进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

枕头和书UID: 2578813

sorry to purple, I am late.but I am puzzled by your name of your QQ and ID.
to purple 9.26
1,park, River前面的词没听清楚，条理清晰，Go joging there after dinner,感觉不妥。
2，有点紧张，声音有些颤，自己的理由介绍的很好。
3，一开始的细节mother 那个要提一下，所有点都说到了，很好。
9。25
1，take note 没有borrow 好，还是声音有些紧张。
2，shower 这个关键词读好，还有就是schedule 不是morning schedule。

lmsleeperUID: 2559158

to Kathryn
1\car: 声音很nice，女孩这方面就是有优势啊。听得出来是一遍录成的，有点紧张。呵呵。
个人意见：本题主要说最“efficient”的交通工具，应该重点分析其如何高效。convenient 那个t的音发的有点像“G”。cheap有点像“trip”。感觉“adapt”这里不太合适，可以简单说 "the cost is very nice，i can afford it easily."

2、music education: 第一句是说need[ni:d]吗？有点像[ned]。总的来说比上个流畅，理由也较充分。但感觉不是特别切题。题目是问音乐教育对大学生是否必要，重点应分析必要性，而不只是音乐教育的好处。

我也是新人，才进组两天，互相学习！

to 跑跑
1、很熟练，讲的很自然，发音清晰，理由充分，赞！
一些小建议：“it can't happen traffic jam”好像有点不顺，能否说“there is hardly any traffic jam on the railroad”.还有"it's speed is very fast"有点chinglish 了， “it's very fast”or“at a high speed”. "interval"好词！第二个理由很赞！

2、哇！很流畅，很充实，very good！

3、语速适中，陈述理由充分，向你学习！鸡蛋里挑点骨头：“no only acdemic...”是不是应为“not only...”。“academic” [ˌækəˈdemik]


4\5\6我没做，所以只是简单听了听：
有个问题：5题：“the women...he”这个得注意，老外听这个很敏感

liuguaguaUID: 2569375

to Imsleeper:

1.train: 说的非常好，2点理由。尤其是第一个理由，还有数字还证明，有对比。非常好的体现了 efficience;就是l 和n 分的不是特别清楚，可能跟区域有关系；这个说的非常自然，顺畅，语速也很好!
2. 理由说的挺充分的，感觉作者重在分析哦……赞一个。要学习！
3.发音挺准确！细节也很到位！Good！

to Kathy：
1.你开始说的是car，后来说到1元之后，最后就是bus了？有点不一致哦。cheap 发成trip了，可能口误……
   发音很棒的，也很有节奏!值得学些！
2.嗯，发音挺棒的！不过好像没有反映出来 necessary的问题？应该说一下 乐器教育的 必要性。不过我好像也忽略了这点
备注：发音挺好的！语速也很适中！继续努力

自我总结：
1.心态稍微好一些了，没有之前那么紧张了！语速也稍加控制了！
2.开始学会控制时间了，但是一道最后5s的时候 就慌，导致大脑空白，差几个词 从而使得句子不完整。
3.听懂比 记笔记更重要，在准备时间内，一定要讲自己要讲的层次划分出来，勾出一个大概。
4.针对自己是慢热型选手，所以要提前准备第一句话。
5.第3题的 he/she 分不清楚，经常弄错！
6.句子中的语法错误挺多的，经常丢失谓语！

7.内容方面，细节不够!还有尤其是 1，2题，一定要听清楚题目，千万不能跑题！上次考试自己就没有听清楚题目，从而跑题了！所以要千万注意！

Amber0926UID: 2555355

to fish
1.这题组织的很好啊，语音也还不错的
2.第一点说nature有点牵强，最后的组织so i think。。多余，本来时间久不多，这些累赘的话不要加。第二点是说give us another options。。可以直接说吧，然后可以举例怎样relax嘛
3.decision发音。第一点细节听得满准的就是没组织好，第二点那个friend就不说了吧。其他都很好
4.这个概念我听了不太会解释，你说的不错！eating发音。最后总结的不对，是两组人present对男孩的character产生不同意见
5.这题说的好！主要还会运用conversation内容的转换啦。。呵呵，值得学习，短时间内我老是转不过弯
6，individual，complement发音。内容总结的都很全面。

to坐看云1.说的比较流利啊，两个理由和细节都不错的
2.同学你离麦太近了前面的理由听不清楚啦，就是for instance以后才听到这个细节。后面那个理由是要说friend吗？以后尽量录的清楚点哦。感觉语音都还听准的，就是语调有点愤世嫉俗啊~~(*^__^*) 嘻嘻……

to finerain同学
哎呀，我下来的音频都是十几分钟的，还老是段音，没法听！你明天发一份好的到我邮箱吧，谢谢

kathryn慕云UID: 2638683

to Imsleeper:
   1.语速可以再快一点点哈，单词之间的停顿不要太久。
      思路很到位，也有适当地分析，在这个基础上我觉得可以更detail。
   2.你的发音蛮好吖。。。没什么其他可说的了！
   3.这题我没做的。。呵呵，刚刚稍微听了一下段子，我不太会总结，向你学习了哈。。。


to 球球
    很喜欢听你的发音。。。先学习了
    思路方面都很好啊，我老是思路的问题。
   1.尽量减少发出"e"的声音，我们老师说的，憋都要憋进去（我还万万不能哈）
   2.很好。。。前面I think student to should(是should to吧？我语法不好)
   你的3456总结怎么做到那么流利的？赐教。。。

Jodie_310UID: 2439321

9.28 作业

to  fred：
1.理由充分，说的流畅。就是现在时和过去时要注意一下，应该都用现在时的，像中间有个made people stay on the bus  应该用make

2.你每次都能想3个理由出来~~好羡慕。will made，应该用make。  instrument发音，重音在第一个, give more efficiency似乎表达不太地道。

3.表达内容非常完整，细节都说到了！很不错呢~不过，小错误比较多，时态问题will made改为 make， will added改为 will add,  will uses也错了。注意下 expansion的发音，x和p放在一起，P发b的音。 你是不是说了graduation？发音也要注意。另外 in addition说了2次，最好能再换个次。如secondly, besides之类的。最后那个 that's all，呵呵，像演讲了~

4.前面说得很好，最后那里应该是no emotion吧？没说完，有点可惜。

5.6题我自己没做，所以内容方面无法评价，只能帮你说说其他方面啦。
5. 2 solutions。professor will fail the student??这里我自己没听明白。其他都好。

6. 哈哈，讲的是经济学里有名的互补品和替代品啊~~~早知道我也应该做一做的~~~
    不过内容我还是没资格说。
    2 examples单复数。

总评：语流很好~非常好！！没有嗯 啊~很不错！向你学习。内容都很完整。理由充分，说明你听力也很棒。这些都是你的优势呀，保持保持，到时候肯定能拿高分的。
      一个比较明显的不足就是时态问题。前面will+ done的错误出现了几次。下次要注意哦~
       加油o(∩_∩)o


PS:我正在上外汇课，嘿嘿，正好上机，懒得听课就来改作业了。学校耳机不好，若有误判请包涵哟~~

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刚想起来，再补充一点，你每次说完会加个that's all，我觉得有点没必要。或者如果你说完时间有多，最好换个表达方式。比如，12题，就说，therefore,i agree with/I would like to ...3-6题,再把文中结论说一遍~

当然，仅仅是我个人的意见，也不知道是否该如此~
嗯。有点啰嗦了我

emily-luckUID: 2410641

看了两位同学的作业，才发现自己做错了。。。我的机经不同？ 额。。

不过还是尖着耳朵听了下。

to 皮皮
恩，就大体上来说说吧。基本说的蛮流畅的，内容丰富。不过有些单词听起来有点点不自然。
像 firstly ,secondly,important,等等。建议纠正性的练练这些的发音。

to 袋鼠

1 好像有点小紧张，不是很流畅。
2 比1流畅 但是个别单词发的更清楚点就好了。
3 前面说的挺完整的（讲problem的）
4 流畅
5 说的好像有点少 （product ）expansion发的更准确点，
6  好像很难，，，没听清楚说些什么。加油

发音的问题好像困扰你吧。有人说去跟读美国音标，可以纠正发音问题。我一个老师说其实模仿是初期很重要的。
找个好点的模仿对象。她推荐新概念啊，老友记啊，等等。但是要模仿的一摸一样，坚持一个月下来会有进步。
不晓得你认为这个方法怎么样。

Jodie_310UID: 2439321

9、28作业

to spy:
1.good.呵呵，我开始把railway听成rivers了。我在想干吗说 rivers in my city呢.也是三点理由~~~羡慕死我了。把我脑袋砸了也想不出这么多。
  好像没听说语法错误~

2.理由很好。可惜第二个时间少了，不然可以说的更完整。instrument重音在第一个哦。keep better condition while study有这么个表达不？我不知道...

3.细节都说出来了，很不错。diversify好词啊~收了。 注意下scholarship的发音。ch发g的音。

4.这个我听得有点晕。一方面，教室外面一直在放鞭炮~庆国庆么？一方面。你自己前面说得有点快。。这个细节还可以再说细点。你没有把boy的表情说出来。happy 和angry。最后那个 positive和 negative不知道你说了没。真的不好意思，我听了4遍还是没太听清楚你说的这个段子，怪我不好...另外，那个the same pictures应该改为picture。

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我自己没做5.6题，内容方面的问题就没法给你评了，请谅解。

5.good。没什么问题。很完整。就是~~为什么你和FRED一样，喜欢最后加个that's all呢~反正我个人认为总结一下文章观点，或者针对这个题，直接说the woman should take the exam first要好些。

6.至少从我听的来看，没什么错误。也没怎么卡壳。不错哈。

总评：语法很好，错误很少。换词的能力也很强。
        开头的几句话稍微有些快。听起来没那么清楚。
        总体来说很强啦~保持就好了~

fish1044UID: 2190500

To 左岸：
1. 语速还可以。有个比较严重的问题，“is”的发音很含糊，一不小心就没有听到，我一开始还觉得你有些句子没有动词，多听两次才发现是有IS的。
2.  说得不错。例子也举得很好。但是第二个原因没有讲完，感觉不完整了。
3.  信息很全面。说得也很流利。但是关于第一个理由，对话中好像没有提到BETTER JOB，你说了感觉不是太好。
4.  注意下两个单词的发音。“content”和"funny"。这个题目我觉得你确实是很准确地复述了lecture的内容，但是问题是问how the example related to the sublinal perception，你好像没有回答这个问题。
5.  这个题目问题有点大啊。其中一个option是说professor不能delay考试，只能earlier，你用delay会让人感觉你没有听懂文章（虽然我知道你肯定听懂了）。这样扣分就很冤了。除此以外你说得很好的。
6.  这个说的很好，几乎没有毛病。

总体来说，你的口语还是很不错的，而且你本人声音也很好听。但是有个不太好的习惯，你用了太多的升调了，听久了会有点不爽的感觉。

To 坐看云起：
1. 理由不是很充分。便宜和方便不是一个概念。
2. 语音不清晰啊，难道靠话筒太近了？这个理由我也没有听清楚。。。

To finerain:
你的录音文件有问题，重新发一个吧。。。

liberlyUID: 2570733

現在還能加入么？

happyzhengangUID: 2502624

9.28作业点评
To Miaz 第一次点评你的作业，发音很地道，清楚，学习
1 观点，理由，example很全，条例清晰，第三个理由应该说subway很好有事故吧~~赞。good。
2 观点明确，第一个理由说的很好，也深入了，中间的连词用的不错，第二个理由没有第一个理由充分，两个有点不平衡~~
3 第二个理由的时候有点卡了，整体语速没有前面两题快。理由都全了。
4 前面有些卡，后面语言组织有些乱，especially，介绍experiment的内容时。希望再内容和对文章和对话的理解上加强~~
5 postpone的发音问题，其他的都挺好，问题以及solutions都说到了，比我说的详细~~赞
6 首先应该是不同产品之间有两种关系。第一个原因是if price of coffe increase 则造成人们may choose tea。

To Lady
1 有些激动啊~~ 说的很好，理由充分，例子也有了。有一点疑惑，你的的哥例子会不会偏题了，国内交通，你就飞到国外了啊~~ 其他的都挺好，赞
2 前面理由说的很简短，导致So后面的内容很虚，就可以直接删掉了。你是模拟真实环境吧？应该前面再丰富一些，加油。我都是录了N遍的
3 很流利，很强大。啥都不说了，就是注意一下时态，有些事过去时，有些事现在时，我也犯这个错误~~very good
4 这道题收的也很好，就是最后结尾的时候不太好，语音，用词各方面都不错。
5 这道题说的很好，结构很完整，节奏掌握的很好。学习了~~
6 前面说的很好，很快，最后留了一段时间，导致有些卡，还有停顿，注意节奏

pipifenfenUID: 2292582

To 袋鼠
1, 断断续续，停顿有点多。有些地方不太懂
2，内容很新颖，讲的流利。
3，内容很全面
4，后面很重要的内容没有说，可以多录制几遍的。
5，后面自己的建议可以多说一点。
6，第一个不对，是coffee价格提高，tea的需求量增加。第二个可以再多说一点。

To sakura
1，说的很流利，之前一直不知道怎么说最喜欢的book的题目，感谢资源。
2，说的很棒，赞一个。
3，说的很全面。
4，没有说完啊。
5，说全面了，很流利，没有什么大错误。
除了没有说完的，基本都很好。不过题目之前好像是做过的。

LRXSSUID: 2695903

我是坐看云起时  把群名片改下，呵呵
to 左岸
1.感觉升调太多，还有一点就是有些城市的地铁是按里程计价的，感觉比较贵，呵呵。
2.挺流利的，只是第一个占得比重太多，第二个都没时间说了。
3.最后说了个so，呵呵  没结好尾啊
4.复述的不错，但是没有说怎么样related的啊
5.理由不是很充分，而且原文里说的是教授只能提前考，并没有谈到推迟的问题。
6.说的很好。
第二题我先说的music 可以直击你的心灵，后面的说的是可以调节心情，难道说的这么不清楚吗....:mad:

to fish
1.感觉不是很流利，停顿较多。
2.the goal of education is to learn nature    science is a part of it   感觉这句有点多余  
3.感觉第一点没准备好   
4.object 发音  另外感觉related部分说的很少
5.这个说的很好。
6.第一个应该是different and  related products 只说了 一个related     而且感觉第二个比重小了。

to  finerain:
听不清楚哈！

spyUID: 2295035

9.28
TO伤口
1.清晰，停顿有点多，理由还可以说的更充分点。
2.发音很清晰，有点超时，理由还可以更充分点。
3.前半段有些无用的叙述，两个理由都说出来了，比前两段连贯，不过最后没说完
4.这篇细节比较多，后面没有说完，个人感觉这题还是比较难的。

TO Fred
1.前半段很连贯，中间停顿有点多，第二个理由可以再展开点
2.连贯，不过第二个理由有点牵强，有一些小的语法错误
3.用female不好。理由都说出来了，有些地方不够清晰
4.停顿有点多，有点语法错误，最后没说完
5.in addition 用的不好，两个solution是并列的关系，基本都说出来了
6.停顿有点多，有些语法错误，基本内容都说出来了

sharamandeUID: 2597186

to 枕头
1.说的话题一样呢~
no matter in the countryside or in the city.
enjoy nature？没什么理由啊
2.music和right, wrong没什么关系吧？
3.注意一些发音。点都说到了。
4.不是describe an angry boy和happy boy怎么怎么样，而是给volunteers看画，画上画的是angry boy和happy boy，但是给他们看的时候都非常快，以至于他们根本不知道看到了什么。但是在后面测验中他们的回答显然又受到了画内容的影响。
5.感觉最后的理由没说好，说的只是原话，对话中都说了，professor会提前给她考试，但是她不想。所以我觉得要是说那个会更重要她期盼很久了什么的会更好吧。
6.恩，很好，说的很准确。

to 旸旸
1.题目说的是in your county不是in your city吧？那你这样说算不算跑题呢？
￥2直接说是2 yuan就可以了吧？呵呵，RMB~
2.第一句没听清到底是necessary还是不necessary；
第二个理由，也可以？？
3.不是neighbor college而是her friend's college；
两个点都说的很全。
4.两幅画分别画的是：an angry boy throwing a piece of pizza和a happy boy eating a piece of pizza，并不都是吃，也不是cake，而且最好说下第三幅画是with no emotion no movement，可能旸旸没听清吧~
后半部分说的还是挺对滴~
5.第一个理由，是会议开头怎么样？听不清那个是什么词；第二个理由，没说是never exception，而是会让她提前考试。
6.consumers应该是coffee drinkers，不是全部的consumers；
两个点说的也很清楚，我自己第一点就没太听清。