口语评分还不了解 如果并不是平衡一下两个ponts的分量就分比较的高的话你的内容也堪称接近完美了

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发表于 2014-11-23 15:03:22 |只看该作者
李善浩 发表于 2014-11-23 12:05
小伙伴我们又分到一组了哦
1 基本木有问题main和discussion这2个单词音有点偏
2 开头有点紧张 get succes ...

谢谢!对还是应该两个点时间上保持一下平衡TAT 再次谢谢啦~

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发表于 2014-11-24 20:11:24 |只看该作者
你好,晚上9:00会改11.22的录音,另外分在一组的另一位小伙伴这段时间外出,所以就我们互改11.22啦
我口语很糟,请多指教

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发表于 2014-11-24 22:13:13 |只看该作者
本帖最后由 littleboywrr 于 2014-11-25 00:10 编辑

1. 总体相当不错,不缺points,除开两处停顿外,整体相当连贯,发音清楚;语音语调一般,还有进步空间,以下是录音中的一些问题:
11秒,...to buy a thing*s* online;
20秒, ... a (pair of) Nike shoes 或 (the) Nike shoes
14s 有一点停顿
27-30秒左右有点紧张;
另外不知道是否是百度网盘的原因,录音没有说完就结束了

2.总体也很不错,两点原因讲得很明白,问题:
38秒:... will be much better(两t在一起,美音读[d])
38-43秒,由于录音文件的原因,讲到better...之后没有完整的句子

3. 不缺points,整体相当不错,而且时间控制得较好,录音流畅,不影响理解,问题:
最后似乎没有讲完

4.这篇的发挥比T3差很多,主要是内容上的问题,如下:
<0s  relict behavior 录音从behavior开始,relict这个词没听到,可能是录音的问题
1-10s 紧张了,我一般都在准备期间把这句话准备出来,后面的例子可以扯,但是这句话很容易忘词
16s ...aim 紧张了
>60s 没讲完,而且缺少的内容很多... it made the pronehone(音) run much faster and it's crucial for their survival for the existence of lions

并且根据robin大神的帖子,这题要拿good必须在最后简要阐述例子与文章中术语的关系
另外:其实对于例子来说,没有必要把所有要记的东西都讲出来,里面有许多信息是不必要的,如*pronehone可能是西半球跑得最快的动物*,*狮子追pronehone*等等,只需要说清楚:1)Pr现在跑得很快,即便是最快的bobcat也追不上它;2)它跑得快的原因lies in 几千年前;3)那个时候狮子跑得快,它们为了活下去必须跑得快

5.相当好,尤其是前面介绍问题与解决方案时,语言连贯,能让评分人清楚地听到重要信息,选择解决方案理由的第二点说得有些紧张
另:49s forgive 说成了forget

6. 相当好,除了第一句不太听得懂,后面的两点以及例子都讲得不错,最重要的是,讲清了例子与主旨的关系,问题:
25s kids [kid] 并不是ei的音
56s lakes发音[k]成了[g]

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发表于 2014-11-25 07:23:55 |只看该作者
littleboywrr 发表于 2014-11-24 22:13
1. 总体相当不错,不缺points,除开两处停顿外,整体相当连贯,发音清楚;语音语调一般,还有进步空间,以下 ...

谢谢这么认真的点评!!

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发表于 2014-11-25 22:04:33 |只看该作者
11.24 T1&2  lz发音语调不错,不过有些单词的发音有问题。比如Indoor发音的话嘴巴要张小点哦,with也发的有点问题。 enjoy后面应该跟Ing哦。

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发表于 2014-11-26 20:54:30 |只看该作者
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发表于 2014-11-26 22:36:43 |只看该作者
抱歉昨天有点事……来补一下11.24 的互评:
Task 1.
For me, who is always ?? to go swimming 这个词我没听出来。这一句建议用Since/ because I love to go swimming.在"me"后面跟定语从句的好像不常见
00:12 because that ...应该把that 去掉。that 后面那个单词我也没听出来是啥……
紧跟着 in my university will have only one swimming pool 应该把will去掉,现在就有一个嘛,不是将来才会有一个

00:26 there is always a lot of people there  把is换成are 我想这种语法错误被听出来肯定会影响分数

Task 2
00:11 XX their views in class 没听出来XX是哪个单词……
00:17 they are confidence 改成confident 形容词
00:23 which can also attract the teacher's attention 这个部分你应该是打算和前一句构成定语从句,我觉得可以把两句断开,改成active/positive students can also....
00:28 student -> students
00:30 because that 楼主一定记得去掉这个that 啊

整体来说楼主的语速很稳,很从容,大部分发音都非常清楚~~ 加油!

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发表于 2014-11-27 07:17:03 |只看该作者
lavenderG 发表于 2014-11-25 22:04
11.24 T1&2  lz发音语调不错,不过有些单词的发音有问题。比如Indoor发音的话嘴巴要张小点哦,with也发的有 ...

谢谢啦~~·

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发表于 2014-11-27 07:17:14 |只看该作者
yeluodi 发表于 2014-11-26 20:54
11.25

楼主语调不错~~大概就是发音要注意th和r的发音

谢谢!!

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发表于 2014-11-27 07:18:06 |只看该作者
Fluid_ME 发表于 2014-11-26 22:36
抱歉昨天有点事……来补一下11.24 的互评:
Task 1.
For me, who is always ?? to go swimming 这个词我没 ...

谢谢啦~~那个文件我还没有打开。。。晚些时候去评!

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发表于 2014-11-27 13:15:03 |只看该作者
1 后面举自己例子的时候没有注意一些过去时 can will 和give要换could would gave因为你都说了是你之前准备高考的时候都用的过去式嘛
2 be the winner?吧 最后lots of发成lot ofs啦
3 整体问题不大 如果提到软材料雨天路滑不够安全的细节就更好了
4 there are no diffierences(你说的diffierent)are simling to them?为什么要用一般现在时? 后面另外了一组又是did not了过去式
5 have been make dirty 明显不对 即使换made也不能表达裙子被弄脏的意思   
6 identify的发音注意下 其他没什么问题

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没有大问题 全都是些小问题 下次练习注意下就好

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RE: 【口语小组】纪晓晴作业贴(12.21) [修改]
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