进军美利坚口语小组~紧急招募ing~

jzouc_ibt27UID: 2513888

ＴＯ　Mia
7．24不好意思，没有看到需要点评，所以才交上点评抱歉
整体语音语调很好，学习ING~~
1music
内容很充实，不过似乎有一点点散。
题目是问how to relax所以个人觉得开头不必讲太多以至于听者不容易抓住你的point
从music讲到favorite singer 是不是有点偏离relax的主题？
2resume
口气似乎不太对，有点说教式的，“……you……you……you”you出现了好多次。
这似乎不太符合ibt 的精神吧。Task1&task2的主要目的是讲我们自己的经历吧。
语法“did a lot of articles”?”talk to with you”?
3study
内容充实！理由Strong.很流利
不过还是有“you”的问题
注意发音“various”
4teamwork
讲的很有意思，语调很有感情
注意发音“reliable”
似乎应该提一下work alone的缺点吧，体现两者的对比

jzouc_ibt27UID: 2513888

TO YOOOOOOO
1academic program
你是没有练习直接录的吧，能说成这样已经很好了，似乎是有点紧张，停顿时间有点长。要是能再加一点具体的Details就好了
2difficult
点题有点晚，最好在第一句先点明diffculty是什么，再细讲，否则，不容易抓住point
Details和example听起来很具体很好
不过是不是可以考虑分一下point，否则不容易抓住你的要点
3second language
没讲完，口吃有点模糊，听起来好像是嘴里含着东西一样。
我个人觉得，口语里还是不要用太复杂的句型，你的firstly,一个就一个句子，可以考虑一下cut into shorter sentences.
4admire
“He can did many things as they are difficult to do ”是不是想表达he can do many things though they are difficult to do
你似乎很喜欢用which。个人觉得句型还是简单一点好。
加油哦！

jzouc_ibt27UID: 2513888

TO Mia 7.271academic program
还是“you”的问题，我不知道我的理解对不对，这是一个答题口气的问题
还有关于答题方式的问题，我个人觉得task2这种二选一的题目要体现出对比，不知道理解对不对
发音program中a的发音感觉口型很小，没有张开，不过这是大家的通病了，我也总觉得自己的嘴张开了，一录音发现还是很含糊
The more…… the more ……句型用的好！
2difficulty
Very vivid!引人入胜
不过如果有关具体的difficult的point更突出一点就更好了。
3second language
这个题我们理解不一样
个人觉得第一点在讲“second language is important”与这个题目似乎关系不大
4admire
越讲越好，这个很流利，很充实

总起来我觉得你讲的内容很充实，不过如果能focus on one point是不是会更好一点啊。~~~

ling_xiaobaiUID: 2622956

加入，虽然有点晚:victory:

smtyuanUID: 2608721

看看先

gogoniwo9UID: 2594165

thanks for the comments of lag,the second language确实偏题了，没有注意到children这个主体，╮(╯▽╰)╭，O(∩_∩)O谢谢哦。
to lag,感觉那个en, ah,等时间拖太长了。内容还蛮充实，主要我觉得是不是这次没有准备好，所以中间停顿太多。我觉得停顿多可能不会给考官好印象。停顿之后在句中就会出现when,who连着出现的问题。要注意哦。
to rachel,从academinc program中就觉得你音发得蛮圆的，向你学习，但是我觉得better,well等词用的过于频繁。如果想想其他词可以代替就好了。hard terrible在second language里确实用的有点问题，同意lag的点评啊。

rachel1102UID: 2657934

To LAG
1.university funding  你的发音好清楚 羡慕 嘿嘿 恩 第一个理由说的很好，第二个理由 是说娱乐设施可以在社会各界帮助下提高吗 不知道我听没听错 这个理由好像不是很直接，要是再说说投资科研的好处，就比较完美了。
2.二外。这个和我理解的好像不太一样，不过按照你理解的，说的理由很充分，有层次感，很好，不过好像没说完？呵呵
3.experience.内容上挺好，但是说的不顺，在流利一点就好了，这也是我的问题。呵呵 加油
4.admire.例子举的很好，但是还可以多说些你父亲的优点。

To 托福111
1.tough experience 说的很好，但是可以再多说一下你是怎样克服这个困难的，比如加入这个团队练口语什么的，呵呵。
2.二外。从自身出发，非常好，内容很充实。
3.admire.很好，哈哈 我也开始admire your mother 了。"couldn't choose another person"好像应该接上better than her
4.academic 两点理由有一点重复 都对学生的未来有帮助 可以说吸引老师啊等等，再充实一下。
总的来说发音标准，内容说的好，我要向你学习哈~

以上是我个人愚见，有说的不对的地方请见谅啊~

rachel1102UID: 2657934

谢谢点评，那个overcome的我还是不太懂，是说自己遇到难事了，然后怎样克服吗？重点是在怎样克服上吗？我的发音很不稳定，本来发音很不标准，后来改正了以后，一不留神就回到原型了，呵呵。谢谢啦~ 386# lagzxadr

Joy2010UID: 2568701

TO 左岸：

1 difficulty 感觉例子还是很具体，很生动的。不知道你是不是第一个录的这条，还是有稍稍紧张哦，语调不是很自然。另外在给原因的时候，如果不能掌控后面的时间能说几个原因的话可以用a couple of reasons这样的模糊用词，不像这里说了firstly，后面又没有第二、第三了，造成逻辑上的不清晰。

2 Person 不错，注意一下industry和charitable的发音，查下音标吧，我感觉这两个发得不是很准。

3 second language 我当时录作业的时候就想不会有人对这道题是反对观点吧，哈哈，果然有。你的两个Points可以说服我，很有力，不错。

4 money  facility感觉发得不是很好。要注意时间哦，这一条都没有说完呢。

总的来说左岸的思路都很清楚啊，很值得学习！
就是以后再多注意下发音和语调的问题，加油噢！

PS：第一次点评还挺紧张的，不知道说得对不对，热烈欢迎大家和我讨论：）

nathanycUID: 2551974

TO 小鸟:
A; 没什么杂音. 语音语调也挺好.个别单词发音要注意

B: 有些偏题了

D; 说得慢些，再清晰些

ly8768UID: 2452066

7.27 作业

To Mia:
difficulty: 有个别时态的问题，do well in你说的是do well for。其他的都挺好的，讲的又清楚，又流利。
language：好像说的是第二外语。use language more frankly 因该是freely。还有school的发音。
总的来说，说的很好，又流利，又清楚～
People:你妈妈好厉害啊。呵呵。你的这篇说的也很好哦，几乎没停顿。
money of university：那个谚语用的很好。关于娱乐直接否定它是waste money是不是语气有点强硬了，最好能找点其他的理由，
比如相比academica， 娱乐对学生的贡献小的多。
都讲得很流利，明显是个高手，多向你学习啦～

liunian1031UID: 2670872

米小熊TO 呆呆~~~

总体没有啥大问题，就是觉得咱俩有一同一的毛病，就是说出来感觉不连贯，可能是连音什么的还没有练出来~内容觉得都挺好的~，那两道有争议的题考试时咋办啊~~

1. experience. 只说了一个方面，朋友的帮助，但是细节挺全的~
2. funds. entertainment貌似有点不准，中间tain那部分还有men，我在有道上听感觉还行，我们主要就是发不好n那个鼻音~ 后边说到娱乐设施那里有些没听懂~呆呆稍微考虑下逻辑上的关系，语序整理一下，会方便听懂一些，of course也有我听力的问题T_T
3. person. 细节很翔实，这么说应该没问题~
4. second language.  说的是该不该学二外的问题，foreign culture, communicate, 这理由都挺不错的~~~

米小熊TO 小狗~~~

说得真连贯啊……T_T~~~语调应该是没问题了吧~~语气把握得很好，很有感情在里面~~~

1. experience. 很有气势，考场上这样说应该挺好的了吧，就是but, come, 可能是激动着说的，所以音发的有些大了，美音里貌似就是一带而过的那种吧~我语音也不好，这是在书上琢磨出来的，不对的话及时纠正我哈~
2. funds. 第二点是说学校排名，但是这个之间的联系可能需要更多的细节来描述一下，时间不够的话可不可以考虑换个方面来说呢？这个话题貌似我说跑偏了……
3. person. 细节很清楚~~又见第一题的come on~呵呵~很有气势啊~
4. second language. job的发音有些不准，可以在网上看看j怎么发音的，我到现在也没研究明白，但是中国人说出来的那个j就是和美音不一样~~~举得原因还不错，细节都挺到位的~

第一次评论~~因为自己水平也不高，有不当之处还望指正哈~~~

Joy2010UID: 2568701

TO yunvbujimo:
首先谢谢你对我的点评哦，很中肯，我就是有时发音不清楚然后语速又超级快，唉唉唉~~~
要和大家一起多练习了~

1 difficulty. 请试着在说volunteer的时候嘴巴长大一点吧，这个音发得不好。还有我不确定有没有study to practice 这种用法哦，你可以查一下。还有opportunity前面是用an 呢。感觉例子还是挺切题的，但是在说你怎么练英语的这个process可以更加丰富，更加细节一点。

2 second language. 这个比我说得好太多了，很流利，层次也清楚。就是如果时间有多的话是不是可以不说那句thats all，换句别的总结的话我感觉会更好一点呢。

3 admire. 第一句的后半部分不是很连贯，一个单词就停一下，以后注意哦。注意discuss的发音。另外这个老师的每种特质可以用一两个词概括一下放在每个层次的第一句话里，觉得你都是混在一起说的，听是能听懂，就结构不太好。

4 对于这道题我们的理解不太一样，最后你说internship 对学习不太好与主题的关系不大吧，我的理解是这道题目是要在娱乐和学术之间作出选择，并且这个选择是either/or 的，感觉回答得不太明确。

个人愚见，欢迎大家讨论~

jlmjackyUID: 2471681

to 拟南芥
1. admire前面那部分听了好多遍 俄 后面说的都挺好的 最后I admire
2.overcome experiment 做的什么没听明白 过程中solve problem 总听成self problem
3.2 language 最后用自己举例子很好 可是 你到底学没学 french 我听得不太清楚
4。academic 这个说的挺好的 improve our academic level 这个总结的挺好
很连贯，逻辑也挺好的 就是有的地方我听不出来 俄 惭愧啊

to 边边
1。发音没得说 语速也挺好的 就是声音小 而且背景噪音比较大 建议把话筒拿近
2。这个 不知道托福老师会不会高兴 建议结尾的时候 不要等时间结束 破坏了连续性
3。我觉得 应该说出second foreign language 比较好
4。这个感觉没有前面得好 说到最后有点累了 而且不是很连贯

liunian1031UID: 2670872

p.s. TO呆呆~~~我是没带耳机，直接对着电脑说的，可能音质会受影响吧~~以后注意~多谢提醒哈~