0910G SPECTACULAR 备考日记 by ddcmj519 [Dies]--苦辣百味只为回首一笑

ddcmj519UID：176326

之前真的很纠结。我3月底的T，现在还在纠结着背红宝。真的很担心能不能分出时间来给G。
    其实就是没想开。
    时间就是挤出来的，就看我想不想挤。
    拼了，每天还是继续爬一个word list， 写作的话，T的水平还算凑合。。来到G乖乖俯首当草民。但是我一定要强大起来，不能再被自己鄙视了！我一定得给自己点成绩，不然真的觉得自己就是TM一笨蛋了。。
    逼迫自己强大起来。
    所以，拼上性命报这个组，不然我会自己一天天拖拖拖拖。。。。。。
    所以。。草木斑斑。。捎上我吧。。我会乖乖的。。只要你给我布置作业。。不然我就就此清闲下去了。。。很可怕啊啊啊啊。。。
    我要忙我要忙，忙出我自己的明天！

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开始觉得我是不是投入太多去ibt里面了。。按现在这个糙水平。。90+还是有的。。偶想100+甚至110+哇。。但是就不知道这时间是不是值得哇。。到时候一惨案。。哦吼了就。。

economist那篇背到最后一部分。。艰辛啊嘞。原来每天下去遛狗狗是抬着ipod听GRE word listXX去的。。这几天抬着3张纸。。背着背着背不下去了自然转向ibt口语- -！各种小段子温习一小道。。

早上硬着头皮把阅读测试给finish了。惨淡。看懂不会做- -。  不服不行，小脑占太大地盘了。。。。。
写作么。。额。。开始觉得。我是不是该放弃ibt提纲一天10了。。虽然坚持着刚把07年的全写了遍提纲。。嗯啊。。AW毕竟还是要心死一些啊。。
纠结纠结。
刚上了贼船就这副死德性。。
努力吧~

grekokomoUID：2441677

加油～～！

草木也知愁UID：2487572

嘿嘿 上贼船喽~
多多努力吧

欢迎欢迎 加群吧 注明ID

corpuscleUID：2503411

恩，加油，希望能坚持到最后

saavedroUID：2423190

阅读和词汇没直接关系，以楼主TOEFL词汇的能力，对付GRE阅读是完全够的。 事实上有六级词汇的能力已经足够应对GRE阅读了，据我经验， GRE阅读的90%以上的语言现象还有词汇基本都可以划入到六级词汇中。另外对于阅读理解重要的是思路还有阅读能力。并非只是词汇的因素。 GRE阅读套路性很明朗，需要在这方面多下功夫。  楼主多努力吧~~~   另外长难句阅读也是GRE阅读的一大特色，在应对G阅读前，需要先把阅读长难句的能力提升。否则这个比词汇的威胁更大。。。！！！

ddcmj519UID：176326

嗯嗯~感谢诸位斑斑支持~偶会加油的！
谢谢大家~~

luciaylUID：2580602

加油！！

ddcmj519UID：176326

嗯。。这个。。额。。
终于做了某阅读测试的偶真是寒蝉啊寒蝉、、

看的懂做不会- -！
泛读读太多的后果么。。。

本来下了个狠心3天over蓝delta的阅读。。一早上就做了25页。。   *—*
默哀。
悼念。
路漫漫兮愿吾命长留。。。。

ddcmj519UID：176326

貌似今天寄托被挂了网页病毒。。
搞得我一早上紧张兮兮的备份杀毒。。还以为是我自己电脑上的。。一去百度才发现是网页木马。。额。。。。

anyway。。卡巴的保护下算是到了这里。
明天回学校，估计得忙活两天，今天也是乱糟糟滴收拾东西，额，作业尽量做，嗯。
资料储备贴我还是乖乖的打了两篇。等会儿再挣扎下看能不能把那篇economist背干净了。
读精华贴。。。。这个木马的状况&时间紧张的状况。。。额。。。。。过两天补上。
嗯。

明天估计得坦然的的废掉，除了在飞机上背掉个list~
FIGHTING!

frank_chowUID：2524907

9# ddcmj519

楼主得加油；相信草木版主的组吧~~~楼主按照小组的日程安排，相信还是会有很大提高的。

ddcmj519UID：176326

报到！！
俺回来啦~
今天去图书馆当奋斗青年~~赶作业~晚上回来补日志~~

obietwiceUID：2315961

嗯~G也有点不疯魔不成活的味道~~~不过话说这几天GTER怎么总上不了啊？？

corpuscleUID：2503411

这几天在更新服务器，现在的下载速度几十倍于从前
:lol

frank_chowUID：2524907

严重同意楼上意见~~~……现在的速度算是飞起来了~~~~

ddcmj519UID：176326

notes on
<<GRE逻辑写作选讲（birdf作品）>>
1.GRE写作部分考查重点事实上有三: 第一是考生的逻辑思维能力; 第二是考生是否能够通过英语表达自己的思想; 第三是考生能否在指定时间内完整建立自己的论述.
2.issue写作, 则是换了一种方式,它通过要求考生对一个话题发表自己的观点, 并且给出能够支持自身观点的论证. 观点, 相比之下, 并不是重要的, 真正重要的是, 考生是否给出了让人信服的逻辑论证. 这和辩论有些类似, 辩论所辩的不是事实, 而是逻辑, 辩论比赛的获胜者, 不是因为他们所支持的观点是正确的, 而是他们较之对手给出了更强大的逻辑支持, 或者是指出了对手的逻辑错误. GRE写作, 也就是这样, rgument是破论, 指出对手逻辑错误, 而issue则是立论, 通过逻辑支持自己的观点.

Argument
第一是类比错误，第二是因果关系错误, 基本上有两类. 其一是作者所声称的原因并不能导致结果.其二是原文提供的原因只是可能性之一, 而原作者又没有考虑到其他的因素.第三是无根据假定. （比如在论证一所大学能够培养出优秀学生时, 作者可能举出过去这里培养出的学生都十分优秀作为支持. 但此时, 作者无形中已经假定了, 现在学校的情况和过去一样, 依然能保持这个传统）第四是统计错误, 就是泛指在统计过程中和数字推断中所出现的错误-----------牙膏有关的那篇范文, 其中批驳统计错误的一段, 酣畅淋漓, 让人不由叫好--------------第五是推断错误
《 在分析题目中, 一定要明白作者的逻辑顺序, 因为这对于写作时内容顺序的安排, 至关重要》
e.g
我们看到, 原作者先是认为, 采取了那些规定, 结果地价上升. 可以看到, 作者无形中引
入了一个毫无根据的假定是就是地价上升是由于规定的结果. 接着, 作者又认为既然邻近
地区有了这样的成功经验, 当前社区也可以以同样的手段抬高地价. 这里作者又有两个没
有根据的前提, 一是两个社区情况一致, 二是七年前和现在一致. 最后, 作者就得出了当
前社区应该采取这些规定的结论, 逻辑顺序了然.
这样, 读者不难理解我们应该如何安排批驳的顺序和全文的结构. 原文最重要的假设就是
地价上升是由于规定的采取, 我们行文时, 应该首先批驳这个因果关系上的错误, 所用的
方法, 自然可以是列举其他可能原因, 指出两者并没有必然的因果关系. 其次, 即使作者
的第一个假设成立, 邻近社区的经验也不一定能借鉴到当前社区. 第一是两个社区可能有
本质性的不同, 第二是七年前和现在的情况也不一定相同. 最后, 即使作者的论断都成立
, 当前社区采取这些规定, 确实可以帮助提高地价, 但地价受到多方面因素的影响, 最终
也不一定能上升. 如此, 按照这个顺序, 我们一一指出了原文的逻辑漏洞, 并且, 一环接
着一环, 不给原作者喘息的机会, 彻底击破了原文的逻辑.

今天光看了下A的部分，摘了些有用滴。很是受益，有指导方针了哇~~有组织的感觉真好·~~~
：）

安心。
虽然没背完单词。。一会儿就去背。。喵~~~