短文改错的解题技巧 [转]

glidingshUID: 110700

一  短文改错命题规律分析
　　（一）  考查表现英语学科显著特点的曲折附加成分。


　　英语学科的显著特点是指拼音文字所特有的表现形式，如动词的曲折变化，名词的曲折变化，
代词的曲折变化，形容词副词比较等级的的曲折变化等。
　　A.动词的曲折变化。
　　英语动词多变的外在形式，包括动词现在时第三人称单数，动词过去时，过去分词，现在分词
及动名词等，在这一类型的命题占相当比例，一般为5处左右,应切实引起重视。
　　B.名词复数的曲折变化。
　　C.代词的曲折变化。
　　D.形容词，副词比较等级的曲折变化。
　　E.词性的变化。
　　（二）  考查学生受本族语影响容易犯的错误。
　　（三）  考查学生在运用英语过程中可能出现的错误，如：忽视句意的逻辑关系；忽视近似词
语的差异；多用汉语表达中有而英语表达中无的词；忽视词与词，句与句的并列或从属关系。
　　　　　　　　　  
　　二  短文改错解题步骤与技巧
　　１  通读全文，把握大意。
　　短文改错不同于单词改错，它涉及逻辑行文错误，及句子与句子之间必要的联系。单独看可能
是对的，但从整体看却与上下文不符，因此，事先必须通读全文，把握文章的大意及上下文之间的
联系。
　　２  记住多，漏，错及正确项命题的数量比例。
　　在短文改错中正确项一般只有一个，多项１到２个，漏项１到２个，错项５个左右。这一特点
告诉我们应从哪些方面去发现错误，怎样改正错误。
　　３  分句阅读，从以下几个方面去发现问题。
　　　  １）实词的曲折变化，如动词的时态，语态变化，现在时第三人称单数形式变化，非谓语
动词的形式变化，名词的单复数变化，代词与格的变化，形容词，副词比较等级的变化等。
　  　　２）冠词，不定式符号，不定代词等一些名词前的限定词是否多用，少用或错用。
　　　  ３）句子中的平行现象以及上下文中的一致现象。
　　　  ４）表示肯定与否定，全否定与部分否定，转折，让步，因果关系的词是否用得恰当，是
否影响了句子与句子之间的逻辑关系。
　　４  复读全文，消除疏忽。
　　做完后，应把改正后答案放在短文中去复读一遍，一查是否通顺恰当，二查该加符号的地方是
否用了该用的符号，以保证答题的准确率。
--------------------来自学工在线

mantisUID: 165262

如果cet6只考改错,我只能得100分.
这么好的文章只有我独享,可惜.
建议以后加强听力和阅读方面的内容.
感谢作者和斑竹.
另外还要感谢作文版那个名字很怪很长的高人给我作文的帮助.
因为尽管写得不好,但写得很长.

alanslimUID: 3443826

谢谢你的分享，我才看到，要抓紧学习咯

Nicole-propertyUID: 3644583

This is very useful for us.  Thanks very much for sharing!

grammarlookupUID: 3880631

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